21 威尼斯小艇
【课前预习】
一、我会加部首，再组词：
肖（ ）（ ） 执（ ）（ ） 支（ ）（ ） 交（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
二、我会根据课文内容，连词成句：
交通工具 水上城市 威尼斯 独特 世界著名 的 小艇 的 是
三、我会先查带点的字，再理解词语的意思：
1、举世闻名：“举”的意思是 。“举世闻名”的意思是
2、操纵自如：“操”的意思是 。“操纵自如”的意思是
3、簇拥：“簇”的意思是 。“簇拥”的意思是 课后练习】
一、我会给多音字注音，并组词。
散( )( ) 曲（ ）(
（ ）( ) （ ）( )
夹（ ）( ) 只（ ） ( )
（ ）( ) （ ） ( )
二、我会根据要求写词：
1、反义词：告别（相聚） 沉寂（喧闹） 倒退（前进）
2、近义词：闻名（著名） 残破（破旧） 停泊（停靠）
3、写出和“沉寂”意思相近的词： 、 、
三、我会读课文内容，完成填空。
船夫的驾驶技术 。船的速度 ，来往船
只 ，但他总能 。极快时，能 ；拥挤时，
能 ；极险极窄的地方，能 。
四、我会抄写文中你所喜欢的比喻句和拟人句各一个，并体会这样写的好处。
比喻句：________________________________________________________
拟人句：________________________________________________________
五、我会仿写句子：
例：船头和船艄向上翘起，像新月的样子。
1、柿子树上结满了柿子，像
2、 ，像
六、阅读提高：
宝岛——台湾
台湾岛上树林繁茂，高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的
55%，是我国木材的重要产地之一，被称为“绿色宝库”。
台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产，地下埋藏着石油、金
矿等各种矿产110多钟。周围广阔的海洋里有丰富的水产，仅鱼类就有500多种，
著名的有鲨鱼、鳗鱼等。
日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈，
湖面平静如镜。岸边绿草如茵，花朵艳丽，四周群山环绕，林木青葱，山水相应，
吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的浏览胜地。
1、把词语补充完整：
树木（ ） 绿草（ ） 花朵（ ）
2、为带点字选择正确的意思。（填序号）
光：（1）景物。（2）光彩、荣誉。（3）比喻好处。 借光（ ） 增光（ ） 观光（ ）
3、台湾岛为什么被称为“绿色宝库”？
4、根据短文填空：
台湾岛有占面积 的森林面积，有 多种矿产，有 多
种的鱼类，还有著名的浏览胜地 。
22、悉尼歌剧院
【课前预习】
一、我会比一比，再组词：
莹（ ） 坐（ ） 型（ ） 辩（ ）
萤（ ） 座（ ） 形（ ） 瓣（ ）
二、我会根据要求写词语：
反义词： 独特（寻常） 美丽（丑陋） 别致（普通） 仔细（粗心）
近义词： 别致（特别） 美丽（漂亮） 监控（控制）
三、我会先查带点的字，再理解词语的意思：
1、三面临海：“临”的意思是 。“三面临海”的意思是
2、落成：“落”的意思是 。“落成”的意思是
【课后练习】
一、我会给多音字注音，再组词：
别( )( ) 扇（ ）(
兴（ ）( )
（ ）( ) （ ）( ) （ ）( )
二、我会填上合适的词：
（ ）的大海 （ ）的歌剧院 （ ）的河面
（ ）的悉尼 （ ）的歌声 （ ）的夜晚
三、我会选择合适的关联词填空：
只要„„就„„ 虽然„„但是„„
因为„„所以„„ 即使„„也„„
（1）我（ ）第一次参加演出，（ ）一点也不紧张。
（2）（ ）他虚心接受大家意见，（ ）进步很快。
（3）（ ）春风一吹，河里的冰（ ）会慢慢融化。
（4）（ ）困难再大，他们（ ）要完成任务。
