预防手足口1 - 范文中心

预防手足口1

04/01

 《预防手足口病》教案 李素蓉 (教师) 2011-06-28

 《预防手足口病》教案

活动目标

1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。

2、教育幼儿注意个人及饮食卫生,预防疾病的发生。

3、引导幼儿正确对待手足口病,不恐慌。

活动重难点:了解手足口病的传播和预防的措施。

活动准备:手足口病例图。

活动过程

一.谈话导入

小朋友们,每天老师都会给你们量体温、检查小手和嘴巴,谁知道这是为什么?(请幼儿讲述)

二.介绍手足口病的基本知识

1.看来小朋友们对手足口病都已经有所了解,那手足口病都有哪些症状呢?(幼儿讨论)得出结论:症状:潜伏期2—5天,往往先出现发烧症状,手掌心、脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡,很疼。还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、和头疼,病重的会并发脑炎、心肌炎、肺炎等,若不及时治疗可危及生命。所以,小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人,及时就医。

2.请幼儿观看手足口病例图片。(加深幼儿对手足口的认识)

2、了解手足口病的传播途径

手足口病病菌是怎么传播的呢?(幼儿讨论)

小结:手足口病的传播途径:手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病,主要通过三条途径传播:一是人群密切接触;二是病人的分泌物、

排泄物通过空气传播;三是引用或吃了被病人污染的水、食物。过粪、口传播是主要的传播途径。患儿摸过的玩具、图书;带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病。全年均可有发病,但3-11月份多见,6-8月份为高峰期。这种病传播速度极快,传播.

3、知道预防手足口病的方法。

怎样预防手足口病?(幼儿讨论)

小结:预防措施:

(1)注意保持口腔卫生,饭后漱口。

(2)早上入园洗手,饭前便后要洗手(用肥皂,六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。

(3)健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。

(4)不去人群拥挤的公共场所。不要经常串门;不要和患病儿童接触。

(5)家长外出回家后,立即让家长洗手、换衣服,防止将病菌带给自己。

(6)饭前用84抹布擦餐桌,不吃生冷食物;夏天少吃冷饮,不喝生水,瓜果洗净削皮,不吃变质的食品。幼儿加强营养,不挑食,注意休息,避免日光暴晒,防止过度疲劳而降低抵抗能力。

(7)保持活动室或家庭环境卫生,经常开窗通风,至少每两小时开窗一次,每次通风半小时以上。垃圾及时清理、消毒。

4、开展比赛活动。

(1)比比谁的小手最干净。

小朋友们都知道了手足口病是怎么回事,也知道了预防手足口病的方法,现在,咱们就来比一比谁洗的小手最干净。以小组为单位洗手,选出洗手最认真的小朋友。

(2)比比谁的衣服最干净。

由幼儿当裁判,选出衣着最干净的小朋友。

(3)预防手足口知识竞赛。

三、结束部分 一起说手足口病儿歌:

你拍一,我拍一,勤洗澡来勤换衣;你拍二,我拍二,开窗通风好习惯;你拍三,我拍三,肥皂洗手把好关;你拍四,我拍四,人多地方我不去;你拍五,我拍五,晒晒毛巾和被褥;你拍六,我拍六,盐水天天来漱口;你拍七,我拍七,生冷食物不要吃;你拍八,我拍八,手足口病赶跑它;你拍九,我拍九,太阳下面扭一扭;你拍十,我拍十,良好习惯要保持。

 《预防慢性非传染疾病》教案 李素蓉 (教师) 2011-12-12

 《预防慢性非传染疾病》教案

活动目标

1、了解关于慢性非传染疾病的传播和预防的知识。

2、教育幼儿注意个人及饮食卫生,预防疾病的发生。

3、引导幼儿正确对待慢性非传染疾病,不恐慌。

活动重难点:了解慢性非传染疾病的传播和预防的措施。

活动准备:慢性非传染疾病例图。

活动过程

一.介绍慢性非传染疾的基本知识

1、预防肠道传染病要注意什么?

冬季注意饮食卫生,防止病从口入。①不喝生水,不吃腐败变质食物。②饭前便后要洗手,季肠炎、痢疾、甲肝等肠道传染病容易流行,对健康危害极大,所以要生吃瓜果要洗净。③餐具要消毒,生熟要分开。④不在不卫生的饮食摊上进餐。⑤消灭苍蝇。

2、肺结核传播的主要途径是什么?肺结核病的典型症状是什么?

① 肺结核传播的主要途径是空气传播。②肺结核病的典型症状:咳嗽、咳痰3周以上或咯血。

3、日常生活中怎样预防人感染高致病性禽流感?

①健康的生活方式。②保持室内清洁。③注意饮食卫生。④发现疫情时,应尽量避免与禽类接触。⑤注意生活用具的消毒处理。

4、怎样预防支气管炎?

①加强体育锻炼、提高机体抗病能力。②预防感冒。③消除不良刺激(如吸烟及其他因素引起的空气污染)。

5、怎样预防肿瘤?

答:①情绪乐观、切忌过度抑郁和紧张。②坚持体育锻炼。③保持口腔卫生。⑤注意饮食卫生,少吃发霉和烟腊食品,不吃太咸、烧焦、过烫、过硬、过度刺激性食物,多吃鲜菜、水果,养成定时定量进餐和定时大便的习惯。⑥积极治疗慢性病。⑦注意劳逸结合。

所以,小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人,及时就医。

二、请幼儿观看慢性非传染疾病例图片。(加深幼儿对手足口的认识)

1、了解慢性非传染疾病的传播途径

2、慢性非传染疾病病菌是怎么传播的呢?(幼儿讨论)

3、知道预防慢性非传染疾病的方法。

怎样预防慢性非传染疾病?(幼儿讨论)

三、结束部分

小结:预防措施:在日常生活中,只要改变不良行为,选择健康的生活方式,合理膳食、进行适当的体力活动,保持心理健康,就能防止或减少多种慢病的发生。慢病诊断容易,定期进行健康检查能及早发现慢病,通过及时治疗,促进康复,减少并发症和伤残的发生,以提高生活质量。


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