小语苏教版五（上）第一、二单元试卷
班级姓名
一、亲爱的同学们，一二单元的学习已经结束，让我们对自己开学以来的学习进行一次检测吧，注意认真作答，仔细检查，书写工整。祝大家考出好成绩！（卷面分5分）
二、看拼音写词语。（10分）
jī lì huánɡ hūn duàn liàn bǎo lěi diàn tánɡ jiâ shào
( ) （ ）（ ） ( )( ) ( )
biān câ wěi wěi dîng tīng shēn lín qí jìng mínɡ fù qí shí
( ) ( ) ( ) （ ）
三、为加点字选择正确的读音。（6分）
讲究（jiū jiù） 正月(zhēnɡ zhânɡ) 苍劲(jìn jìnɡ) ．．．
着迷(zháo zhuï) 执著(zhù zhuï) 蠕动(rú rǔ) ．．．
可恶(wù â) 教诲(huì huǐ) 长筒状(tïnɡ tǒnɡ) ．．．
拄着拐杖(zhù zhǔ) 鸟栖虫居(qī xī) 胸襟（jīn jīnɡ） ．．．
四、把词语补充完整，并在横县上写出所填字的意思。（6分）
身（ ）其境 引人入（ ） 名（ ）其实 凶相（ ）露 十年（ ）木，百年（ ）人
五、填上合适的词，注意正确地用上“的”或“地”。（4分）
（ ）源泉 （ ）心田 （ ）彼岸 （ ）炊烟 （ ）行礼 （ ）攀登 （ ）责骂 （ ）介绍
六、选词填空。（3分）
显示 显露 呈现 展现
1、来到郊外，（ ）在眼前的是一派丰收的景象。
2、改革开放以来，祖国处处（ ）出欣欣向荣的景象。
3、听说要去秋游，同学们顿时（ ）出开心的笑容。
4、这里的每一件艺术珍品都充分（ ）古代劳动人民的智慧与才干。 夸耀 夸口 夸奖
5、卖药的江湖郎中拿着一包药，（ ）说：“我的药，什么病都能治好！”
6、井蛙在海鳌面前，（ ）自己的地方大，海鳌说：“你最好到井口外面看一看……”
七、按要求写句子。（8分）
1、少先队员朗诵了诗篇。（集体、几十名、献给老师的、满怀深情的）把括号里的词语都 加到前面句子中。
2、一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。（缩写句子）
3、他这话没有一点道理。（把句子换个说法，意思不变）
4、通过学习这篇课文，让我认识到了大自然的神奇。（在原句上修改病句）
八、按课文内容填空。（26分）
1、《寻隐者不遇》的作者是代诗人。诗歌记叙了 这件事，体现了 以及 。《所见》是 代 的作品，古诗写道： ， 。 ， 。其中三四句诗的意思是 。诗人向我们展示了一幅 ，在对乡村自然的描摹过程中，抒发了诗人 之情。
2、祖国。去吧， 把“ ”说成是“ ”，这样说是因为 。苏霍姆林斯基曾说：正如 一样，在这里， 。我们只有 ，才能真正打开大自然这绿色的课本。
3、一、二单元中，让我印象最深刻的课文是，因为 等（两句以上）还积累了许多有趣的歇后语，如 、 、 等。
九、排列下面错乱的话，在括号中写上序号并写出中心句。（7分）
（ ）是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？
（ ）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？
（ ）所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。
（ ）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来人类生物呢？
（ ）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。
（ ）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？
这段话的中心句是__________________________________________________ 通过这两个单元的学习，我记住了很多带“风”字的古诗句，如
十、阅读短文，回答问题。（25分）
地震中的父与子
1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。
在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁儿子
上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼已经变成一片废墟。
他顿时感到一片漆黑 大喊 阿曼达 我的儿子 跪在地上大哭了一阵后 他猛地想起自己常对儿子说的一句话 不论发生什么 我总会跟你在一起 他坚定地站起身 向那片废墟走去
他知道儿子的教室在楼的一层左后角处。他疾步走到那里，开始动手。
在他清理挖掘时，不断地有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”撕心裂肺地哭喊后，他们不得不面对眼前这残酷的现实，在极度悲伤、绝望中离开了。有些人上来拉住这位父亲说：“太晚了。他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意来帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头来接着挖。
救火队长挡住他：“太危险了，随时可能发生起火爆炸，请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，难以控制自己。这样①（ ）不利于你自己，（ ）对他人也有危险，马上回家去吧。”
“你是不是来帮助我？”
人们都摇头叹息着走开了，都以为这位父亲因失去儿子而精神失常了。这位父亲只有一个念头：“儿子在等着我。”
他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没有人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。到第38小时，他突然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”
“我告诉同学们不要害怕，②（ ）我爸爸活着（ ）一定来救我、救出大家。因为你说过不论发生什么，你总会和我在一起！”
“你现在怎么样？有几个孩子活着？” “我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，③（ ）房顶塌下来砸到了
父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人。”
50分钟后14个孩子获救，一个安全的小出口开辟出来。
父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。” “爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子” 大三角形，（ ）我们没被砸着。”
“不！爸爸。先让别的同学出去吧！我知道你总会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父与子在经过巨大灾难的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在
一起。
1、按要求填空。（3分）
⑴“万”字部，再查画，笔顺是。 ⑵“肺”字大写字母是，音节是，第八笔的笔画名称叫。
2、组词区别易混字。（5分）
震（ ） 废（ ） 绝（ ） 塌（ ） 辟（ ）
振（ ） 费（ ） 决（ ） 蹋（ ） 僻（ ）
3、选择恰当的关联词语，填在文中的括号里，再用剩下的关联词语造句。（6分） 虽然„„但是„„ 即使„„也„„
只要„„就„„ 既要„„也要„„
不但„„而且„„
4、给第3自然段缺标点的句子加标点。（3分）
5、回答问题。（4分）
（1）父亲赶到学校时，“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么？ ____________________________________________________
（2）父亲请求帮助时，为什么人们都“摇头叹息”，没人帮他挖？ ____________________________________________________
6、文中除了表现父子之爱，还表现了那些人之间的关爱？由此，你对人世间的爱有了怎样的认识呢？ （4分）