网 络 工 程 概 论
课程论文
学 院 电气信息工程学院
姓 名 刘欢
学 号 402120107
专业/班级 网工12101
成 绩
教师签名
【摘 要】
随着计算机、网络的普及，网络市场对人才的需求量日益增加，如何在众多的计算机职业中,选择合适的职业便成了的关键。网络工程概论课（以下简称概论课）的开设，主要为了让我们了解网络工程这个专业，让我们了解以后的职业岗位以及所必须的一些能力。本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题的人才。概论课介绍了网络人才所需的技能以及就业岗位。从大一新生的角度来说，概论课是网络工程专业的敲门砖。
【关键词】
网络工程,技能,就业；
目 录
一、对本专业的认识 —————————————————————[5‐6 ]
1.1 本专业在IT领域中位置
1.1.2网络的未来趋势
1.2本专业能解决的重要问题
1.3本专业能够解决的问题及就业方向
二、课程分布及设置 —————————————————————[7‐8 ]
2.1．主要课程
2.2课程分布
2.3其他
三、就业方向与所需技能 ——————————————————— [9‐11]
3.1就业方向
3.2所需知识
3.3所需技能
3.4毕业生应获得的知识和能力
3.5必考证件
3.6其他
四、就业目标与职业生涯规划 —————————————————[12‐13 ]
4.1就业目标
4.2就业岗位
4.3学习计划
4.4职业规划
五、概论课程课总结
—————————————————————[14]
一、对本专业的认识
1.1 本专业在IT领域中位置
网络工程专业必须总结并研究网络设计，实施和维护有关的概念和客观规律。从而能够根据这些概念和规律来设计和建造满足客户需求同时跟得上Internet发展步伐，满足不同种人群对网络的需要。能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识；掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练；本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专 业。
1．1.2网络的未来趋势
随着信息时代的来临，网络的建立必不可少。当我么享受这网上银行、在线购物、线上股票交易、新闻发布、网络信息搜索等网络服务时，网络这个信息时代的输血管正发挥着其无可替代的巨大作用，在这个信息时代的到来和扩大运营而生了网络工程专业，也就说明了网络工程是一个发展前景巨大的专业，随着全球信息化的不断扩大，网络逐渐走进我们的生活，这样一个庞大的系统是需要网络工程人才管理运行的，如今人们逐渐对网络产生了依赖，各个企业的建立是离不开网络的，他们网络的建立是需要专业的网络工程人员对其需求设备进行设计、安装和管理的。随着网络的逐渐走向成熟，网络安全又成为当今面临的首要问题，不言而喻解决这些问题也是网络工程的范畴。
在行业中网络工程占有足轻重地位，比如说网络的设计、组建、网站的开和管理、网络安全、net.java语言、c语言、网络游戏开发、动漫设计、广告设计、交换器路由器的设计和开发、软件设计与测试等
1.2本专业能解决的重要问题
顾名思义，网络工程主要解决网络方面的问题。具备从事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。解决涉及计算机网络管理、计算机网络安全研究等方面的问题。能运用所学知识去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业、国防以及其他国民经济部门从事计算机通信系统和计算机网络及协议的研究、设计和开发，从事计算机网络管理、计算机网络安全研究的高级工程技术人才。使学生成为知识面广，具有一定创造能力的研究应用型专门人才。
1.3本专业能够解决的问题及就业方向
本专业毕业后也可以解决和维护一些大中小型企业的网络问题。如通信公司、网络公司、银行、公安局、学校等网络的组建维护，也可以在教育和科研等方面发挥其潜在价值。另外网络工程也能解决有关计算机方面的问题，比如说计算机的组装、销售和维护，同时也能进行一些简单的广告设计、动漫制作和影视采集与制作，也能进行一些软件的测试工作和设计一些比较好的软件，网络工程人才也能设计开发一些游戏等。
