个人培训总结
腰站中学 高凤山
在教育局的正确引领下，在进修学校积极组织下，我有幸参加了名校长培训，在这三年的时间里，通过培训和学习，真正的提升了自己，从思想上、业务上、品行和品质上，自己得到了很好的洗礼。在学习中认真听讲，积极思考问题，认真做笔记，回到工作岗位进行消化，并结合本校实际，不断将学到的知识应有在实际工作中。进步自己的同时带动了周围的老师。使他们在潜移默化中得以进步，并推动学校健康的发展。
1、提高自身政治素质，在道德品质上做教师的榜样。从专家卓立、王建宗等名校校长的身上，我们感受到的是那种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求，因此，作为校长必须不断提高自身的政治素质，努力提升自我的人格魅力，在思想品德、道德修养上做教师的楷模，时刻用苛求的眼光看待自己，用欣赏的眼光看待师生，做师生的知心人，真正达到春风化雨润物无声。
2、提升自身能力素质，在改革创新上做教师的引路人。没有改革就难以发展，缺乏创新发展就会滞后，通过培训，让我首先转变观念，这就需要自身提升能力素质，在改革创新上做教师的引路人。反思自己的学校管理，学校文化没有发挥作用。培训让我懂得今后努力的方向一是勤于学习。如参观考察、阅读教育论著和优秀教育期刊，因校制宜地引进外校办学的智力成果。二要善于思考。思考的过程是办学经验的总结
过程，也是管理思路的明晰过程。思考是一种心灵的自我对话，久而久之，必然会碰撞出思想的火花。
3、打造书香校园，这是功德无量的举措，更是受益终生的习惯。我们的现实情况是：学校往往鉴于人员编制的紧张----笼统以各班集体借书，教师工作繁重------找理由没有时间读书，学生读书借阅成了麻烦-----流于形式化走马观花看书。一批优质教育资源成了学校迎接装点门面的摆设。扪心自问：我们组织师生读书了吗？促进家校读书了吗？怎样组织？需要引领，需要激励，需要促进师生共同阅读，提供师生随处有书取，随时有书看的便利条件，扩大学生视野培养他们阅读的好习惯，也促进教师学习风气的形成，这是今后一个实践的课题。
我想：教育是一种菜，不能弄成国宴，那是浪费，应满足不同个性的需求；不能弄成心灵鸡汤，那是残羹，应满足不同个性的口味；不能弄成流水席，那是清脏水，应满足不同人品的爱好；不能弄成快餐，那是糊弄人，应满足各种人的喜好和追求。教育的本质就是文化与精神的传承，需要用一生的品格去熏陶，用一生的时光来完成，还我们的教育以本真的美好。总之，教学校长培训，时间虽短收获颇大，用心品味用之不竭，学以致用思考更深。真正的做好教育，需要一份宁静之心，少一点浮躁，多一份清醒，少一点功利，多一份淡薄。我真正的体会到：只有取乎其上，才能得乎其中的道理，这样下去才能使自己成为踏实而有真知卓见的人。
最后用卓立校长的话结束本文：校长不是只关心正确的事，更要关注做正确的的事。