四、我会根据课文内容填空：
1、悉尼歌剧院因为有着 ，因此成了澳大利亚的标志。
2、悉尼歌剧院整座建筑洁白晶莹，像 ，又像 ，
再仔细一看，更像 。
五、我会模仿写句：
上海作为一个国际化的大城市，也有这让我们上海人感到骄傲的标志性建筑，
如东方明珠电视塔、金茂大厦、南浦大桥、上海大剧院等，你能不能模仿课文描
述悉尼歌剧院外形的句子，用上“像什么”的句式，向远方的朋友介绍一下呢？ ,像 ，像 ，更
像 。
六、阅读提高：
乐山大佛
“山是一尊佛，佛是一座山。”乐山大佛背山面水，巍巍而坐。它身高71米，
头长14.7米，眼睛长3.3米。垂着两只长6.2米的大耳朵，每个耳朵眼里都可
以钻进两个人。斜坡垂挂的衣衫下，露出两只大脚，脚宽8.5米，如果让人们一
个挨一个地排坐在它的大脚上，每一只上面都可以坐上一百来人。这座头顶蓝天、
足踏大地的石佛，不管从哪个方面看过去，都是那么凛然不可侵犯。越是在江风
呼叫、江水咆哮的时候，大佛越能显出它的威风，似乎天塌下来它都能擎得起。
1、我会查字典，为带点字注音： 擎（ ）起 凛（ ）然
2、短文是围绕那句话写的？用“--------”划出来。
3、短文从乐山大佛的身高、 、 、 、 这五个
方面介绍了乐山大佛的外形。
4、我会照样子，用带点的词语造句： 越是在江风呼叫、江水咆哮的时候，大佛越能显出它的威风。
23令人神往的日内瓦
【课前预习】
一、我会比一比，再组词：
供（ ） 签（ ） 畔（ ） 略（ ）
哄（ ） 答（ ） 伴（ ） 咯（ ）
二、我会用找近义词方法，理解下列词语：
神往（ ） 绮丽（ ） 降临（ ）
营建（ ） 精心（ ） 追逐（ ）
三、我会根据词意写词语：
（1）形容雪洁白。 （ ）
（2）风景美丽。 （ ）
（3）彼此遮掩而互相衬托。 （ ）
（4）高高耸立。 （ ）
【课后练习】
一、我会在括号里填上合适的量词：
一（ ）河流 一（ ）别墅 一（ ）舞台
一（ ）新月 一（ ）白鸽 一（ ）城市
二、我会在括号内填上合适的词语：
（ ）的雪峰 （ ）的别墅 （ ）的风光
（ ）地保护 （ ）地享受 （ ）地漫步
三、我能根据课文第二小节，完成练习：
1、我会照样子写词：
例：白雪皑皑
北风 炊烟 波浪 波光
2、我会摘抄第2小节中的一句比喻句。
3、我会根据课文内容填空：
湖的南岸有 的 。沿湖公园密布， 的
掩映其中。湖中有 的 和 的 。
4、日内瓦人民对动物精心保护，营造了一份城市特有的和平幸福，他们为城市
的这些“居民”做了些什么？想一想，如果是你，你还会做些什么？
四、阅读提高：
日内瓦城一绝
莱蒙湖畔的“花钟”是日内瓦城。在一个圆形的花坛上，用不同颜色花草排
列成表盘，表盘上1到12共12个阿拉伯数字，甚至连表盘四周的边沿和分割每
小时、每分钟的刻画，也都是用花草显示出来的。三个指针：时针、分针、秒针，
亮晶晶、金闪闪，向人们指示准确的时间。看到这个“花钟”，你不有的为日内
瓦人的聪明才智而感到钦佩。
日内瓦是瑞士的窗口，来的日内瓦，你的所见所闻，会使你充分理解这个号
称“花园之国”、“钟表之国”的美丽国度的真正含义。
1、我会在文中找出下列词语的近义词：
正确----（ ） 敬佩-----( )
2、我能根据文章内容填空：
日内瓦是瑞士的 ， 是日内瓦城一绝。日内瓦号称 、 。
3、造句：
甚至-----
24 一座铜像
【课前预习】
一、我会给下列加点字注音： 翘翘（ ）（ ）的鼻子 塑（ ）像 浇（ ）灭 隐藏（ ） 侵略（ ）者
二、我会根据要求写词：
近义词：抗击（反抗） 干涸（干枯） 隐藏（隐蔽） 瞻仰（参观）
反义词：抗击（投降） 浓烈（轻淡） 隐藏（暴露） 胜利（失败）
三、我会理解词语：
1、迸跳：我会用 方法来理解， 它的意思是
2、干涸：我会用 方法来理解， 它的意思是
3、瞻仰：我会用 方法来理解， 它的意思是
【课后练习】
一、根据课文内容填写叠词：
（ ）（ ）的头发 （ ）（ ）的鼻子
（ ）（ ）地燃烧 （ ）（ ）地浇灭
二、我会选词填空：
赛 塞
