廉洁文化进校园工作计划
更新时间：2011-08-24 来源：本站原创 作者：党务公开 访问量：11
中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》明确提出了“要大力加强廉政文化建设”，要求“积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村”。推进廉政文化进校园，在学生当中开展廉洁教育活动，并逐渐把廉洁教育提升到文化层面，对提高整个民族的思想道德水平，其意义是重大而深远的。今天的青少年学生是未来的执政者和接班人，育人为本，德育为先，学生品德、素质的培养关系到社会未来的发展方向，在他们踏入社会前接受廉洁教育，净化心灵，陶冶情操，发挥其在家庭中的促廉助廉作用，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，具有极其重要的现实意义和历史意义。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“八荣八耻”社会主义荣辱观教育、廉洁教育和师德教育为核心，以教育教学活动为依托，以育人为宗旨，教育为主线，切实贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，结合中学生思想道德教育的整体规划，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，多渠道多角度开展工作，积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑，立足当前、着眼长远，因势利导、循序渐进，不断增强廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操。
二、实施细则
1、以优美的环境、廉洁的氛围，促进廉洁文化进校园活动的扎实开展
（1）从净化、美化校容校貌入手，悬挂倡廉敬廉标语，制作一批以名人廉洁警句为主要内容的宣传牌，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。
（2）创设各种廉洁文化设施。不断加强校报、广播、黑板报、学校网站、宣传橱窗、图书室等宣传舆论阵地建设，寓廉洁教育于文化活动之中。要充分发挥我校校园网络的重要作用，建立廉洁教育专题网页，组织开展形式多样的网上廉洁教育活动。
（3）积极开展各种健康有益的校园文化活动。根据初中年龄段特点，在开展廉洁文化进校园活动中，要充分发挥常规教育的作用，在全校开展 “敬廉崇洁、诚信守法”的主题教育，围绕“诚实守信、遵守规范、公平竞争”等方面展开，通过班队活动、专题橱窗、黑板报、每周国旗下讲话进行系列教育，举办如征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、书画比赛等活动，在灵活多样的教育活动中提高学生对廉洁文化教育重要性的认识，从而形成正确的廉洁道德观念。
同时，开展听、读、讲廉洁故事，撰写读后感等活动，使学生在丰富多彩的综合实践活动中了解反腐倡廉的有关知识，形成以诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁为基本的核心价值观，使他们在潜移默化、耳濡目染中养成廉洁习惯,将敬廉崇洁这本“书”读到心里,从而具有抵抗
不良习惯的免疫力。通过制作廉洁板报，唱新童谣、讲故事等多种形式，让学生明荣知耻，在他们的心中播下正确荣辱观的种子。
（4）积极开展主题班会活动。各班班主任要以弘扬廉洁文化为主要内容，组织一次形式多样、内容丰富的反腐倡廉主题班会活动，倡导学生积极参加，使广大学生的思想素质有所提高，从而引导廉洁校园文化向健康高雅的方向发展。
2、以充足的课时、完备的师资，保证廉洁文化进课堂的有效开展
充分发挥课堂教育教学在开展廉洁文化进校园活动中的主导作用，在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育，寓“敬廉崇洁”教育于学科教学之中，梳理整合各学科教材中蕴涵的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉洁文化，通过感受、交流、讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的认识，提高全体学生的素养。其中，要把握如下几点要求：
（1）科学把握现阶段我校开展廉洁文化进校园的目标。根据《纲要》精神，我们要切合实际地制定出符合我校的廉洁教育内容。现阶段，我们要紧密结合“养成教育”，在日常教学管理中，以教育学生逐步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质为主。
（2）合理规范与安排廉洁文化进校园文化的教育内容。各年级教师，要根据教学实际，安排合适的教学内容。主要安排学生了解我国基本的廉政法律法规，结合一些正面案例进行讨论。
（3）深入挖掘现有学科的廉洁文化教育资源。按年级对语文、政治、历社等相关课程中，与廉洁教育有关的知识点进行梳理和挖掘，由授课老师在教学过程中进行重点提示和讲解，推动我校政治课程担负起廉洁教育的职责。
（4）科学合理地安排好课时。校教导处要从教学实际出发，安排一定课时，用于以廉洁教育为主题的综合实践活动课，并要求教师做到课前认真备课有主题，课上认真上课有教法，课后认真反思有心得，使廉洁文化进校园活动真正落到实处，真正进入到学生脑中。
