宽容是一种美
山，以宽容而雄；海，以宽容而瀚；人，以宽容而美。
“妈妈，世界上什么最美？”“宽容”。
“老师，世界上什么最美？”“宽容。”
“哦，我明白了……”
还记得吗？那个星期二——将要月考了，每个人都在努力的准备着。然而那天，我的心情却糟糕透了，心中有一团火找不到发泄的地方。我趴在桌子上，尽量克制自己，你坐在里面座位，一会儿出，一会儿进，惹得我怒火中烧，但最后还是没有发泄出来。没过多长时间，你端着一杯水回来了，我依然趴在桌子上。你以为刚才我在和你开玩笑；于是，你就用小勺往我脖子里弄水，我被你彻底地激怒了，站起来就朝你吼，抢过你手中的水杯使劲往地上一摔，全班同学都傻了眼。我的脸和你的脸，红得就像熟透了的苹果，你并没有和我吵架，只扔下一句：“随便你。”
可是，你的性格决定你并非如此冷漠。上晚自习的时候，悄悄地“爬”过来一张粉红的便利贴：对不起。我很惊奇，转送一看，你正佯装着写作业。我笑了笑，在纸条上写道：这话应该是我说，对不起！我满意地把纸条送回去，你转过头在我的耳边说了一句：没关系。我俩相视一笑，你那灿烂的笑容，是我见过的最美笑容……
我用沉重的对不起，换来的对不起，换来你温柔的没关系，这就是宽容。宽容是支歌，谱写美妙的青春；宽容是首诗，歌颂灿烂的人生；宽容是无价的宝贝，给予我信富足的思想和高尚的品格。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、参观介绍法
【特点】
采用参观介绍法描写环境一般按照参观的顺序写。因此记叙时要把观察点的变换交代清楚，同时要根据参观的路线有条不紊地把看到的事物写下来。采用参观介绍法描写社会环境，要把看到事物的外观特点和它的作用、意义结合起来写，这样可以反映事物的主要特征和本质属性。在记叙的过程中，可以把自己看到的、听到的，和向导的介绍穿插起来写，这样可以给读者一个整体的印象。
2、画面组合法
【特点】
采用画央组合法描写社会环境，首先要从社会环境中选择具有时代特征、地域特点的不同画面。然后对一幅幅不同的画面按照方位顺序进行具体的描绘。（next88）最后将不同的画面按一定的顺序组合成一篇文章。采取画面组合法描写社会环境，要注意选择的画面具有代表性，还要注意画面与画面之间的内在联系。
3、分类介绍法
【特点】
描写社会环境，除了描写社会环境的景物外，还可以写人情风俗、地理风貌、气候物产和光荣历史等。采用分类介绍法描写社会环境就是有重点地选择几个方面进行介绍。采用分类介绍法描写社会环境，要注意选择最典型的材料进记叙，这样才能反映出社会环境的特点。其次各类之间要互相关联，使各个方面组成了一个整体，给读者以完整的印象。采用分类介绍描写社会环境，除了通过直接观察法了解社会环境的特点外，还要从报刊杂志上，从调查访问中了解写作的素材。
4、触景生情法
【特点】
采用触景生情法描写社会环境，首先必须是情由景生，有感而发。也就是看到景物以后，产生了深刻的感受，好像非说出来不可。其次描述时要以情为主，以景为次。写景为了抒情。笔在写景，都应当句句是情，字字是情。这样写来的文章就特别感人。这种写法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后描写景物；还可以把两者交织起来，一边写景，一边抒情。
5、粗笔勾勒法
【特点】
描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。