幼儿大班教案八
神秘礼物
活动目标
1.学习6的加法，进一步理解加法交换律，及交换加数的位置，得数不变的规律。
2.能快速准确地摆出6的加法算式。
活动准备
1. 教师准备6个方形纸盒（作为“礼盒”）：其中3个大的，3个小的；4个盒子上面画有五角星，2个盒子上面画有圆圈；4个盒子里放有小红花，2个盒子里方有小黄花。
2. 黑白圆点卡片6个，数字卡片和符号每人2套（见幼儿活动资源包或操作卡。
3. 幼儿学习资源第18页。
活动建议
1. 猜点游戏，复习6的组成。
老师和幼儿各随意拿出几个圆点（1～5个）握在手心，老师老师数3下，师生同时出手，与老师的圆点合起来是6个的幼儿为赢。
2. 教师设置情景，学习6的加法。
（1） 教师推选1名过生日的幼儿和其他5名幼儿，
如果没有当天过生日的，则指定1名幼儿当“小
寿星”。
（2） 教师：大家看看礼盒上面画五角星的有几个？
画圆圈的有几个？
教师列出算式：4+2=6
教师：请××小朋友打开礼盒，看看里面有几朵小黄花？几朵小红花？一共几朵花?
教师列出算式：2+4=6
引导幼儿观察加号前后的位置互换后，得数不变的规律。
（3） 请幼儿根据礼盒的大小自编一道加法应用题
3+3=6，并读出算式。
3. 设置情景，学习6的减法。
教师：××小朋友准备把4朵小红花送给妈妈，他还剩下几朵小花呢？
请幼儿列出算式6-4=2，并读出来。
4.请幼儿在幼儿学习资源①第18页上进行练习计算。