孔子诞辰纪念活动流程 - 范文中心

孔子诞辰纪念活动流程

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孔子诞辰纪念活动流程

一、 致词:孔子名丘,字仲尼,他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人.相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国14年.孔子还是一位古文献整理家,曾修《诗》、《书》,定《礼》、《乐》,序《周易》,作《春秋》.孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响.被后世尊为“万世师表”和“圣人”。

二、 表演孔子三个小故事 孔子三则小故事

旁白:一次,孔子在东游途中,被一位童子挡住了前行的去路。孔子从车中探身出来问:我是孔子,请问你叫什么名字?童子答曰:我叫项橐tuó, 听说你是最有学问的人,我出一道题考考你怎么样?孔子点了点头说:好。项橐问:“夫子可知道,天上有多少颗星星,地上有多少五谷,人有多少根眉毛?”孔子摇摇头,说:“实在惭愧,我答不出来。”

项橐得意地说:“我来告诉你,天上有一夜星辰,地上有一茬五谷,人有黑白两根眉毛。” 孔子敬佩眼前这位童子,于是下车向他行了礼。孔子对弟子说:“三人行,必有我师焉。” 旁白:三人行,必有我师的意思就是三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。应该不耻下问,虚心向别人学习

孔子在路上听到有人哭的非常伤心,上前打探问:老人家请问你叫什么名字?你为什么哭的如此伤心啊?那人说:“我叫丘吾子,我一生有三个过失,到老了才醒悟,现在很后悔:我少年时喜欢学习,四处游学,后来回去时父母已经去世,这是第一个过失; 我长期为齐君工作,而君主骄傲奢侈而失去人才,我的臣节有亏,这是第二个过失; 我平生的好朋友,现在都分离且断绝联络,这是第三个过失.树想要停下来不动但风不停,我想服侍父母而父母已离世.时间不能倒流,我再也见不到自己的父母了,请让我现在与您辞别吧,说完他跳到了河里。孔子感慨地对弟子们说:“你们要记住这个事情好好孝敬父母,免得以后会后悔啊!”

旁白:听了孔夫子的教导,学生们告辞孔子而回家奉养父母的有十三个之多。《论语》有云:父母之年,不可不知也;一则以喜,一则以惧。这句话的意思是父母的年纪,不可不知道并且常常记在心里。一方面为他们的长寿而高兴,一方面又为他们的衰老而恐惧。丘吾子的遗憾警示我们:孝顺父母不能等!

子吧。孔子说:“我还没有掌握弹琴的技法。”又过了几天,襄子说:你该换首曲子了。孔子说:我还没有弄懂曲子的情志、不知道作曲者的为人。

旁白:就这样孔子又弹了好多天同一首曲子,有一天,孔子终于说“我知道作曲者的为人了,他皮肤黝黑,个头高挑,目光远大,像个统治四方的王者,除了文王还有谁能这样呢!” 襄子深拜孔子说:“我老师曾说过这首琴曲是《文王操》。”

旁白:世间一切事业、学问、技能、德行,如果不能专一坚持,就不会有所作为,所以孔子说“人而无恒,不可以作巫医”。这句话的意思是:人必须有恒心,这样才能成就事业。二是人必须恒久保持德行,否则就可能遭受耻辱

三、 合唱《礼运大同》 大道之行也,天下为公。

选贤与能,讲信修睦。

故人不独亲其亲,不独子其子。

使老有所终,壮有所用,幼有所长。

矜寡孤独废疾者,皆有所养。

男有分,女有归。

货恶其弃于地也,不必藏于己。

力恶其不出于身也,不必为己。

是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。

故外户而不闭。是谓大同。 译文:在上古所遵行的社会准则施行的时候,天下是人们所共有的,把有贤德.有才德的人选出来(给大家办事),人人讲求诚信,崇尚和睦.因此人们不单奉养自己的父母,不单抚养自己的子女,要使老年人能够终其天年,中年人能够为社会效力,幼童能够顺利地成长,使老而无妻的人.老而无夫的人.幼年丧父的孩子,老而无子的人.残疾人都能得到供养,男子要有职业,女子要及时婚配.人们憎恶财货被抛弃在地上的现象,却不是为独自享用;憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,总要不为私利而劳动.这样一来,就不会有人搞阴谋.不会有人盗窃财物和兴兵作乱,所以都不用关大门了,这就叫做理想社会.

四、朗读《论语》学而第一

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

【译文】孔子说:“学习知识并能经常践习,不是很高兴吗?能有共同志向的知心友人从远方来,不是很快乐的事吗?别人不理解也不怨恨,这样的人不也是君子吗?”

有子曰:“其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为仁之本与!”

【译文】有子说:“为人孝悌却好犯上的人,不多;不好犯上却好作乱的人,从来没有。君子注重(做人的)根本,根本确立了,人道也就有了。好好的侍奉父母兄弟,就是仁的根本吧!”

子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”

【译文】孔子说:“花言巧语,伪善的容貌的人,是很少有仁慈的。”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

【译文】曾子说:“我每天多次反省自己:替别人做事是否尽心竭力了,和朋友交往是否忠实守信了?教给学生的知识我实践了吗?(老师传授给我的知识我践习了吗?)”

五、祭拜孔子:首先由xx园长、xx老师在孔老夫子画像前行拜师礼(三拜:一拜明志、二拜修身、三拜治国平天下)

六、念祭文

祭文

赫赫中华,悠悠史文。光耀日月,辉映北辰。幸哉夫子,应运而生。千古巨人,万世先师。金秋飒爽,云淡风清。先师圣诞,九州恭迎。千年儒道,源远流长。东方精魄,四海扬名。时谓圣人,高山景行。居安思危,重振纲纪。以德治国,德法兼济。幸赖圣儒,万代垂仪。道贯古今,德侔天地。忠孝首善,修齐治平。仁者爱人,和而不同。富之教之,因才施能。依仁志道,据德游艺。己所不欲,勿施于人。夫子圣教,百代维新。功垂后世,始辟儒风。博文约礼,弘毅任重。任重道远,弘扬承继。东方巨龙,吼啸腾起。揽月追日,神舟寰宇。和衷共济,薪火传承。天佑中华,人和政通。述而不作,信而好古。今我国人,秉承遗教。复兴在望,大同在程。功铸亘古,泽被苍生。万民同祭,寰宇同风。大哉孔子,好学敏求。为人师表,岂仅万世。寰宇受教,四海共钦。大哉孔子,人中凤麟。有教无类,世之星辰。慎终追远,奋吾国膂。而今吾辈,见贤思齐。天人合一,大同世界。以和为贵,华夏一统。

七、敬茶

幼儿代表向老师敬茶并表示感谢,幼儿向老师三鞠躬行礼。


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