网络工程人员能够解决许多常规网络问题和计算机问题，可以说他所能解决的问题覆盖了计算机网络软硬件的方方面面，随着网络的发展壮大网络工程的覆盖面也在加深，他发展为不光只用解决网络问题，他如今也在向通信工程、物联网工程方向迈进，网络工程也开始向多层次方向渗透能解决的问题也日益增多他将培养出计算机网络方向的高级人才。
就业方向
1.电信运营商，比如电信，网通，移动，联通等，可以进工程部负责设备开通运营。
2.电信设备制造商，如中兴，华为等，出差到各地进行设备调试和安装，工资高，缺点就是太辛苦。如果你学的好，进研发部门那也不错。
3.网络管理员，如大中企业，学校，事业单位等，
4.其他
何谓网络工程师，网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。
二、本专业应开设的课程及分布
2.1 主要课程
2.1.1基础课程：
①学科基础课：网络工程概论 高等数学 线性代数 离散数学 概率论与数
理统计 大学物理 电路分析基础 模拟电子技术 数字逻辑与实验 程序语言设计 汇编语言程序设计 计算机基础实践
②专业基础课：数据通信基础 数据库系统原理 数据库系统原理课程设计
计算机网络课程设计 数据结构与算法 操作系统课程设计
2.1.2 专业课：TCP/IP体系结构 网络安全与管理 网络编程课程设计 综
合组网课程设计 基于.NET的开发技术 WEB数据库技术 无
线通信与网络 Java程序设计 工业通讯网络与技术
2.1．3主干课程：SQL/SERVER数据库、Windows服务器管理、企业邮件
系统、Linus网络服务与管理、综合布线与组网工程、网络
设备配置与管理、网络协议分析、Web应用程序开发、网络
规划与设计等。
2.1.4选修课：单片机原理、C语言、C++语言程序设计、计算机组成原
理、数据库系统原理、网络软件开发、嵌入式系统、通信原
理、电路原理、模拟电路原理、数字电子技术、通信工程和
物联网工程有关课程等。
2.1.5建议选修课(自修) ：管理学、经济学、电子商务概论、网上支付
与结算、金融学等。
2.2课程分布
大一主要开设基础课程，如高等数学，线性代数，程序语言设计，计算机基础实践等。大一是夯实基础，培养兴趣的阶段。没有良好的基础，就无法学好以后的专业课；没有良好的兴趣，就无法学好以后的专业课。大一主要是为了让学生培养兴趣，从“被迫”学习到“自主”学习进行转变。
大二、大三开设专业课程。在大一打下了坚实的基础后，大二及以后的专业课（例如：TCP/IP体系结构，综合组网课程设计等）才能更好的开展。大三综合布线设计、网络安全技术、、网络管理技术、网络工程设计、网络服务器技术、网络工程师需求分析及方案设计、网络工程案例分析、综合网络技术实战训练。大一培养的自主学习能力在这两个阶段的发挥的作用很重要。专业课不能仅仅靠课堂的学习，利用网络资源进行自主学习，对课程的学习很有帮助。
大四在导师的指导下，进行网络管理、网络安全、网络系统集成、网络营销综合训练，以检验、巩固所学的专业知识。逐步独立解决问题，向职业过渡。
2.3其他
大一在完成必修课公共课的同时适量的选修与管理金融有关的课程以提高个人的文化素养，提升自己毕业后社会上的生存能力，跟自己未来顺利就业打下良好基础，另外大一的课外时间比较充足提前学习C语言程序设计，争取大一拿到全国计算机二级证书。 大二、大三专业课增多，在学好专业课的同时，有意考研的同学就要确定你的考研方向做好准备工作，没有意向考研究生的同学就要为自己的就业问题考虑考虑了，没事的时候多了解一些与自己对口的大中小企业，找到一些比较适合自己的公司作为自己的奋斗目标，另外也需要考一些企业认可的证件、多做一些社会实践。
大四做好毕业设计，继续深造(考研)或就业。
三、本专业的就业方向与所需技能
3.1就业方向
1 可视化编程
掌握程序设计方法及可视化技术，精通一种可视化平台及其软件开发技术。获取Delphi程序员系列、Java初级或VB开发能手认证。就业方向：企业、政府、社区、各类学校等可视化编程程序员。
2 WEB应用程序设计
具有美工基础和网页动画设计能力，掌握交互式网页程序的设计技术，能进行网站建设和维护。获取Macromedia多媒体互动设计师或Delphi初级程序员或Delphi快速网络开发工程师认证。就业方向：企业、政府、社区、各类学校等WEB应用程序员。 3 软件测试
掌握软件测试的基本原理、方法和组织管理，精通软件测试工具。获取ATA软件测试工程师或Delphi初级程序员或Java初级程序员认证。就业方向：企业、政府、社区、各类学校等软件测试员。
4 数据库管理
能应用关系范式进行数据库设计，精通SQL语言，胜任数据库服务器管理与应用工作。获取Oracle数据库管理或SQL Server数据库应用或Windows XP应用认证。就业方向：企业、政府、社区、各类学校等部门的中、大型数据库管理员。
