作文素材·友谊 - 范文中心

作文素材·友谊

11/11

  [名人名言]  人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。(鲁迅)  无论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友情。(普希金)  友谊是一种和谐的平等。(毕达哥拉斯)  选择朋友要慢,改换朋友要更慢。(班加·福兰克林)  你我是朋友,各拿一个苹果彼此交换,交换后仍然是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,而朋友间相互交流思想,那么我们每个人就有两种思想了。(萧伯纳)  [警句解读]  益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。语出《论语·季氏》。意为:有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。同正直的人交友,同诚信的人交友,同见闻广博的人交友,就会受益;同阿谀奉承的人交友,同表里不一的人交友,同夸夸其谈的人交友,就会有害。  君子之交淡若水,小人之交甘若醴。语出《庄子·山水》。意为:君子之间的友谊清淡得像水一样,小人之间的友谊甘美得像甜酒一样。  [事实论据]  荀巨伯仿友汉朝人荀巨伯去探望一个生病的朋友时,恰逢胡人攻城,朋友对巨伯说:“我病得快要死了,你走吧!”巨伯答道:“我从大老远来看你,一见贼来就离你而去,苛且偷生,这决不是我做的事!”胡人攻下城后,逮住了巨伯,问他为何不逃走,巨伯说:“朋友有病,不忍心抛弃。我愿意代朋友去死。”胡人听后也非常感动,于是放他而去。  恩格斯助友思格斯是马克思的终身朋友。为了马克思在革命理论上的研究,他不惜牺牲自己的兴趣和荣誉去经商,以便在经济上帮助马克思;他甚至还起草过一份遗嘱,决定把自己的全部财产遗赠马克思。马克思逝世后,恩格斯又决定把遗产平均分给马克思的孩子和仆人,被他们称为“第二个父亲”。


相关内容

  • 语文全国通用高考素材:经典作文素材大全
    高考语文通用高考素材:经典作文素材大全(最全,力荐) 一.友谊 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝.(高尔基<世界名言录>) 患难之中的友谊,能够使患难舒缓.--莎士比亚<鲁克丽丝受辱记> 用友谊的耙子铲除敌 ...
  • 初中语文作文素材:冬天美景(八年级)
    教考资源 一网打尽 www.jb1000.com 冬天美景 我冲出家门,展开双臂,在地上旋转起来.啊!下雪了!那一片片雪落在手心,如柳絮,似梨花,漫天飞舞,飘飘洒洒.我闭上眼,使劲吸吮着雪的香甜,沉浸在白色的世界中,仿佛雪可以洗去我的杂念, ...
  • 作文热点主题素材第10名:愿望梦想
    作文热点主题素材第10名:愿望梦想 文章作者:郭红春 来源:<语文报·中考版> 热点导读:"愿望梦想"隶属于成长主题,是中考作文命题的热门话题之一.这一主题包括理想.渴望.愿景.希望.期盼.呼唤.想念.心愿等 ...
  • 20XX年高考作文备考计划
    2014年高考作文备考计划 备考计划要早做 1.备考目标 有了对高考作文命题的研究,有了明确的训练方向,我们还要制定一份备考2014年和今后高考作文的计划,以时时监督自己,打好基础. 一 备考目标 1.进一步提升思想认识水平. 2.充分把握 ...
  • 创新作文案例之一打造简洁靓丽的"凤头"(汪明)
    创新作文案例之一:打造简洁靓丽的"凤头"(汪明) 课型:技法例谈课 一.导语: 俄国大文豪列夫·托尔斯泰在创作<安娜·卡列尼娜>时,该书的开头竟让他前后修改了十二次之多.即使伟大如托翁者也会为开头煞费苦心,可 ...
  • 高考作文历史人物素材举例
    高考作文历史人物素材举例 孔子:中国历史上第一大圣人.他既将"如山"的仁作为最高的道德标准,也发出了那句令千古智者为之共鸣的"逝者如斯"的感唱:他不但极其诗意地阐释了"变",而且身 ...
  • 华人作文大赛参赛要求
    第十四届世界华人学生作文大赛国内征文启事 由中国侨联.全国台联.人民日报海外版.中国国际广播电台.<快乐作文>杂志社共同主办的"第十四届世界华人学生作文大赛",于2012年8月1日开始征稿.本届大赛旨在弘扬中 ...
  • 高考作文素材库
    高考作文素材库 (十三)最大的不幸 一个人在他23岁时为人陷害,在牢房里呆了9年,后来冤案告破,他终于走出了监狱.出狱后,他开始了常年如一日的反复控诉.咒骂:"我真不幸,在最年轻有为的时候竟遭受冤屈,在监狱度过本应最美好的一段时光 ...
  • 作文素材巧积累
    2014高考作文素材库:社会热点素材及运用1 2013-08-23 | 阅: 转: | 分享 从<中国好声音>到<我是歌手>:这个时代没有新歌 2013年4月,当下最火爆的娱乐节目<我是歌手>大幕落下,羽 ...
  • 综合性写作活动:走近青田石雕
    综合性写作活动:走近青田石雕 说课稿 青田二中 曹立萍 一. 说教材.活动目标.重点.难点的设计 1.说教材:(1)<语文课程标准>(实验稿)中明确指出: "各地区都蕴藏着自然.社会.人文等多种语文课程资源.要有强烈的 ...