精选范文:学校德育管理工作述职报告(共6篇) 述职报告***本年度我分管学校德育管
理工作。毕业生实习就业安置工作，寄宿生舍务管理工作。工作头绪多，任务重，责任大。
哪一环节出问题都是大事。在这一年的工作中，我敬业、奉献、爱校。全身心地投入到各项
管理中作中，认真履行自己的职责，有计划、有步骤、有重点地抓好分管的各部门工作，协
调好各部门的关系，使学校的德育管理工作，舍务管理，毕业生的实习及就业安置工作平稳
地向前发展，教学质量等均有所提高，现将主要工作总结如下：一、克服困难，勇挑重担，
目标管理，责任到人。本年度我分管“五爱”“南市”两个校区的德育管理工作，舍务管理工
作和毕业生的实习就业安置工作。这种跨校区、跨部门，位置分散，调研市场校企合作，给
我很大压力，感觉担子很重，责任很大。高一、高二在校生2400余人，分散在“五爱”“南
市”两个校区，高三1100余人，分布在沈阳市内及全国各地，住宿生900余人，分散在“五
爱”“南市”省地质局三个地方住宿，挑这个担子挺重，为把部门工作落实到实处，我实行目
标管理、责任到人，制定科学的工作细则，督导检查。例如：德育管理工作，抓校风、校纪、
校容、校貌、心理健康、道德修养为重点。为使两个校区的德育管理即统一、又有各自特色，
我实行责任分割，层层落实，各部分校区的德育主任抓各校区的学生管理，各部分校区的干
事划责任区域，环境上分块，班级上分工，既有分工责任各自侧重，又全体合作，我统一管
理和协调，这种目标管理使责任层层落实下去，使管理工作能有计划，有步骤地实施下去。
二、抓好常规，突出重点、规范管理、注重创新。德育、舍务、毕业生实习就业这三项工作
都是学校管理工作的中心，其管理水平高低，关涉到学校的现状、生存、发展、前途。在对
这三个部门的管理中，我始终坚持严抓常规，突出重点，寻求创新。（一）德育管理方面1、
暑期组织学生处，落实新生班主任队伍，布置新生教室，筹备好接待新生报到。2、制定军训
计划，组织落实，扎住军营组织好新生军训。3、抓班主任队伍建设，制定班主任工作条例，
规范班主任工作手则。制定班主任例会、交流、研讨制度。4、督导各部德育处落实德育工作
计划。5、接待解决处理家长、学生、班主任各项矛盾问题。6、组织运动会，各项集体竞技
活动、社会活动。7、与辖区派出所建立校园警务室，聘法制校长，确保校园安宁。8、协同
做好全校全方位安全工作。（二）舍务管理方面：1、暑期做好迎新生舍务准备工作，消毒、
保洁、每位学员落到床铺。2、制定舍务管理的规章制度，组织舍务工作人员培训业务，建立
各项舍务检查、评估与学生处反馈制度，舍务学生处联席例会制度。3、重视舍务安全工作，
组织消防演练，确保各项设备设施安全，无隐患，晚间增设男舍务保卫。（三）毕业生实习就
业安置工作1、稳定已有的实习基地，密切与用人单位的沟通与合作。2、建立每生一本的全
年实习考核档案。3、加强学校、社会、家庭三位一体的教育管理工作，建立家长委员会。4、
成立实习处“市场调研部”。拓展就业渠道，获取市场用工信息，指导调整专业为教学服务。
5、规范实习班主任工作条例，考核制度。6、强化实习班主任业务培训，例会研讨经验交流，
注重实习班主任队伍整体素质提升。7、协调处理实习管理就业安置过程中出现的各种矛盾问
题。德育、舍务、毕业实习就业安置这三项管理对学校生存与发展极为重要，是生命线。在
抓严、抓狠强化规范，平稳发展同时，在管理手段措施上寻求创新。例如：走读生，住校生
的校卡区别，中层以上干部及学生处干事编班次校内值班；实习处设立市场调研部，每位实
习生一册全年实习考核档案等等。三、注重学习，提高素质，廉洁从政，严格自律。总之通
过自己的努力工作以及在各部门的支持和同力合作下，我主管的德育、舍务、毕业生实习就
业安置工作都能按部就班有条不紊地进行，学校的教育教学秩序井然，校风、校纪、校容、
校貌良好，学生实习就业平稳顺畅，前景宽广。当然在工作取得成绩的同时，还存在不足：1、
管理方面依然是传统模式占主要，更新更科学的管理需探究。2、要加强理论学习，获取最前
沿的信息，提高充实自己。3、要追寻实效性，小平讲“发展才是硬道理”再此还要下很大功
夫，差距甚大。4、适应市场经济要求，拓展思维，使学校的办学与市场紧密结合，拓宽学生
就业渠道。在今后工作中，更加努力辛勤工作，克服不足，提高管理水平，增强创新，为学
校发展及整个职业教育事业发展贡献力量。沈阳市****学校袁春明2006年12月
[学校德育管理工作述职报告(共6篇)]篇一：学校德育管理工作述职报告
学校德育管理工作述职报告
述职报告
***
本年度我分管学校
德育管理工作。毕业生实习就业安置工作，寄宿生舍务管理工作。工作头绪多，任务重，责