1、在29届奥运（ ）场上，中国健儿表现突出。
2、小男孩用棉花（）住了窟窿。
涸 河
1、长江是我国第一长（ ）。
2、冬天，干（ ）的小沟里连一根小草也不见了。
屹 毅
1、人民英雄纪念碑（ ）立在天安门广场上。
2、他是个有（ ）力的人。
三、判断下列句子，不是比喻句的请打叉：
1、公园里的花真美啊，风吹来它们仿佛在仰着头跳舞。（ ）
2、蓝宝石般的空中飘着几朵白云。（ ）
3、小明长得非常像他的爸爸。（ ）
四、根据课文第3小节，完成填空：
1、写出这小节中的动词：
2、正确搭配，用线连一连：
一道 浓烈的火药味
一股 夺目的火星
一条 又粗又长的导火线
3、文中的两个“发现”，第一个“发现”是指 。 第二个“发现”是指 。
4、“急中生智”的意思是 小于连遇到的紧急情况是：导火线正在 ，人无法 ，附近有没有 ，也来不及 。
他想出的办法：
五、阅读提高：
渔童
《渔童》是著名的法国雕塑家吕德的作品。
《渔童》是一件情调轻松、造型优美、雕技精致的生动小品，塑造了一个
在沙滩上戏弄水龟的渔家少年。他头戴尖角便帽，露出蓬松卷发，身下铺着渔网，右手扶地，左手拉着套住水龟头颈的绳带，双腿盘坐，看着不能动弹的水龟，脸上露出得意的嬉笑。这种反映劳动人民生活情趣的题材，在当时是个大胆的突破，为扩大创作题材范围，丰富雕塑表现手段作出了很大的贡献。
1、我会填写合适的词：
情调（ ） 造型（ ） 雕技（ ） 小品（ ）
2、用“---------”画出描写渔家少年的句子。
3、找一张你的照片，描写一下照片上你的外貌：
25圣诞老人的故乡
【课前预习】
一、我会比一比，再组词：
诞（ ） 驯（ ） 撬（ ） 扮（ ）
延（ ） 训（ ） 橇（ ） 盼（ ）
二、我会读句子，写出带点词语的近义词：
每年的圣诞夜，孩子们就会盼望白胡子和白眉毛的圣诞爷爷。
“盼望”的近义词：
三、我会照样子写句子：
例：如果小朋友收到了圣诞老爷爷的礼物，那一定是你的家人在游览时，向圣诞老人打招呼呢！
如果 ，那一定
【课后练习】
一、根据课文内容填空：
圣诞老人就住在，因为圣诞老人才能听到世界各地小朋友的 。每年的圣诞节，他乘着 拉的 ，带着，悄悄地。
二、我会照样子写句子：
例：当你踏入圣诞老人村，迎接你的是由专人打扮的圣诞老人。
当你踏入校园，迎接你的是 当你踏入家门，迎接你的是 当你踏入 ，迎接你的是
三、阅读提高：
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里„„
记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已为白兰花的天地了。我漫步在白
兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不尽眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的„„色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群„„真是千姿百态啊！
一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
1、本文是按的顺序来写的。用“------------”划出本文中心句。
2、“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”这句话的意思是：
（1）在每家的窗台上，没有一盆亭亭玉立的水仙花。 （ ）
（2）在每家的窗台上，都有一盆亭亭玉立的水仙花。 （ ）
3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来：
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。 （ ）
（2）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。 （ ）
4、用“ 描写菊花千姿百态的句子。