教
育
法
学
院系：教育科学学院
专业：小学教育
班级：Z12小教专升本2班
学号：[1**********]6
姓名：朱换云
《亚子的秘密》观后感
--------有梦想才能成功
一、事件回顾
现年10岁的小学生加贺美亚子是一个酷爱化妆和打扮的小女孩，她非常羡慕那些成年的年轻女性，可以随心所欲打扮自己，享受幸福的爱情。某天，亚子的渴望长大的梦想意外实现了。她无意间邂逅了镜子精灵，并从对方那里得到了具有神奇魔力的化妆镜。借着化妆镜的帮助，亚子摇身一变化身为22岁的女大学生。 成年的亚子进入一家化妆品公司任职。可是没有任何工作经验和社会经验的她，在职场惹出一连串的乱子和笑话，此外更有严肃苛刻的女前辈盯着她，这滋味着实不太好受。幸运的是，在这一过程中总有一个人时刻给亚子以温暖和动力。对方名叫早濑尚人，是一个和蔼可亲、英俊阳光的大男孩，更是产品开发部门的精英职员。在全公司里，只有尚人欣赏亚子孩童般的想象力。通过长时间的共处，一种模糊的情愫在二人的心中生根发芽。可是无论如何亚子都不能想对方吐露自己真实身份的秘密，因为一旦这个秘密被第二个人知晓，她将再也无法返回原来的世界，与此同时她的恋情也将就此画上句号。另一方面，公司上下发生剧烈变动，该企业即将被别人全盘收购。正致力于开发新品挽救公司的尚人，不可避免地被卷入这场收购风暴之中。为了挽救恋人，亚子不顾个人安危也投入到这场前所未有的大危机之中。风暴过后，亚子也回到童年。几年后，当她正式成长一名大学生时，再次与尚人人相遇，恋情得以继续。
二、案例分析
1.从法律方面来说，亚子在未经他人同意的情况下多次侵犯了他人肖像权。《民法通则》第100条，“公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。” 肖像权是公民的具体人格权。肖像权就是公民以在自己肖像上所体现的利益为内容的人格权。与其他人格权相比，肖像权的客体本身具有一定的财产利益因素，即可因使用而产生经济效益，在肖像的人格利益上，有精神利益，也有财产的利益，尤其是财产的利益甚为明显。而亚子在并没有取得他人同意的情况下多次利用魔镜变成他人进行活动。例如，她变成第一夫人在公共场所进行各种活动，破坏了第一夫人的形象。
2.在公司董事会上尚人提议改选董事会成员，选出能为人民和公司服务、研
发化妆品的董事，由于坏人的阻碍刚开始未能顺利进行，亚子就站出来想要改变这种场面，告诉大家她的小学老师交给她的道理。凡事都有好的一面和坏的一面，不能打断别人的讲话，尊重别人。
三、策略
1. 成长是脚踏实地一步步走过来的，没有捷径可走。如果想要的得到别人的帮助就要努力争取，而不是采用不正确的方式。亚子在刚开始不懂事而随意而为，把变成他人当成一种好玩的游戏。但是后来亚子在想要得到一位大股东的支持时用自己的行动感动了她，这就充分证明了亚子的成长。
2.简单的故事却阐述了人生的大道理，亚子虽然只是一个小孩子，但是她希望自己成为一个成年人。虽然目的是研发化妆品，但是在这个过程中尚人和周围的人都是亚子的老师，引导她的成长。简单的都市小童话，用小学生的心态去看大人的世界，“走捷径会记不住学到的东西”，为了守护自己心爱的东西应该不随便的说放弃，所谓大人是指努力工作，感受过心痛，又或者用自身去守护重要的东西的人吗？你变成了你想变得人了吗？
用孩子的心态去看待成人的世界，故事很简单，充满了童话般的风格，但骨子里连我们这般大人也教育进去了，想想也是，小时候学的最基础的东西，到今天反而会忘记 ，越活越累。难怪有人说，天真是一种宝贵的气质；或许我也已经老了，无法再像孩子般去思考。