回首来时路 扬帆勇追梦
---记东湖高新区教育科研工作会的顺利召开
“燕子来时新社，梨花落后清明。”春和景明，杨柳依依。4月7日，东湖高新区教育科研工作大会在光谷一小报告厅顺利召开。出席此次大会的有湖北省教育科学规划办的赵主任、武汉市规划办占博士（不知是不是这个姓氏）、区教育文化体育局刘大成书记、区教育发展研究院沈爱珍院长以及区各校校长和科研骨干教师，高朋满座，热闹非凡。
会议由区教育文化体育局局长顾绍山主持，共分为8项议程：
首先，陈真武主任（不清楚职务）详细介绍了“十二五”期间，全区各学校在研发校本课程上所取得的骄人成绩，明确了校本课程的重要性。同时，他也给出了两点建议----校本课程要精细化、特色化、精品化；加大区域合作的力度。
随后，副院长夏循藻（不清楚职务）总结了全区“十二五”教育科研工作，分别从工作成绩和工作不足两个层面，用列数字、举例子的方法，直观地呈现了四年来全区所经历的科研路程。
其次，五位不同身份的科研人员代表讲话，尽管阐释不同，却有着相同的目的。光谷五小校长王勇紧扣“五行教育”，“将“平衡、和谐”的办学思想渗透到教育教学的每一个层面上；花山中学王勇校长强调，在新课程理念的指导下，学校积极开展课程教学变革，促进了教师队伍的专业成长，取得了显而易见的成绩；华中科技大学附小杨道吉校长紧紧围绕“夯实过程 育人育文”的过程管控，指出了理论与实践、学校与教师双向互动的重要意义；光谷三小教师张先梅以自我科研的深刻体验，指明了课题研究带给自己的点滴变化，恩泽万种；光谷一小袁志博校长主要从课题研究的现实意义、过程管理以及价值取向三个角度交流了学校在研究过程中的工作，指出了现代教育呼唤扎实、高校的教育科研。
然后，区教发院沈爱珍院长，部署了“十三五”教育科研工作。她高瞻远瞩，从宏观（指导思想）、中观（工作思路）以及微观（工作目标）三个层面鼓励每位教师走上教育科研这条幸福的道路上来。
接着，区教文体局刘大成书记，作了《科研是品位 科研是竞争力 科研未来》的重要讲话。他指出科研研无止境，针对教育科研工作谈了几点认识，提了几个要求。希望各位校长、科研骨干享受研究过程，为光谷的教育未来而科学追梦。
稍后，市规划办占博士频频点赞全区在“十二五”课题研究中取得进步的有效举措，也提出了课题研究的价值、载体和展望等三点建议。并引用王国维关于读书的三重境界，祝愿全区在“十三五”教育科研中更上一层楼。
另外，省教育科学规划办赵主任娓娓道来，全区在“十二五”课题规划中令人印象深刻的成绩，譬如诞生了一批智慧型、研究型的校长和教师；形成了诸多特色学校等。他也给出了区域特色有待提高；课题研究要有前瞻性、针对性、导向性等建议。
最后，区教文体局顾绍山局长语重心长地指出了“十三五”课题研究的申报时间，鼓励有价值、有意义、有结果的选题，认真做好教育科研工作。
“回首来时路，也无风雨也无晴”，当我们回眸和总结“十二五”教育科研工作契机的同时，悄然发现，一次又一次的破茧，一次又一次的超越，研究的脚步从未停歇过。在教育全面发展的新时期，相信我区一定会高扬旗帜，高歌猛进，在“十三五”教科研工作中——春色满园，梦想成真。