5 图形图像制作
精通国际上流行的图形/图像制作工具（如CorelDraw、Photoshop、Pagemaker等）。获取平面设计师相关的认证。就业方向：广告制作公司、建筑设计公司、包装装璜设计公司、居室装修公司、出版印刷公司。
6 网络构建技术
熟悉网络结构和组网方式，掌握建网方法，能利用工具分析和排除常见网络故障。获取Cisco路由配置或华为网络工程或AMP应用工程师认证。就业方向：企业、政府、社区、各类学校等网络构建工程师。
3.2所需知识：
1．具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；
2．系统地掌握计算机和网络通信领域内的基本理论和基本知识；
3．掌握计算机、网络与通信系统的分析、设计与开发方法；
4．具有设计、开发、应用和管理计算机网络系统的基本能力；
5．了解计算机及网络通信领域的一些最新进展与发展动态；
6．了解信息产业、计算机网络建设及安全的基本方针、政策和法规；
7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
3.3 所需技能：
① 网络硬件的研发；（例如路由器，交换机等）
② 网络软件的研发(例如TCP/IP协议)
③ 网络应用系统设计开发
④ 网络系统规划；
⑤ 网络系统管理；
注：第①②项为科研型人才，第③④项为工程型人才，第⑤项为应用型人才 。3.4毕业生应获得的知识与能力：
1．较系统地掌握本专业技术基础理论知识，适应数字通信和计算机网络工程方面广泛的工作范围；
2．掌握数字系统设计的基本理论和实验技术，具备分析和设计网络设备的能力；
3．掌握现代数据通信网络的基本理论和应用技术，具有设计、集成、应用网络的基本能力；
4．了解计算机网络安全系统的知识，具有研究、开发网络安全产品的初步能力；
5．了解IT产业的基本方针、政策和法规；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
3.5必考证件：信息产业部CEA《网络高级应用工程师》、教育部《网络工程师》、微软MCTS/MCSE认证证书、思科认证：CCNA/CCNP/CIW网络安全证书、UNIX认证证书。
3.6其他﹕
1.思科网络
CCNA(Cisco Certified Network Associate思科认证网络工程师)---是Cisco售后工程师认证体系的入门认证，也是Cisco各项认证中级别最低的技术认证；通过CCNA，可证明你已掌握网络的基本知识，并能初步安装、配置和操作Cisco路由器、交换机及简单的LAN和WAN。CCNA认证证书说明了你拥有一定的网络知识去提供服务给中小型企业。（建议有机会使用CISCO产品并涉及简单维护，欲初步了解CISCO的初学者考） 而如果有更深入的要求，可以考取更高阶的CCNP；
CCNP认证--(思科认证资深网络工程师)表示通过认证的人员具有丰富的网络知识。获得CCNP认证的专业人员可以为具有100到500多个节点的大型企业网络安装、 配置和运行LAN、WAN和拔号访问业务。
获取CCNP认证必备条件：必须先获取CCNA证书，以及必须通过CCNP 考试&推荐CCNP培训课程：
642-801 BSCI Building Scalable Cisco Internetworks (BSCI)
642-811 BCMSN Building Cisco Multilayer Switched Networks (BCMSN)
642-821 BCRAN Building Cisco Remote Access Networks (BCRAN)
642-831 CIT Cisco Internetwork Troubleshooting Support (CIT)
而CCIE全称Cisco Certified Internetwork Expert,是美国Cisco公司于1993年开始推出的专家级认证考试。被公认为IT业最权威的认证,是全球Internetworking领域中的顶级CCIE认证证书。这个认证主要提供工程师在今日快速变动的网络环境中驾奴Cisco设备所需的专业知识。成为CCIE除了整个产业的认同之外，CCIE也是你不断持有最新网络知识的指标；你将会在你的专业领域中成为一位最具竞争力的人。
2.微软
微软认证产品专家（MCP）
微软认证Internet专家（MCP+Internet）
