南粤优秀教师邬丽玲老师先进事迹材料
肇庆市鼎湖区沙浦镇中心小学
邬丽玲老师是沙浦镇中心小学办公室主任。从事教育工作26年，
大专学历，小学语文高级教师。她热爱党的教育事业。严格执行
党的教育方针、政策。严于律己，情倾教坛，注重师德修养，言
行堪为师生表率。20多年来，她坚持以育人为本，积极参加教
育教学实践，锐意改革创新，精益求精。刻苦钻研业务，在教育
教学方面取得显著成绩，成为广大师生的楷模。1999年获得肇
庆市优秀教师称号。在教师和学生中树立良好的师表形象。
锐意改革、提高课堂效率益。邬老师时刻牢记党的育人宗
旨──教书育人。以育人为本，以教学为中心。在课堂教学中以
学生为中心开展教学工作。她是一名小学语文教师，长期从事中
低年级语文教学。在语文教学中注重培养学生的自学能力，积极
引导学生自学、质疑、探究、解决难点，主动获取知识，使整堂
语文课活了起来。例如：她去年上的“字词教学”特色课中，她
反复研究教材，明确教学目标，精心设计好教案，选择好教法。
经过她的精心策划，课中训练扎实，反馈及时机敏，有效地开发
了学生的潜能，激发起学生的学习兴趣。并十分重视品德教育，
驾驭课堂能力强，课堂气氛活跃，收到了较好的课堂效果，受到
师生的好评。多年来，她任教班级的教学成绩优异，一直处在前
列。在成绩面前，她虚心学习，追求最高境界。为了提高自己的
教育教学水平，她挤时间学习教育理论，不断充实自己。她订阅
的教学杂志有：《中小学教材教法》、《小学语文教师》、《天津教
育》、《教学设计》等，她还购买有关教育教学的书籍，及时掌握
教学信息，吸收和借鉴别人的先进经验，溶于其教育教学之中，
以提高课堂教学效益。
积极投身教研，上好示范课。邬老师是教研组长，负责
学校的教研工作，她根据校情，结合当前的教改方向，吸收先进
经验，研究、策划学校的教研活动。在教研活动中，她积极、主
动，带头上好每节公开课，带动镇、校教研工作的开展。今学期
第七周，她为青年教师上示范课《石阶上的窝窝》。这节讲读课
她放手让学生对文章的脉胳结构、分段、概括主要内容等工作通
过自学、讨论、互评来解决。她只在课堂上加以引导、点拨，使
学生主动参与，愉快地学习。在课堂上精讲了最能突出文章中心
的句子和有关段落，让学生领会文章的精髓，培养学生多角度思
考问题。整节课思路清晰，重点突出，并设计了醒目的简笔画去
减缓知识的坡度，采用激活的课堂技巧，调动学生全员参与，教
师不但教得轻松，学生又学得愉快。课堂气氛活跃，教学效果好。
受到学生的欢迎，教师的赞誉，为全镇、校的教改工作带好头。
既当老师又当“娘”。邬老师既是办公室主任，又是班
主任。工作任务重，但她不因此而喊苦喊累，工作上打折扣。她
非常热爱班主任工作，关心学生，特别关心慢进生。去年，她担
任的三年级有一名慢进生欧敏杰，由于从小父母疏于管教，造成
敏杰任性、懒散、顽皮的性格，不把学习当作一回事。上课不写，
不读，懒得出奇，学习成绩差，还沾有贪小便宜的坏习惯。邬老
师不但没有歧视他，而是对他给予特别的关心和爱护。一方面，
邬老师手把手地教他做作业，并经常在作业上写上鼓励性的批
语，培养他的自尊心和自信心；一方面，邬老师利用课余时间和
他谈心、聊天，跟他玩一些有益的课外活动，沟通师生之间的情
感，并多次家访，多方了解情况。一期下来，欧敏杰同学学习认
真，成绩进步大，改掉不良习惯。在学校的好人好事表扬栏里，
还记着他拾金不昧的好事哩。一个星期二下午音乐课，何佩华同
学忽然面色惨白，直冒冷汗。该科任老师把他扶到办公室。邬老
师见状，焦急万分，马上把他背到学校附近的医疗站，边让医生
为他诊治，边不停地为他擦汗。经过医治、邬老师的细心护理，
何佩华的病逐渐好转，邬老师面露笑容，心情愉悦。不知情者还
以为是她的孩子哩。一直以来邬老师用爱的甘露滋润了不少学生
的心田，她所任教的班级多次被学校评为“先进班集体”。她曾
获得鼎湖区“优秀班主任”“优秀爱生教师”等称号。为此，她
深受学生的尊敬和爱戴。
青年教师的良师益友。邬老师十分关心青年教师的成长，
平时经常与他们谈心，而且还与他们探讨教育教学上的问题。教
育他们为党的教育事业奉献力量，热爱教育事业，了解他们生活、
帮他们解决工作中的困难。使他们安教乐教。
青年教师邓凤媚在备课上遇到疑难，她就主动与其商讨，进行业
务上的指导。刚开学不久，邓老师觉得识字教学课堂气氛沉闷，
学生的学习兴趣难以调动，效果不佳。邬老师得知情况后，就主
动为她上了几节识字教学课。课后，邬老师先让邓老师说说听课
体会，并抓准时机向她传授技巧，要求她上枯燥的识字课时要形
式多样（游戏、竞赛等）要注意调节气氛。现在，邓老师的识字
教学课越上越活。去年，邓老师在区青年教师汇报课比赛《看月
食》一课教学被评为一等奖。看着青年教师在教育教学中不断成
长，邬老师的脸上露出欣慰的微笑。
忘我工作、一丝不苟。多年的教育教学工作，练就了邬老
师严谨务实的工作作风，一丝不苟的工作态度。1998年8月，
邬老师调到沙浦中心校任教导主任，主抓学校教学工作和教研工
作。为使学校各项工作规范化，制度化，她与校长一起制定了《教
学常规管理制度》《教师学习制度》《培养青年教师制度》等各种
制度，各类资料妥善分类，井井有条。为抓好常规工作，她定期
检查和不定期抽检老师们的备课及批改，每次单元检测都亲自过
目，以真实地了解教学情况。为把学校的工作做得更好，邬老师
常常早出晚归，花心思，出点子，爱校如家。她遵纪守法，从严
要求，凡是要求师生做到的她自己首先做到，言传身教。如今的
中心校教师工作认真，教研气氛浓，全镇性的教研开放日一次比
一次好；学生尊师守纪，勤奋学习，富有朝气，学校的教育教学
质量有明显的提高。
优良业绩只当“起点”。辛勤的耕耘，不懈的努力，崇高
的职业道德，使她赢得了一次次荣誉：“区先进教育工作者”“教
改积极分子”“教学成绩显著”“优秀班主任”“沿海版教材试验
积极分子”“区优秀教师”“肇庆市优秀教师”“区优秀教导主任”
“区优秀爱生教师”。邬丽玲老师把全部的爱都奉献给党的教育
事业。她没有什么豪言壮语，也没有什么惊天动地的事迹，而教
书育人这一神圣的天职在她身上得到了最真实、最鲜明、最生动
的诠释和升华。她以崇高的职业道德赢得了师生们的称赞。她 是
师生们的楷模，是一位名符其实的南粤优秀教师。