任大。哪一环节出问题都是大事。在这一年的工作中，我敬业、奉献、爱校。全身心地投入
到各项管理中作中，认真履行自己的职责，有计划、有步骤、有重点地抓好分管的各部门工
作，协调好各部门的关系，使学校的德育管理工作，舍务管理，毕业生的实习及就业安置工
作平稳地向前发展，教学质量等均有所提高，现将主要工作总结如下：
一、克服困难，勇挑
重担，目标管理，责任到人。
本年度我分管“五爱”
“南市”两个校区的德育管理工作，舍务管理工作和毕业生的实习就业安置工作。这种跨校
区、跨部门，位置分散，调研市场校企合作，给我很大压力，感觉担子很重，责任很大。高
一、高二在校生2400余人，分散在“五爱”“南市”两个校区，高三1100余人，分布在沈阳
市内及全国各地，住宿生900余人，分散在“五爱”“南市”省地质局三个地方住宿，挑这个
担子挺重，为把部门工作落实到实处，我实行目标管理、责任到人，制定科学的工作细则，
督导检查。
例如：德育管理工作，
抓校风、校纪、校容、校貌、心理健康、道德修养为重点。为使两个校区的德育管理即统一、
又有各自特色，我实行责任分割，层层落实，各部分校区的德育主任抓各校区的学生管理，
各部分校区的干事划责任区域，环境上分块，班级上分工，既有分工责任各自侧重，又全体
合作，我统
一管理和协调，
这种目标管理使责任层层落实下去，使管理工作能有计划，有步骤地实施下去。
二、抓好常规，突出
重点、规范管理、注重创新。
德育、舍务、毕业生
实习就业这三项工作都是学校管理工作的中心，其管理水平高低，关涉到学校的现状、生存、
发展、前途。在对这三个部门的管理中，我始终坚持严抓常规，突出重点，寻求创新。
（一）德育管理方面
1、暑期组织学生处，
落实新生班主任队伍，布置新生教室，筹备好接待新生报到。
2、制定军训计划，
组织落实，扎住军营组织好新生军训。
3、抓班主任队伍建
设，制定班主任工作条例，规范班主任工作手则。制定班主任例会、交流、研讨制度。
4、 督导各部德育处
落实德育工作计划。
5、接待解决处理家
长、学生、班主任各项矛盾问题。
6、组织运动会，各
项集体竞技活动、社会活动。
7、与辖区派出所建
立校园警务室，聘法制校长，确保校园安宁。
8、协同做好全校全
方位安全工作。
（二）舍务管理方面：
1、暑期做好迎新生
舍务准备工作，消毒、保洁、每位学员落到床铺。
2、制定舍务管理的
规章制度，组织舍务工作人员培训业务，建立各项舍务检查、评估与学生处反馈制度，舍务
学生处联席例会制度。
[学校德育管理工作述职报告(共6篇)]
3、重视舍务安全工作，组织消防演练，确保各项设备设施安全，无隐患，晚间增设男舍务保
卫。
（三）毕业生实习就
业安置工作
1、稳定已有的实习
基地，密切与用人单位的沟通与合作。
2、建立每生一本的
全年实习考核档案。
3、加强学校、社会、
家庭三位一体的教育管理工作，建立家长委员会。
4、成立实习处“市
场调研部”。拓展就业渠道，获取市场用工信息，指导调整专业为教学服务。
5、规范实习班主任
工作条例，考核制度。
6、强化实习班主任
业务培训，例会研讨经验交流，注重实习班主任队伍整体素质提升。
7、协调处理实习管
理就业安置过程中出现的各种矛盾问题。
德育、舍务、毕业实
习就业安置这三项管理对学校生存与发展极为重要，是生命线。在抓严、抓狠强化规范，平
稳发展同时，在管理手段措施上寻求创新。例如：走读生，住校生的校卡区别，中层以上干
部及学生处干事编班次校内值班；实习处设立市场调研部，每位实习生一册全年实习考核档
案等等。
三、注重学习，提高
素质，廉洁从政，严格自律。
总之通过自己的努
力工作以及在各部门的支持和同力合作下，我主管的德育、舍务、毕业生实习就业安置工作
都能按部就班有条不紊地进行，学校的教育教学秩序井然，校风、校纪、校容、校貌良好，
学生实习就业平稳顺畅，前景宽广。当然在工作取得成绩的同时，还存在不足：
1、管理方面依然是
传统模式占主要，更新更科学的管理需探究。
2、要加强理论
学习，获取最前沿的信息，提高充实自己。
3、要追寻实效性，
小平讲“发展才是硬道理”再此还要下很大功夫，差距甚大。
4、适应市场经济要
求，拓展思维，使学校的办学与市场紧密结合，拓宽学生就业渠道。
在今后工作中，更加
努力辛勤工作，克服不足，提高管理水平，增强创新，为学校发展及整个职业教育事业发展
贡献力量。
沈阳市****学校
袁春明
2006年12月
篇二：学校德育管理
工作述职报告
学校德育管理工作述职报告
述职报告
***
本年度我分管学校
德育管理工作。毕业生实习就业安置工作，寄宿生舍务管理工作。工作头绪多，任务重，责
