用爱心和责任谱写师德之歌
我是一名普通的农村中学教师，春去秋来，毕业三年有余。回顾3年的教学生活，三尺讲台，浸透着我挚爱深情的教育事业，在不断的学习探索过程中，自己已成长为一名合格的人民教师。作为一名平凡的教师，我没有惊天动地的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但我却用爱心和责任教书育人，树立良好师德，默默感染和培育学生健康茁壮成长。
一、热爱学生，树师德
著名教育家林崇德说过：“爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”。师德之魂是师爱，热爱学生是教师道德的一个标志，也是对老师最基本的要求。在教学过程中，我始终坚持“以学生为本”的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观；因材施教，一视同仁，对好学生，激励他们更上一层楼；对后进生，发现他们的优点，毫不吝惜的给与帮助和赞美，激发他们学习的兴趣，使学习不再是一种负担，而是一种乐趣。
因为班级学生较多，大多为留守儿童，家庭情况较为复杂，利用课外活动或其他时间，了解学生情况，诚心和他们沟通交流，畅谈人生理想，激发学习动力，树立奋斗目标，成为他们可以信赖的知心朋友。如：我班学生王x，单亲，家庭贫困，学习压力大，学习成绩差，已到了爱美的年龄，没有漂亮的衣服，感觉没有其他同学漂亮，萌生辍学打工的想法。我得知以后，多次与其谈心，生活上给与帮助，终于使她消除了自卑心理和辍学心理，以积极向上的心态勤奋学习。
二、钻研业务，探究教学方法
在教学中，我担任七年级二班的班主任，积极进行教学方法改革，取得了较好的成绩。在担任班主任期间，对学生的在思想、心理、学习、生活等方面进行全面指导；采取集体教导与单个指导相结合方法，结合情感教育法，深入了解学生、尊重学生，建立起民主、平等、亲密的师生关系。
默默无闻的无私奉献中不断积淀、提升，平凡的工作中透漏
着教书育人的崇高使命，辛苦劳累的工作蕴含着幸福。我将在这充满书香的人生道路上，用我的爱心和责任迎接教育中的挑战，谱写一曲平凡的师德之歌。