温度和内能的关系 - 范文中心

温度和内能的关系

07/16

温度和内能的关系

一、区别:

温度表示物体的冷热程度,它是一个状态量,所以只能说“物体的温度是多少”。两个不同状态间可以比较温度的高低。温度是不能“传递”和“转移”的,其单位是“摄氏度”。从分子动理论的观点来看,它跟物体内部分子的无规则运动情况有关,温度越高,分子无规则运动的平均速度就越大,分子运动就越剧烈。可以说,温度是分子无规则运动的剧烈程度的标志,它是大量分子无规则运动的集中体现,对于个别分子毫无意义。

内能是能量的一种形式,它是物体内部所有分子无规则运动的动能与势能的总和。内能和温度一样,也是一个状态量,通常用“具有”等词来修饰。

内能大小与物体的质量、体积、温度及构成物体的物质种类都有关系。现阶段主要掌握与温度的关系。一个物体温度升高时,它的内能增大,温度降低时,内能减小。切记“温度不变时,它的内能一定不变”是错误的。如晶体熔化、液体沸腾时,温度保持不变,但要吸热,内能增加。温度不变时,它的内能也可能减小(想一想为什么?)。同样,物体放出热量时,温度也不一定降低。

热量是在热传递过程中,传递能量的多少。它反映了热传递过程中,内能转移的数量,是内能转移多少的量度,是一个过程量,要用“吸收”或“放出”来表述而不能用“具有”或“含有”。热量的单位是“焦耳”。

二、联系:

(1)温度与内能

因为温度越高,物体内的分子做无规则运动的速度越快,分子的平均动能越大,因此物体的内能越多。但要注意:温度不是内能变化的惟一标志。物体的状态变化也是内能变化的标志(如晶体的熔化、凝固,液体沸腾等)。

(2)温度与热量

温度反映的是分子无规则运动的剧烈程度。分子运动越剧烈,物体温度就越高。热量是在热传递过程中,内能转移的多少。温度高的物体放出热量,内能减小,温度低的物体吸收热量,内能增加。两物体间不存在温度差时,物体具有温度,但没有热传递,也就谈不上“热量”。

(3)热量与内能

热量反映了热传递过程中,内能转移的数量。物体放出了多少热量,内能就减小多少;物体吸收了多少热量,内能就增加多少。要注意:内能增减并不只与吸收或放出热量有关,做功也可以改变物体内能。对物体做功,物体的内能会增加,对物体做了多少功,物体的内能会增加多少;物体对外做功,物体的内能会减小,对外做功多少,物体的内能会减小多少。

(4)内能与机械能

内能是物体内部所有分子无规则运动的动能与势能的总和。机械能是指整个物体发生机械运动时具有的能量。一个物体可以同时具有内能和机械能。因为一切物质的

分子都在不停的做无规则运动,总有分子动能;分子间总是存在着引力和斥力,总有分子势能,所以一切物体在任何情况下都具有内能,即内能不可能为零。机械能可以为零。


相关内容

  • 内能与比热容
    内能 一.填空题 1.内能是物体内部 分子 总和. 当物体的温度升高时,它的分子的运动 ,内能 . 2.改变物体内能的方法有两种: 和 .这两种方法是 的.下图中, 是利用前者改变物体内能. A B C D 3. 在厚玻璃瓶内装入少量的水, ...
  • 人教版物理初三-第13章内能-单元测试题(附答案)
    人教版物理九年级 第十三章内能(单元测试C ) (60分钟,100分) 一.选择题(每小题3分,共36分) 1.下列事例中不能用"分子热运动"解释的是( ) A .环境恶化,尘土满天飞 B .炒菜时加盐使菜变咸 C .室 ...
  • 4.2.2 热力学第一定律对理想气体的应用
    §2.2 热力学第一定律对理想气体的应用 2.2.1.等容过程 P =T 气体等容变化时,有恒量,而且外界对气体做功W =-p ∆V =0.根据 热力学第一定律有△E=Q.在等容过程中,气体吸收的热量全部用于增加内能,温度升高:反之,气体放 ...
  • 初三物理知识点整理(热和能)
    初三物理知识点整理(热和能) 选题:临港新城实验学校 万东生 一.填空题 1.用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的 红棕色二氧化氮气体, 另一瓶装有空气.为了有力地证明气体发生 扩散,装二氧化氮气体的应是 (选填&q ...
  • 第37讲 固体.液体和气体
    第37讲 固体.液体和气体 [教学目标] 1. 了解晶体和非晶体及液晶: 2.了解液体的表面张力现象:了解饱和汽及饱和汽压: 3.了解理想气体概念,掌握气体实验定律. [典型例题] 例1:如图所示,一定质量的理想气体从状态A 经等压过程到状 ...
  • 热力学统计物理_第四版_汪志诚_答案
    -第一章 热力学的基本规律 1.1 试求理想气体的体胀系数,压强系数和等温压缩系数. 解:已知理想气体的物态方程为 pVnRT, (1) 由此易得  1VnR1 , (2)  VTppVT 1pnR1 ...
  • 11.6[能量的转化和守恒]教案
    11.6 <能量的转化和守恒>教案 教学目标 一.知识与技能 1.知道能量守恒定律. 2.能举出日常生活中能量守恒的实例. 3.有用能量守恒的观点分析物理现象的意识. 二.过程与方法 1.通过学生自己做小实验,发现各种现象的内在 ...
  • 内能的利用单元测试
    至善中学九年级物理第十三章<内能的利用>单元测试 2013.9.21 制卷:mf 审核:xqd 班级: 姓名: 一.选择题: 1.如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图,该冲程是( ) A .吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 ...
  • 初中物理重点内容
    初中物理知识点总结 第一章 声现象知识归纳 1 . 声音的发生:由物体的振动而产生.振动停止,发声也停止. 2.声音的传播:声音靠介质传播,声音也可以依靠波的形式作介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的. (声速与介质的振 ...
  • 热力学统计物理总复习知识点
    概 念 部 分 汇 总 复 习 热力学部分 第一章 热力学的基本规律 1.热力学与统计物理学所研究的对象:由大量微观粒子组成的宏观物质系统 其中所要研究的系统可分为三类 孤立系:与其他物体既没有物质交换也没有能量交换的系统: 闭系:与外界有 ...