任大。哪一环节出问题都是大事。在这一年的工作中，我敬业、奉献、爱校。全身心地投入
到各项管理中作中，认真履行自己的职责，有计划、有步骤、有重点地抓好分管的各部门工
作，协调好各部门的关系，使学校的德育管理工作，舍务管理，毕业生的实习及就业安置工
作平稳地向前发展，教学质量等均有所提高，现将主要工作总结如下：
一、克服困难，勇挑
重担，目标管理，责任到人。
本年度我分管“五爱”
“南市”两个校区的德育管理工作，舍务管理工作和毕业生的实习就业安置工作。这种跨校
区、跨部门，位置分散，调研市场校企合作，给我很大压力，感觉担子很重，责任很大。高
一、高二在校生2400余人，分散在“五爱”“南市”两个校区，高三1100余人，分布在沈阳
市内及全国各地，住宿生900余人，分散在“五爱”“南市”省地质局三个地方住宿，挑这个
担子挺重，为把部门工作落实到实处，我实行目标管理、责任到人，制定科学的工作细则，
督导检查。
例如：德育管理工作，
抓校风、校纪、校容、校貌、心理健康、道德修养为重点。为使两个校区的德育管理即统一、
又有各自特色，我实行责任分割，层层落实，各部分校区的德育主任抓各校区的学生管理，
各部分校区的干事划责任区域，环境上分块，班级上分工，既有分工责任各自侧重，又全体
合作，我统一管理和协调，这种目标管理使责任层层落实下去，使管理工作能有计划，有步
骤地实施下去。
二、抓好常规，突出
重点、规范管理、注重创新。
德育、舍务、毕业生
实习就业这三项工作都是学校管理工作的中心，其管理水平高低，关涉到学校的现状、生存、
发展、前途。在对这三个部门的管理中，我始终坚持严抓常规，突出重点，寻求创新。
（一）德育管理方面
1、暑期组织学
生处，落实新生班主任队伍，布置新生教室，筹备好接待新生报到。
2、制定军训计划，
组织落实，扎住军营组织好新生军训。
3、抓班主任队伍建
设，制定班主任工作条例，规范班主任工作手则。制定班主任例会、交流、研讨制度。
4、 督导各部德育处
落实德育工作计划。
5、接待解决处理家
长、学生、班主任各项矛盾问题。
6、组织运动会，各
项集体竞技活动、社会活动。
7、与辖区派出所建
立校园警务室，聘法制校长，确保校园安宁。
8、协同做好全校全
方位安全工作。
（二）舍务管理方面：
1、暑期做好迎新生
舍务准备工作，消毒、保洁、每位学员落到床铺。
2、制定舍务管理的
规章制度，组织舍务工作人员培训业务，建立各项舍务检查、评估与学生处反馈制度，舍务
学生处联席例会制度。
3、重视舍务安全工
作，组织消防演练，确保各项设备设施安全，无隐患，晚间增设男舍务保卫。
（三）毕业生实习就
业安置工作
1、稳定已有的实习
基地，密切与用人单位的沟通与合作。
2、建立每生一本的
全年实习考核档案。
3、加强学校、社会、
家庭三位一体的教育管理工作，建立家长委员会。
4、成立实习处“市
场调研部”。拓展就业渠道，获取市场用工信息，指导调整专业为教学服务。
5、规范实习班主任
工作条例，考核制度。
6、强化实习班主任
业务培训，例会研讨经验交流，注重实习班主任队伍整体素质提升。
7、协调处理实习管
理就业安置过程中出现的各种矛盾问题。
德育、舍务、毕业实
习就业安置这三项管理对学校生存与发展极为重要，是生命线。在抓严、抓狠强化规范，平
稳发展同时，在管理手段措施上寻求创新。例如：走读生，住校生的校卡区别，中层以上干
部及学生处干事编班次校内值班；实习处设立市场调研部，每位实习生一册全年实习考核档
案等等。
三、注重学习，
提高素质，廉洁从政，严格自律。
总之通过自己的努
力工作以及在各部门的支持和同力合作下，我主管的德育、舍务、毕业生实习就业安置工作
都能按部就班有条不紊地进行，学校的教育教学秩序井然，校风、校纪、校容、校貌良好，
学生实习就业平稳顺畅，前景宽广。当然在工作取得成绩的同时，还存在不足：
1、管理方面依然是
传统模式占主要，更新更科学的管理需探究。
2、要加强理论学习，
获取最前沿的信息，提高充实自己。
3、要追寻实效性，
小平讲“发展才是硬道理”再此还要下很大功夫，差距甚大。
4、适应市场经济要
求，拓展思维，使学校的办学与市场紧密结合，拓宽学生就业渠道。
在今后工作中，更加
努力辛勤工作，克服不足，提高管理水平，增强创新，为学校发展[学校德育管理工作述职报
告(共6篇)]及整个职业教育事业发展贡献力量。
沈阳市****学校
袁春明
2006年12月
篇三：2014年德育
处主任工作述职报告
2014年个人工作述职报告
钦州市
机，抓尊老敬老；
以“国庆节”为契机，抓爱国爱校；以“美丽钦州”为契机，抓乱丢乱扔，通过上述活动的
推进，让学生与文明拉手，高雅通行。
4、在学校党政领导
