我为教育献一策
祁县城赵中学
胡
国
俊
如何提高未成年人思想道德建设的实效性
我的题目是将少年儿童的德育工作要落到实处。道德是根，如果一所学校不重视德育工作，短期内可能不会产生什么影响，但是若干年后肯定是要付出代价的。
面对如此情况，我的第一个想法就是，少出点口号，多出点实招，少搞点形式，多重视点实践内容。道德教育包括说教、熏陶和训练，口号只能起到说教的作用，而忽视了后两者的作用。德国幼儿园的学生刚上学，老师会带着他到厕所，告诉他应该怎样上厕所，带着他到垃圾箱旁，告诉他垃圾应该仍在哪里。这就是道德的熏陶和训练。国际影星成龙至今仍然记得他父亲说给他听的三句话。我也学这种做法，我告诉我儿子在学校里面有几样事情是绝对不能做的，我告诉他不可以打架，不可以骂人，不可以欺负弱小的同学，不可以把别人的东西带回家。我相信这四句话可能会约束他一辈子。我举这个例子就是想说明，德育工作要多一些实践性的东西，少一些说教。
我的第二个想法是抓好德育工作，学校、教师、社会要多管齐下。比如说校园周边环境整治，这不是仅仅依靠教育部门就能做好的事情。开展德育工作，我们的师德建设也要动真碰硬，我们北京新东方的教师队伍就是坚持能进能出，能上能下，这个机制的建立对教师的震动很大。我们要赢得社会的支持，首先要做好学校自身的工作，以小气候引导大气候。我们北京新东方每年的12月份会制定下一年的工作计划，具体到每一月每一天，这对学校和教师开展工作帮助非常大。如果我们没有计划，比如我们要外教去拍照片，一次二次可以，第三次外教就会去校长室告状，投诉我们工作没有计划。在家庭教育方面，我建议教育局可以搞一个“书香家庭”评选，引导学生家长重视家庭教育，这样可以形成合力。
最后一个想法就是用好考试评价这根指挥棒。评价体系就是指挥棒，对于教师如何开展德育工作有重大的影响。我认为，小学生成长记录袋就是一种很好的形式，目前市区的学生在这方面做得都不很好，如果我们重视这项工作，对于提高学校德育工作水平将会有很好的促进效果。