微软认证数据库管理员（MCDBA）
微软认证系统工程师（MCSE）
微软认证Internet系统工程师（MCSE+Internet )
微软认证方案开发人员（MCSD）
3.Novel
Novell授权网络管理师（CNA）
全世界各地的公司雇佣具有CNA资格的技术人员给NetWare和GroupWise的用户提供技术支持，CNA可以向用户提供在各种工作环境下的支持，包括专业公司，小型企业工作组，各部门以及公司信息服务部门（IS）。
Novell授权网络工程师（CNE）
您可以通过获得IT行业中最先进的证书――CNE证书来证明您的技术能力并扩展您的事业。作为一名CNE，可以帮助解决公司内部的网络管理问题和高级技术问题。您的任务是，对网络进行规划、安装、配置、查找故障和提供升级服务。
Novell授权高级工程师（Master CNE）
Master CNE是目前在IT行业中可以获得的最高级授证。作为一名Master CNE，应具有提供分布在不同的平台上复杂的网络问题解决方案的技能。Master CNE的培训可使您获得更多的知识和技能，利用这些知识和技能，您可以提供解决网络互联问题，集成问题及复杂网络的管理问题的解决方案。
一名Master CNE应向客户提供严谨的集成解决方案和灵活的网络管理方案。企业依靠具有Master CNE资格的人员通过建立安全可管理的Intranet/Internet站点，将其网络结构变为能处理当今Internet网需求的网络。
您可根据自己的兴趣、客户群和业务的需要来选择多个Master CNE专业。多个专业可以使您服务于使用各种不同技术和网络产品的客户，起着技术集成专家的作用
四、就业目标与本人大学计划及职业生涯规划
4.1【就业目标】网络工程师
原因：随着互联网的迅猛发展,网络工程师的缺口越来越大。网络工程师究竟从事怎样的工作,待遇如何,有何发展?下面我们就详细了解一下为何网络工程师“吃的香、玩得开”。 就业竞争小――企业需求量远大于现有合格人才数
网络工程师是指通过学习和训练,掌握网络技术理论和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。
据了解,我国网络工程师人才的年缺口超过60万,随着网络的普及,这一数字逐年递增。某大型招聘网站数据显示,众多企业高薪招聘,但出人意料的是,收到的简历尚不足招聘岗位的50%,而合适的还不到30%。
有关负责人介绍,目前网络工程师紧缺原因有很多,但根本原因在与现有人才无法满足企业需求。如何提高自身技能和积累实战经验是现有大部分网络工程技术人员亟待解决的问题。系统化的实战培训是缓解这些问题的有效途径。
薪水待遇好――企业信息化的把关者,人才凤毛麟角
作为企业信息化的把关者,网络工程师一般待遇较高。另外,“物以稀为贵”的市场规律也使得当前极为紧俏的网络工程师“钱景看好”。
在IT企业中,网络工程师的薪水仍主要取决于其工作经验及能力。据中国IT行业协会公布的调查数据显示,目前,有两年工作经验的网络工程师月薪一般都在5000元以上;高级网络工程师年薪普遍在10万以上;而那些高级网络专家更是各大企业争相聘请的座上宾。 职业寿命长――使用专业网络工具,经验增加价值
IT业界普遍认为“网络工程师是一个越老越吃香的职业”。网络工程师的工作重点是企业信息化的建设和维护,其中包含技术及管理等方面的工作。一般工作相对稳定,且对年龄没有限制。同时,随着项目经验的不断积累以及对行业背景的深入了解,网络工程师越老越吃“香”。
发展空间大――可多方向发展职业前景广阔
网络工程师拥有着最广阔的职业发展空间,基础的网络工程师可以做数据库工程师、网络安全工程师、网络管理员等。随着经验的积累可以升级做高级网路工程师、项目主管、项目经理等,甚至可以自己创业。总之,前景广阔,是一个多方向多发展的职业。
EAC网络应用高级工程师
高级应用工程师是对以前的总结也是对技术的专业方向的提高和升华，它以思科CTSCO和华为H3C的网络工程师技术培训为蓝本，通过大量的设计实验完成主要课程，可以为今后的就业和发展指引方向。
4.2就业岗位﹕
高级网络工程师、网络高级工程师、中高级网络工程师、高级网络安全工程师、高级网络测试工程师、高级网络技术工程师、高级网络开发工程师、高级网络设计工程师、高级网络维护工程师、高级网络系统工程师、高级网络优化工程师、高级网络运维工程师、高级网络运营工程师、高级应用网络工程师、网络安全高级工程师、网络高级编程工程师、网络高级开发工程师、网络管理高级工程师、网络集成高级工程师、网络推广高级工程师等
4.3【学习计划】