下，实行班级管理模式、制订班规班约，打造班级主流文化，帮助学生制订人生规划，从而
打造我校品牌，树立学校形象。
5、完善了教室、宿
舍管理机制。以“达标教室、宿舍”评比这一常态工作为着眼点，制订达标教室、宿舍标准，
每天进行检查评比并把检查结果及时据反馈总结通报蹲点领导、班主任，以便及时地改正不
足之处。从而树立教室文化、宿舍文化，发挥文化的育人作用。
6、加强对课间操的
管理，根据我校学生做课间操的实际情况，积极联系团委、学生会参与课间操管理评比，把
课间操评比结果与班主任、蹲点领导管理成效、直接挂钩，提高工作的积极性，确保做课间
操重量。
7、强化学生安全意
识。牢固树立“安全重于泰山”的思想观念，积极会同安稳办通过广播板报等形式，对学生
进行卫生防疫、防火、防盗、交通、住宿等方面的安全常识宣传和安全日常巡查；特别加强
节假日及学校大型活动等的安全防范工作，以确保学生人身财产安全。
8、加大对违纪学生
的管理力度，做好问题学生的帮扶教育工作。依托家庭、社会和学校各方面力量，实施监督、
教育和处分相结合的教育模式，贯彻“教育为主、处分为辅”的处理方式，对屡教不改、严
重违反学校规章制度的学生加大处罚力度，从而加强对学生处分过程的管理，严格依照《学
籍管理规定》和《学生违纪处分条例》处分学生，规范处理程序，提高处分实效。
9、做好清洁卫生工
作。我校学生卫生意识差，管理难度大，如果班主任严格执行魏书生的班级管理模式，卫生
管理工作可能就容易多了，但班主
任总是无法执
行下去，而且卫生工作范围广、内容多，所以清洁工作总是做得未够彻底。本学期在翁副校
长的指导下，德育处全体领导、干事共同想了很多办法，一起监督检查，卫生清洁工作有了
很大的改进。
(1)开学初与宁秋副
主任、卫生员认真研究了学校卫生工作的范围以及工作的内容重点要求，根据各年级各班的
学生特点，细致划分了各班清洁区域，认真制定了清洁方案，尽量做到公平公正而且达到最
大的效果。虽然刚开始有些班级还发生矛盾，也出现了一些工作漏洞，但在不断的修改补充
下，方案越来越完善，工作效果越来越好。
(2)贯彻落实达标教
室达标、宿舍达标、清洁区的要求。每周巡查教学楼、清洁区三到四次，认真检查，发现问
题马上向班主任提出整改，指导改进，督促反省。本学期教室、清洁区的卫生工作做得较好，
女生宿舍也做得非常好，男生的卫生间洗漱间稍差。但本学期经过两次彻底的清洗，情况好
转了很多。
(3)抓好卫生检查员
的工作。在翁副的指导下，本人的经常督促下，本学期卫生检查员的工作越来越细致，并能
做到及时向班主任反馈让各班得到及时改正，并且每天把检查结果放在班主任q群里，促进
了班主任的责任感。
10、组织好有关德育
方面的征文比赛，指导黄春荣副主任资助方面的征文比赛。围绕“我的梦.中国梦”进行了征
文、短信、对联的比赛的组织活动。
11、组织好青少年心
理生理健康教育活动。做好宣传、资料发放、录像等工作。
12、做好德育处所有
工作。开学初修改《学海导航》、课间操的管理条例、处理学生迟到、睡觉、玩手机、迟到、
打快餐、丢垃圾、破坏公物、抽
烟、打架、偷窃、
谈恋爱等行为，学校卫生清洁工作、宿舍纪律等,商量决定每一周班主任工作、班会内容等。
13、指导宁秋副主任
做好女生工作和卫生清洁工作、其他工作。
二、年级管理工作
1、做好学生思想教
育管理工作。召开了全级学生安全教育、守纪教育、卫生清洁教育、如何与同学和谐相处、
高三学生如何为高考努力等主题会议。指导学生会管理工作，指导他们做好每一天学生迟到、
旷课等违纪记录及处理、教育工作。
2、指导班主任如何
打造优秀班集体、落实魏书生班级管理模式、确定学生奋斗目标的工作，处理日常与学生、
家长发生的冲突。经常向班主任了解各班学生思想情况，交流管理方法，指导教育管理意见。
每周不少于四次巡查教室，了解老师上课情况及学生课堂表现，及时向年级主管领导反馈，
商量探讨管理策略。多次检查宿舍，向宿舍管理员了解学生宿舍清洁、休息纪律情况，督促
班主任做好宿舍管理工作,特别抓好休息时间学生手机使用问题。
3、贯彻落实达标教
室达标、宿舍达标、清洁区的要求，做好指导检查工作。每周巡查本年级教室到七次，认真
检查，发现问题马上向班主任提出整改，指导改进，督促反省。
4、处理年级学生每
天发生的违纪行为，比如迟到、打快餐、丢垃圾、破坏公物、抽烟、打架、偷窃、谈恋爱等
行为，跟家长做好沟通工作。
5、打造高三教室的
主流文化，为高考营造氛围。
三、教育教学方面
1、积极参加钦
州市基础教育名师培训，业务上不断努力学习，不断接受新观念，不断提高自己的理论水平
和实践水平, 不断充实完善自己的教育教学思想，形成自己的工作思想和教育理念.
