大班音乐[八只小狗抬花轿]教学反思 - 范文中心

大班音乐[八只小狗抬花轿]教学反思

04/17

八只携带轿车椅的小狗是一首歌曲,由流行的歌曲改编自儿童的歌曲,节奏强烈,易于理解的歌词,生动,幽默,每句话都有韵律韵,读起来漂亮,旋律开朗流畅,非常强的表演的歌,爱孩子们。

当教一首歌,我把歌曲分成两个小时。第一课,当我熟悉歌词与孩子,和初始歌曲;第二课巩固歌唱部分,并能够与音乐活动一起音乐。

在第一类中,我使用的图片使孩子们了解歌词内容,使用方式让孩子记住歌词。我让孩子们发现这首歌的乐趣,让孩子们明白什么是韵母,帮助孩子进一步记住歌词。然后老师慢慢的钢琴,请年轻的孩子用慢慢的节奏来读歌词。在这个基础上,当孩子们对官方歌曲歌曲更容易的时候,突然间你就可以唱出这首歌了。

课堂上的活动秩序很好,孩子们可以认真地与老师合作,??在第二类游戏活动中,课堂纪律有点凌乱,孩子们太激动了,是第一个 害怕进行游戏活动。但是,因为我只准备了一个游戏道具,所以每个游戏只能玩九个孩子,导致一些下面的孩子静坐。通过这个活动,我意识到为了乐趣的音乐游戏,老师可以准备几个游戏道具,让孩子们可以一起玩,更有利于老师保持课堂纪律。

活动结束后,我把游戏道具放在展示区为幼儿时的游戏,但要求孩子轮流玩,不能竞争。孩子们也可以遵循规则,通过连续游戏的孩子们更熟悉的歌曲,也提高了孩子们对音乐游戏的兴趣。


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