第一阶段（大一）：以基础课程，例如高等数学，大学物理，程序语言设计等。大一重在夯实自己的基础，为以后的专业知识学习奠基。由于大一的课程不是很多，所以可以培养自主学习的能力。利用身边的一切资源（如：图书馆，报刊，网络等）学习专业课的基础知识，例如操作系统。在知识学习的同时，也要培养对专业的兴趣，提高自身的思想素质。
第二阶段：（大二、大三）：以专业课程为主，就业实习为辅。大二主要学习大量的专业知识，包括数据结构，数据库系统原理等专业知识。大三时，利用储备的专业知识解决较为简单的实际问题，逐步从书本向现实问题过度。尝试解决综合布线的各种为题。
第三阶段：（大四）：以考证为主。综合布线师需考察综合布线系统等网络总体方案设计、网络工程施工、测试、组织验收鉴定、 管理、案例分析。作为一个等级比较高的职业，考证是必不可少的。
4.4【职业规划】
1）自我分析：由于自幼便对计算机网络方面感兴趣，兴趣不会缺少。由于学习的专业课较多，考虑到可能会对专业产生反感的情绪，并且考虑到自主学习的重要性，我想在大一时就开始对以后的专业课进行学习。一来可以减轻以后的学习负担；二来可以增加自己的兴趣。对失败和没有把握的事感到紧张和压力；对于别人对自己的异议不服输；脾气有时温和，有时暴躁，容易激动。
2）学校环境：学校教学设备齐全，师资力量雄厚。可以满足在学习上的要求，况且学
校的学习氛围浓厚，对学生的影响较大，学生能独立自主的学习，有较大的自学的空间。
3）社会环境：随着国家的发展，对网络方面的人才的需求每年巨增，但对学生的自身要求较高，大学生毕业人数每年都增多，所以工作竞争力大。
五、概论课程课总结
概论课虽然结束了，但是我的大学生活才刚刚开始。
计算机网络在当代已经发展到一个很高的形式—互联网未来或许还会发展到更高的形式但是在如今它是计算机技术和通信技术相结合的产物。自计算机诞生半个世纪以来互联网经历了ARPANET的最初状态到现在多层ISP构成的互联网已渗透到社会政治、军事、经济等生活中各个领域在极大的提高生产效率的同时也极大的便利了我们人类生活的各个方面。可以这么说现代社会离开计算机网络就会陷入瘫痪人类文明就会随之倒退因为它的应用无处不在而它的发展速度也日新月异的飞速发展着。这门课虽然是由两个老师来讲的但是老师却详细的介绍了网络工程的基本概念很全面也很实际于是我们就这样被老师引入了网络工程的世界让我们感受到网络工程的应用是如此的宽广也让我们认识到自己对网络工程的不足同时极大的鼓舞了我们对学习网络工程的热情因为我们学的就是网络。 老师讲了很多很多东西但由于换了不同的老师所以感觉各个老师讲的都很有特色从而觉得更深入的了解网络工程形成了自己对网络工程整体而系统的见解。基本上这门课大多数章节都讲了如果详细说来本学习总结也没那么大的篇幅去写所以就简简单单的说一下我们到底学了什么。谈到网络我们大家就不得不提起网络安全我们老师不仅介绍了网络安全方面的知识还举例说明了防火墙在网络安全结构中的作用并给出了定制防火墙策略的一些方法。网络永远也离不开路由器、交换机这些中间节点老师讲了很多也很仔细我们不仅学了静态路由、动态路由以及交换机的一些基本配置同时还观看了老师的实践操作我们于是得到了对网络这些基本配置更为直观的了解。网络除这些安全和基本配置外我们还学了很多。网络通信技术这一章里面我们学习了各种通信技术但是主要分三小节学了之后才发现这些和我们学习的网络那门课也差不多。后面的网络体系那章更是让我们全面的了解网络到底是个什么样的存在以及它存在是需要网络协议的。其他还有很多很多老师讲的这里就不一一列举了。 本学期总的来说学习了网络工程的很多概念掌握了很多网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识能运用所学知识与技能去分析和解决一些相关的实际问题从而对网络形成了更为系统的学习知识架构。同时学习了本门课程之后在朋友们生活中遇到网络方面的困难时利用其中知识解决那些问题让我更加能够理直气壮的说我是学网络的。从对网络的一无所知，到现在的初涉皮毛，再到以后的深入，是一个漫长的过程。不过，网络工程概论课给了我一个好的开始，让我体验到了网络的神奇与奥妙，激起了我的兴趣，所以我有信心将这个专业学好。自小对计算机感兴趣的我，在高考结束后选择了理工学院，选择了网络工程。选择这个专业，开始是为了日后找一份好的工作，而现在，有的不仅是起初的那个简单的目标，还有我远大的志向，做一名网络工程师！有了目标，就有了方向，大学四年才不会迷茫！
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