2、不断地学习新的
现代化教学手段。积极利用课余时间学习有关工具软件，经常上网收集资料，制作课件，发
送邮件给同级同科教师，达到资源共享。
3、教学成绩突出。
本年度所任教的班级的语政治成绩很好。
四、不足之处
1、日常工作不够细
心，考虑问题不够全面。比如检查教室和包干区卫生工作时不够细致，对教室和包干区存在
的问题检查不到位，比较粗心大意。
2、宏观工作能力有
待提高，日常工作处理能力不够高。对学校总体工作、处室工作的处理宏观能力不够高。对
年级学生在教室、宿舍玩手机的问题想了很多办法制止，但收效甚微。其它违纪现象发生虽
然越来越少，但每到天气转冷，总是有很多人迟到，学生纪律性未够强。学生抽烟现象也存
在，不能防范。特别是卫生保洁问题，没想出更好的办法。
[学校德育管理工作述职报告(共6篇)]
3、工作主动性不够强。很多时候的工作都是领导布置后才去做,如宿舍是问题存在最多的地
方，应该去检查，但很少主动去巡查。
4、工作创新意识不
够。处理问题时常用惯用的方法来解决，没有用新的方法来解决导致有的问题未能得到有效
的解决。
总的来说，一年来，我都在努力的工作，同时在工作中还存在着很多不足的地方，在以后的工作中必须进一步的改进。我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
篇四：小学德育主任述职报告
德育主任述职报告
各位领导，大家好！ 我是王玲，任中心小学德育主任，负责学生的德育管理工作。一年来，在上级和学校领导的正确指导下，在我校15位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了较好成绩，为学校教育教学工作顺利开展奠定了基础。现就这一年来的分管工作作简要汇报，敬请各位领导批评指正！
我坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠于党的教育事业，认真践行“三个代表”重要思想和科学发展观，积极参加党的群众路线教育实践活动。作为教师，我积极参加教职工政治业务学习，乐于接受学校和上级布置的各项工作，做到遵章守纪，依法执教，文明执教，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神，在教师中起好了模范带头作用。作为学校中层干部，我明确助手角色意识，坚持从大局出发，讲团结，讲协作，工作任劳任怨，不拖拉，不推诿，创新工作方法，力争把工作做细、做实。作为党员，我始终坚持党性原则，积极发挥党员的先锋模范作用，以满腔热血投身于德育工作，在深入学习党的群众路线教育实践活动中，始终保持严肃认真的学习态度。
一、分管工作完成情况
1、学生管理。随着单亲家庭子女，外出打工子女的不断增多，学生思想和心理问题逐渐突出化和极端化，学生管理上新的问题也给我们提出了新的课题。为此，我校坚持全体教师参与学生管理，对于“问题”学生实行全员参与教育。同时各班级还利用晨会、班会等途径，加强对学生的行为习惯的养成教育，努力形成良好的班风和学风。
2、卫生打扫。学校卫生是一个学校的脸面，是校园文化建设的基础，
也是和谐校园的重要组成部分。一年来，班主任及时加强学生卫生打扫的监督指导，从而保证了教室内外的干净整洁。特别是各班加强学生的行为习惯教育，乱丢、乱扔的现象少了，但是，教学楼的卫生还有待提高。
3、定期召开班主任例会。总结一个月以来班主任工作，布置下一个月的任务和工作要求；着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同研究探讨。定期开展班会课，月月有主题，班主任认真有效地上好班会课、搞好中队活动，并且把班主任上课的情况、搞活动参与各项比赛的情况纳入考核，激发班主任工作的热情，增强了班主任工作的责任感。
4、开辟多种教育渠道，构建社会、学校、家庭三位一体德育教育体系。重点关注“问题学生”，及时与家长建立沟通，有效处理学生违纪现象，并进一步加强学生思想教育、法制教育，积极预防未成年学
生违法犯罪。班主任及时并经常与家长保持联系，增强互信。并通过各种方式做好学生家访工作。
