2013——2014学年第二学期 数计学院团委学生会文艺部
百 人 大 合 唱 队 形 方 案
2014/3/15
一、 活动名称：
陕西理工学院“五四合唱比赛”
二、活动主题：
爱国 青春 责任 奉献
三、参加人员 全院同学 四、活动步骤
活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段比赛阶段 （1）准备阶段：
A 、 赛前准备
1、 写好详细策划，防止无序组织和赛事进行 2、 对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与 3、 对此次活动的报名工作进行有序的组织
4、 准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失 5、 提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等 6、 确定比赛的时间和地点
7、 对大赛会场的布置，提前做好规划 8、 提前做好对大赛工作人员的分工工作
9、 提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席 10、 对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备
11、 比赛前，工作人员对会场提前进行布置
12、 比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查
工作具体分工：
（文艺部统筹，总负责）
女生部，生活部：购买奖品，瓜果饮料。 体育部：比赛所需的
横幅和获奖证书
办公室：评委座位卡，选手胸牌，评委打分的纸，笔，礼仪，借桌椅
文艺部：节目单，串场节目及下一赛事的宣传节目，主持人，小台灯。
B 、 报名方式：各专业团支书将本班参赛人员名单与参赛曲目伴奏在 月 日下午之前交至文艺部。（后附报名表）
（2）宣传阶段： 前期宣传
1、展板征集报名；
2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传；
3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传； 后期宣传：
1、展出条幅分别挂于校园主干道，预祝条幅一条。 2、利用院广播站进行宣传。
3、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。 4、展板海报宣传。 （3）比赛阶段：
a) 比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，其中可以乐器、诗歌朗诵、舞蹈、舞台美术（布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等）等元素辅助表演。
b) 参赛人员：以班级为单位，要求各班选派成员参加（不得少于30人），非本院同学不可参加。
c) 班级风采展示：自制VCR （两分钟以内）
d) 歌曲类型：民族、通俗、美声皆可。
e) 歌曲内容：能充分展示师生团结向上、积极进取、追求卓越的精神面貌。 f) 歌曲要求：一首必唱曲目为《待定》和另一首自选歌曲。（共11分钟以内）
j ）比赛要求：1. 音乐内容健康，积极向上，符合主题。
2. 演唱节奏准确、鲜明，音准良好，声音整齐洪亮。 3. 指挥准确，富有激情。
4. 感情充分，情绪处理合理，有感染力，配合默契，
精神面貌好。
5. 演唱形式、队形多样，有一定创意形式新颖，有一
定创意。
五、评分标准：
满分为100分，以下7个方面为评分标准。由评委评分后，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取平均分，为最后得分。
1. 歌曲内容健康向上，反映当代大学生生精神风貌（10分） 2. 唱词清晰，音调准确（30分）
3. 伴奏与演唱者、指挥和谐统一、配合默契（20分） 4. 服装整洁，演唱者表情自然、大方（10分） 5. 形式新颖，创新力强（20分）
6. 进出整齐、有序，台风良好。衣着整洁、大方、统一。（5分）
7. 参赛人数少于30人的、超出规定时间的班级酌情扣分。分声部演唱、有请到老师参与的班级酌情加分。（5分）
六、奖项设置：
此次大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。优秀奖若干名，最佳指挥一名。
七、活动意义：
以此丰富学生的课余生活，激发同学们对祖国、党、学校、生活的热爱。这不仅仅只是一个比赛的舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次“大合唱比赛”一定会给同学们带来快乐，丰富同学们的大学生活。
八、 赛后工作：
01. 将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。 02、按照之前分工将自己所负责的物品归还设备组。 03、会场打扫完毕学生会成员进行签到。
04. 文艺部进行赛后会议，对此次赛事进行总结，好的要继续发扬，失误和失败的地方要汲取教训，绝不再犯。
05. 每一位工作成员写一份活动总结，作为工作经验积累。