课 题 《20 詹天佑 》
1.抄写本课生字，难写、易错的字多写几遍。
自 学 提 示
2.通过联系上下文理解“阻挠”“要挟”的意思。 、 3.你觉得课文中哪些语句打动了你，哪句话难理解？为什么？ 4.画一画居庸关、八达岭的施工图， “人”字形铁路的示意图。 5.这是一篇写人的文章，在写法上有什么特点？
自
学
记 录 1.
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2.我积累的词语，理解的词义。
3.我觉得课文可以分为这样几个部分。
4.本篇课文主要介绍了詹天佑是我国________ 的 工 程 师 。 他 通 过 ________ 、 __________ 、 ________使京张铁路不满四年就________，这件 事给了藐视中国的帝国主义者一个________。我 感受到_______________。 5.你觉得课文中哪些语句打动了你， 哪句话难理解？为
什么？
6.画一画居庸关、八达岭的施工图， “人”字形铁路的
示意图。
5.这是一篇写人的文章，在写法上有什么特点？