5、各种德育主题活动。一是以少先队活动为主阵地，通过利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育。通过黑板报、班队活动、国旗下的讲话、读书活动等多种形式的活动，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，从小树立为建设祖国、造福人民而努力学习的远大志向。二是积极开展符合儿童实际的教育活动，树立育人为本的思想，提高校园安全意识。坚持以课堂为主渠道，学校为主阵地，围绕安全教育日开展了安全知识竞赛；围绕“你我手拉手，平安路上走”的主题在安全月内开展了一系列的安全教育活动。根据不同教育阶段的内容和要求，遵循由浅入深、循序渐进的原则，切实抓好学生的安全法制教育。
二、工作中存在的问题：
1、对于学生习惯的培养，还需要加大力度，学生养成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，长抓不懈。
2、少先队活动开展不扎实，不具体，少先队先锋育人职能没有得以体现。
3、班主任队伍的培训力度不够。
4、周末放学前学生卫生打扫情况不好，导致周末操场卫生状况不好。
5、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。
三、新学期工作设想
（一）总体思路：实施“净、静、敬、劲”
1、校园环境和学生语言要干净。校园环境卫生要做到清洁，全天无垃圾，教育学生讲究卫生，养成良好的卫生习惯。学生仪表要得体大方，语言要文明。
2、校园和课堂要安静。课堂上学生要保持安静，认真听讲。杜绝学生上课吵闹的现象。
3、全体师生态度要恭敬。全体师生要以“八荣八耻”为基本道德准则，学生与学生之间、学生与教师之间、教师与教师之间要相互尊敬，相互理解。努力营造和谐校园。
4、工作要有干劲。对教师而言，就是搞好课堂教学，提高学生学习兴趣；对班主任而言，就是不怕吃苦，把班级引向良性循环轨道；对学生而言，就是要努力学习。
（二）班主任管理思路
1、建立班级管理责任制。班级管理以班主任为核心，实行班主任责
任制。即学生道德品质、学生成绩、学生行为习惯、班级财产管理以及课堂纪律均由班主任负责，任课教师
应积极配合班主任工作。班主任要与德育处各项工作保持一致，服从管理，按时保质完成各
项德育任务。
2、创建班级特色。
班主任根据班级学生自身特点搞好班级特色创建，从而以特色班级进一步促成学校特色。
（三）学生管理思路
1、进一步强化学生
的常规管理。全体师生一定要达成共识，对违背学校常规管理，尤其是对学校声誉造成影响
的学生和事件，一定要严肃处理。
2、一切围绕育人。
努力使学生做到行为上自律；学习上自主；生活上自理；人格上自尊；心理上自强。
各位领导、以上是我
一学年来的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我知道以上的汇报是我应该做的工
作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，
加强学习，改进工作方法，我一定继续坚持务实求新、真抓实干、勤勤恳恳、与老师们一起，
促进我校德育工作再上新台阶。
2014年6月3日
[学校德育管理工作述职报告(共6篇)]
羊庄中心小学德育
主任
述
职
报
告
2014年6月
下页 余下全文篇五：中学德育处主
任述职报告
[学校德育管理工作述职报告(共6篇)] 年度述职报告
一年来，在学校党政
和上级的正确领导下，作为学校中层干部，作为一名光荣的共产党员，我时刻牢记党的教育
方针和宗旨，认真落实学习实践科学发展观，在学校各项工作中模范带头，以身作则，努力
抓好学生养成教育，精心设计和开展主题德育活动，取得了一定成绩，但也有不足之处，现
就本年度的工作述职如下：
一、营造和谐的校园
文化，是我从事德育工作的最高追求 作为学校中层干部，首先必须当好校领导的助手。在工
作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，在校领导的指导下，制订好学校德育工作计划，
使学校德育工作更有针对性、实效性。其次，在德育工作中，我认识到班主任队伍的素质是
一所学校德育工作的最重要因素。于是在工作中，我经常认真组织班主任老师出去学习开拓
视野，接受培训,感受良好的校风和学风和先进的管理理念。通过间周一次班主任例会、现场
经验交流会等形式加大对班主任老师工作方法的指导力度,全面致力于培养“学生对班主任老师要有高度信任感”的班级管理理念，紧紧抓德育工作根本的养成教育,使得在校学生集体荣誉感明显增强,好的行为习惯进一步养成，校园文化建设的环境也得到进一步优化，学校德育工作以养成教育为突破口的特色正在逐步形成。