3、以完善的制度、责任的落实，发挥党政工团等各部门在廉洁教育中的重要作用。
（1）充分发挥我校党总支、团委在开展廉洁文化进校园活动中的重要作用。在廉洁文化进校园活动中，党总支和共青团是开展此项活动的重要组织体系和保障，支部、团委要加强和改进共青团建设，充分发挥共青团和支部的政治优势和组织优势，积极开展宣传教育活动。
（2）充分发挥我校各部门在开展廉洁文化进校园活动中的重要作用。廉洁文化进校园是一项全局工程，不是靠一人之力，一时之功就可以完成的。在廉洁文化进校园教育活动中，支部与团委在发挥其应有作用的同时，要与各部门积极协调关系，将教导处、政教处、办公室、后勤、图书室、微机室、家长学校等部门纳入学校廉洁文化进校园教育工作体系，形成廉洁教育大网络。
4、以学校教育、家庭教育、社会教育为突破口，推进廉洁文化进校园活动整体合力的快速形成。
随着社会的发展，教育已经不再是家长与学校单方面的事情，青少年的思想教育问题已经日渐成为全社会共同关注的问题。在廉洁文化进校园活动中，我校要在以往家校良好合作的基础上，再上台阶，努力推进学校、家庭、社会在廉洁文化进校园活动中整体合力的形成。今后，校团委、办公室要密切与市共青团、妇联、广播电视、公安、交通等部门的联系，定
期交流有关信息，推动我校廉洁文化进校园活动的全面协调发展。学校要主动加强与学生家长和社会各方面的沟通与合作，探索建立与学生家庭联系沟通的有效机制，正确引导家庭教育，相互配合地对学生进行廉洁文化教育。校政教处、团委要以重大节日为契机，如清明、七一、国庆等对学生进行“三观教育”，并依托爱国主义教育基地等各种活动阵地，广泛开展思想道德教育活动。
党总支与校团委要借助家长学校，再全校范围内发出倡议，开展“小手拉大手”、“致家长的一封劝廉信”等活动，达到教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的效果，让学校和家庭、社会共同筑起拒腐倡廉的防线，使我校的廉洁文化教育向系统化、持续化靠拢，促进学校家庭社会廉洁之风的形成。
5、以一线教师、班主任为依托，推进廉洁文化进校园活动的稳固落实
廉洁文化进校园活动的开展，主体是学生，实施是教师。活动开展的成效如何，很大程度上取决于教师自身廉洁意识的强弱。可以说，教师廉洁意识的高低决定着此次廉洁文化进校园活动的成败。因此，活动前期要在全体教职员工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动来提高全校教师尊廉崇洁意识，切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，增强尊师爱教爱生氛围。在全校范围内形成廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表的良好教风师风。
后期，要乘胜追击，继续推进与深化“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”活动，在全校范围内掀起树“三观”(人生观、世界观、价值观)，扬“三德”(社会公德、家庭美德、职业道德)，创“三能”(学科教学能力、教育科研能力、班级管理能力)，弘扬“五种精神”，终身从教的献身精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、不讲得失的奉献精神，构建新型的师生观，以此推动学校各项工作不断向前发展。
此次活动中，党总支要牵头成立“廉政文化进校园”工作组，由书记负责全盘工作，并吸纳非党员教师为工作组成员，全面推进工作，并对各年级、各班负责人和任课教师确定各自相应承担的职责。在党员中开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动来提高我校党员教师的尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众监督，从教为民、勤政廉洁，成为师生的楷模。
6、以政务、财务公开为手段，夯实廉洁文化进校园活动的根基。
作为一所正在进行校园改造的学校，我们要以思想教育为立足点，从根本上筑起反腐倡廉的防线；要以财经制度为突破口，从源头上预防和治理腐败；要以行风建设为契机，从政风、教风上促进反腐倡廉机制的深化；要以党内民主生活会为关键点，从党风建设上来进一步约束腐败的滋生。
在廉洁文化进校园活动中，要立足于政风、教风，狠抓“财经”这个中心，以“政”理“财”，以“财”勤政、勤教，坚持民主管理，实行民主决策；坚持政府采购，杜绝购买不正之风；坚持依法治校，从严治理学校不正之风；坚持群众办事，多级签字，解除疑虑。让教师明白，还领导清白。
活动中，我们要继续完善学校财务制度，继续推行财务公开。在具体的收费活动中严格执行收费政策，做到亮证收费，集中统一时间收费，按规定标准收费，使用专用票据收费，
请指定银行代收费，所收费用全部直接存入财政专户。在初中“一费制”方面，学校要继续为广大学生家长发放收费明白卡，让群众明白收费项目、标准、时间，取得广大学生及其家长的信任，为学校赢得好的声誉。
通过廉洁文化进校园活动，在我校构建起一个全新的德育体系，引导广大学生牢固树立起马克思主义的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，为提高学生的思想道德素质，增强廉洁守法意识，创造一个良好的文化氛围。