那一年七月流火，我茂腾腾的青春岁月面临高中毕业。在填报高考志愿的时候，幼稚的我毫不犹豫地选择了师范院校。真可谓初生牛犊不怕虎！
于是，我的班主任老师郑重其事地对我说：“孩子，当好一个老师，没那么简单。”我知道老师的担心，因为他很了解我，他知道我在整个高中时期比较内向，性格上还有那么一点脆弱，在与人沟通和交流上并不占据优势。而一名教师必须具有强大的神经和与学生沟通的能力。
但我并不害怕面对自身的弱点。每一个人就像一朵花，成长与绽放是需要经历风雨的洗礼。大学时代，我下定决心，改变自己，训练自己，充实自己。首先我要训练自己说话与表达的能力，于是我主动和同学交流，和老师交流，参加各类社团活动，参加诸多社会实践，参加各种大小比赛，在一次又一次的活动中，我的性格发生了很大的改变。朋友都异口同声地说：“你越来越乐天开朗啦，和你聊天很开心哦！”
大学期间，图书馆是我形影不离的朋友，在书籍的滋养下我看到了一个又一个成功的人，他们所经历的都不那么简单。这给了我一种精神上极大的支撑和鼓舞。
室友岚儿和我一样，喜欢教师这份职业，但她左腿有一点瘸，走起路来，一拐一拐，从形象上来说在城市里找工作不具有优势。但是这并不能阻碍我们对教师这份职业真心的热爱。岚儿有一次在《将来，我怎样当老师》的演讲比赛中恳切地说道：“当好一个老师需要的东西太多太多！深邃的思想，渊博的知识，教书的技巧，开朗的性格，旺盛的精力，充沛的活力，受挫的心理承受力，被误解受委屈时的达观心态都要一一具备。”我们都明白，做好一件事，真的不是那么简单。
时光荏苒，大学几年，一晃而过，我们走进了教书育人的学校。我们满怀激情，带着理想出发，背着知识的行囊，信心满怀，在教育的第一线感受做一名教师的快乐与辛酸。
岚儿回到家乡，一个边远的山村。贫瘠的土地，破落的校舍，师资极度的匮乏，收入极其的有限。但她真心热爱这份工作，当一个好老师是她的理想，是她生命价值的最高体现。她时常来信和我讲述她在工作中收获的快乐。每当看到学生成绩上涨，不断进步，落后的山村里也能考出一个又一个大学生，岚儿的心中就会涌起一股自豪之情。可是她生活得十分清贫，积劳成疾，腿疾在那医疗条件也十分糟糕的地方，越拖越严重了。她教好了自己的学生却无法照顾好自己的身体和家人。每当念及此，我的心中都会有一阵抽搐的疼痛。
可是，社会上有些人，对教师没有正确的认识。他们认为教师这个职业多么稳定，教师这个工作多么轻松。学生考好了，那是学生自己聪明；学生考差了，那就是老师的原因。他们哪里知道一个老师为了上好一堂课要花多少心思和精力！他们哪里知道一个老师整天大脑里想的都是怎么解好一个方程式，怎么让学生能理解和消化今天所讲解的知识。当好一个老师没有那么简单。教学是个无底洞，知识是不断在更新，学生是不断在变化，压力是不断在增长。当学生感到鸭梨山大的时候，教师心理感受的就是鸭梨天大了！教师不断在付出，心甘情愿地付出；教师不断在成长，教学相长是每一个教师的理想；教师因为这一份职业的神圣而让自己不断地崇高起来。
所以，不要轻易地否定一个教师的付出吧，当好一个教师没那么简单。当教师把青春与热血奉献给教育的时候，他们没有更多的时间去照顾自己的孩子。他们受伤了，拄着拐棍依旧站在讲台上，不肯休息；她们生了小孩，产假没有休完，就回到教室，丢下了嗷嗷待哺的婴孩；他们生病了，不肯轻易抛下学生去就医；他们的亲属卧病在床，他们也不会请了长假去陪伴，只是在工作的间歇赶往医院，送汤换药。
物换星移，他们的教学经验越来越丰富，他们的教学成果越来越丰硕，他们对自己和家人的亏欠也越来越多。当他们桃李满天下的时候，岁月回馈给他们的或许是职业的疾病，或许是亲属的抱怨，或许是苍苍白发、两袖清风。
但是，没有一个教师会后悔自己当初对职业的选择。因为社会的发展总是需要一些人去心甘情愿地付出。因为当好一个老师是一种挑战，但接受挑战是人的天性。勇敢的人就会有一颗勇敢而火热的心！