此外，在我的组织与参与下，根据学生年龄特点、季节特点设计的学生喜闻乐见的阳光体育大课间活动项目，成为了xx区学校文化年建设表彰大会展示项目，获得了与会参观的教育局领导以及兄弟学校校长的一致称赞。阳光体育大课间活动也
成为了学校特色办学的一道亮丽风景线！
结合庆祝建国六十周年组织并实施的德育主题教育活动，能够充分利用国旗下讲话、手抄报、宣传栏、演讲比赛、征文比赛、安全演练、文艺汇演、大合唱等学生喜闻乐见的形式，深入扎实地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、环境保护、人身安全教育。大到做人处世，小到仪表言词，事无巨细，规范了学生的日常行为，有效地督促了学生文明守纪和勤学向上的习惯养成，促进了学校良好的班风、校风、学风的形成，营造了健康、和谐的校园文化氛围，确保了学校各项工作的有序开展。
二、真诚对待每个学生，是我班主任工作的出发点
我最信奉教育家陶行知先生说过的一句话，“真的教育是心心相映的活动，惟独从心里发出来的，才能达到心的深处”。我坚信“没有爱就没有教育”。作为政教主任兼班主任，在班级管理和生活中我时刻想着“率先垂范”四个字，时刻想着身正才能正人，要求其他班主任做到的事情，我率先做到，要求其他班主任达到的工作标准，我首先做出示范。我首先加强班主任自身素质培养，利用教育学、心理学原理分析班级管理中存在的各种问题。想学生之所想，对学生思想进行耐心引导，努力做学生的良师益友。时刻以一个健康、文明、向上的形象出现在学生的面前，将一个谆谆教导、诲人不倦、和蔼可亲的身影融与学生之中。
在班级管理中我和学生建立相互信任的朋友关系，在课堂上我和学生建立和谐的平等师生关系，在学生眼里，我既是朋友，又是慈父、严师，学生有什么疑惑都愿意与我交谈。在班级管理具体实践中，我根据学生的年龄特点、心理特征，在不
同的阶段，采取不同的管理方法，重点抓好学生的养成教育。充分发挥班集体的凝聚力，经常组织学生开展学生喜闻乐见的文体活动，尽可能给学生提供展示自我的舞台，让学生学会自我管理、自我评价、自我完善，实行互帮互爱，共同进步。走进我所带的班集体，总能让人感受到一股浓浓的师生之情。教育离不开爱，我用一颗爱心拴住了几十颗童心，所带班级班风正、学风浓，班级管理工作搞得有声有色。
三、“态度决定一切”是我的教学座右铭
在体育教学中，我真心的热爱体育教育事业，从研究学生身心发展和运动技能形成规律入手，探索适合新课程理念的教学方法。尝试自主、合作、探究的学法指导，采用一主自选的体育课堂教学方法，从
课程设计到评价的各个环节，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位，摸索形成了一套具有自己特色的教学模式。
在具体施教过程中，我勇于将健身操、搏击操等时尚前沿的健身方式方法渗透到到课堂教学中，以富有亲和力的语言，精湛的示范，完善的组织教学激发学生的学习兴趣，培养了学生终身体育意识。除此之外，我还能够充分挖掘教材以外的教学内容，结合当前开展的阳光体育大课间活动项目自编游戏教材，更好地指导学生结合自己喜欢的游戏项目锻炼身体，取得明显锻炼效果。所教学生在体育测试中均取得了优异成绩。
四、渴望自身完善，是我进取的推动力
我将自身的教师角色定位于学习者、研究者、实践者。工作之余，我虚心学习，善于钻研，一年来坚持订阅专业书籍杂志，学习笔记达3万字，科研水平不断提升。
五、实践科学发展观 深刻反思自我的不足
深入学习实践科学发展观是党中央作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实三个代表重要思想，加强党的建设的重要举措。自开展学习实践科学发展观活动以来，我在学校党支部的带领下，深入进行学习和实践，不论在思想还是实践工作中均取得了一定实际效果。根据任务要求，我紧密联系个人实际，加强学习，做好笔记，自查自纠，自觉剖析。深刻剖析自身问题存在的主客观原因，我感觉政教处的工作还存有许多不足之处，有以下几点：
一是学生的管理还需进一步规范。随着德育工作形势不断的变化，学校农村生源的不断扩大，学生的行为习惯还需进一步提高，与农村家长的共同交流还需进一步增强。
二是没有结合自身特点制定出较完善的班主任队伍的考核办法，班主任班级管理的积极性、责任心还需进一步提高。
三是思想上时不时的存在畏难情绪。时紧时松，不能够始终如一的抓好德育工作。
今后我将在学校党政的领导下，继续努力工作，改进不足，百尺竿头更进一步，为学校创建省级规范化学校做出自己的更大贡献。
篇六：2012年德育处主任述职报告
2012年度考核述职报告
南山中学实验学校政教处副主任、团委副书记 王泽平
2012年我任南山中学实验学校政教处副主任、团委副书记，高2012级
生对学校的感情，激发了学生投身实践的热情，增强了学生的主人翁意识和服务意识。四是加强对学生社团的培训指导工作，努力打造学生社团特色，形成品牌影响力。我校学生社团是在2011年搬
入校区时从零开始的，最初我们通过研究制定了“先重点打造，再由点到面”的工作思路，分步分阶段建设。通过微电影展示、街舞大赛、情景剧大赛、书法绘画摄影作品展、社会福利院公益演出等活动，提供了展现学生素质的平台，经过一年多时间的努力，微音广播站、epc英语俱乐部、濯意工作室、静怡轩等一批学生社团已形成自己的影响力，团省委领导对我校微音广播站工作的开展做了详细调研并赞赏有嘉。五是分阶段突出班级建设的侧重点，并把这些侧重点通过活动的形式展现出来，做到各阶段的工作有内在联系。开展主题教育活动，注重活动的时效性、针对性，均收到较好效果。六是始终如一的抓好学校外显环境和制度建设。改革学生寝室晚寝值班制度，组建专门队伍，落实管理责任，收到良好的管理效果，也一定程度解放了班主任和平衡了职员的收入；指导校园学生文明服务队开展工作，建立班级值日制度，落实班级学生全面巡查校园、清洁校园、美化校园，既让学校外环境得到改观，又让学生在实践活动中获得教益。学校大门进出严格实行佩戴校卡制度和周末管理制度，严格请假手续，较好地管理了学生随意进出校门的问题。七是注重学校聘任合同制工人的教育培训和依法管理使用，建立清洁工管理制度，提高管理质量，减轻学校负担，减少不必要麻烦。八是注重开展好学生活动，以活动作为载体，引领学生思想，加强学生爱国主义教育，提升师生综合素质，努力形成学校素质教育特色。本年度努力开展了每周一次的升国旗仪式、“共青林”学生社会实践基地、演讲比赛、手抄报比赛、班旗手工作品展、春季田径运动会、校团委学生会换届选举、秋季球类运动会、校园文化艺术节、校园十佳歌手大赛等一系列活动，受到全校师生的喜爱和好评，本年度校团委工作被团市委评选为“创新特色奖”。九是抓好安全管理工作，确保校园师生平安。实验学校有自己的特殊发展背景，安全工作显得极为重要又难度极大。政教处始终把安全放在学校工作重中之重，在校车运行、校内工地管理、学生人际交往、管制刀具等违禁物品收缴、食品卫生、师生财产、学生心理情绪疏导、外来民工讨薪要账矛盾化解、校外交通等事关安全和稳定的
环节上下足功夫使足劲，实行行政值班干部晚上住校巡查负责制度、政教员中午巡查寝室制度，对安全隐患进行细排查、早发现、速解决，确保校园师生安全。
（二）学校宣传与文化建设工作
通过多种广播、网络、报刊、实体广告等渠道，及时迅速准确传递学校奥赛、高考、师资队伍建设及其他业绩，组织设计、编制学校的各种宣传资料，配合学校招生工作，宣传工作做到凸现南山特色，彰显南山品位，展示南山业绩；规划落实学校校园文化建设，在学校的教室、寝室、办公室、操场、厕所、食堂、橱窗、展板、报栏、led显示屏等场所加强外显文化建设，布置适合具体场境的文化设施，丰富校园文化内涵。在工作过程中，组织安排、研讨设计、审稿制作、安装发布的每个环节都做到不辞辛苦，动脑、动口、动手、动腿；年底，和谭校长一起组建了学校的宣传队伍，建立了管理制度，进行了初步分工，正在为努力做到学校的全方位宣传服务。
（三）2012级的年级管理和教学工作
上半年，我协助杜主任管理2010级，承担2010级文科2班的政治教学工作，下半年我协助骆主任管理2012级，承担2012级2、15、27、28班的政治教学工作。在参与[学校德育管理工作述职报告(共6篇)]年级管理的过程中，积极思考，为年级发展出谋划策，配合年级搞好政教和宣传工作，指导班主任工作，为年级发展发挥自己优势和作用。在政治教学班中，平时认真备课，决不
允许不提前备课匆忙上课，认真批改作业，认真总结反思，在期末考试中均取得较好成绩。
（四）其他工作 本年度我还协助张校长完成组织高2012级达州地区新生自主招生考试和录取工作。学校考虑到达州地区考生的特殊性，决定在达州设分考场，与本部同时同步异地考试。在当地教育主管部门、当地高中学校和对手学校的大力阻扰下，我们迎难而上、历尽艰险，达州地区分考场考试工作顺利完成，并成功化解了对手的阴谋，配合本部完成了达州地区考生的录取工作，南山在达州地区的招生工作取得完胜的大好局面。
二、下一年度工作计划
1
校105周年庆祝活动；
2
季田径运动会、教育园区 、认真搞好学、认真筹备我校春