明祖陵中学2013—2014第一学期初二年级物理学业水平测试 出卷人——孙琴
1．下列物体中，不是声源的是（ ） A．飞行的蜜蜂 B.运转着的电动机 C.张紧不动的橡皮筋 D.正在演奏的手风琴 2．下列说法中正确的是（ ） A．只要物体在振动，人就一定能听到声音 B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 C．只要人听不到声音物体就一定没有振动 D．以上说法都正确 3．使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的（ ） A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 4.下图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。这种控制噪声的方法是（ ） 图2
A．防止噪声产生 B．阻断噪声的传播
C．防止噪声进入人耳 D
．采用了上述三种方法
5．如图2是一种凹下道路的设计，它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用。这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的（ ）
A．在声源处减弱 B．在传播过程中减弱
C．在人耳处减弱 D．以上选项都不正确
6．音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是依据（ ）
A．音调 B．音色 C．响度 D．频率
7．我们平时所说的 “女高音”“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是（ ）
A．音色 B．音调 C．响度 D．速度
8．为了减弱噪声，下列措施不可行的是（ ）
A.将噪声大的机器换成噪声小的机器 B.在马路两旁植树造林
C.在耳孔中塞入棉花 D.关闭所有声源
9．下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（ ）
10．声音在下列物质中传播速度最小的是（ ）
A．钢轨 B．纯水 C．木材 D．空气
11．以下说法不正确的是( ) ．
A.蝙蝠在飞行时发出超声波
B.大象的语言对人类来说就是一种次声波
C.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波
D.人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械
12．一般而言，普通人洗澡时的适宜水温是（ ）
A．20℃ B．40℃ C．60℃ D．80℃
13．－20℃的正确读法是 （ ）
A．零下20度 B．零下摄氏20度
C．负摄氏20度 D．零下20摄氏度
14． “呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式，演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象，下列说法正确的是（ ）
A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度
B．“呼麦”中的声音是振动产生的
C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波
D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
15．针对图4中的四幅图，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高
C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大
D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
16．以下控制噪声的措施中，属于在声源处减弱的是（ ）
A．建筑工地上噪声大时，关上门窗 B．市区里要种草植树
C．戴上防止噪声的耳塞 D．市区里汽车喇叭禁鸣
17．如果用手按在自行车车铃的金属盖上，无论你怎样用力打铃，铃声也不会清脆。这是因为手按在车铃上时（ ）
A．影响了车铃的正常振动 B．车铃就不会振动
C．没有铃声传出 D．车铃周围就没有了传声介质
18．下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）
A．气体不能发声
B．声音是一种波
C．声音能在真空中传播
D．声源的振幅越大，音调越高
________ 产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明________可以传播声音。
图5
22.如图丙是寒暑表，当前的示数是 ，它 （适合/不适合）淮安市区使用。
23.将厨房里的糖、醋、酱油、碗、勺子、味精、筷子、水蒸气按物质的状态进行分类。通常情况下：
（1）属于固态的是
（2）属于液态的是（3）属于气态的是24．东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在________中传播；声音在15℃的空气中的传播速度是________m/s；声音在空气中以________的形式传播。
25．六月的铁山寺森林公园，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香。
（1）我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在_______中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_______（填“响度”、“音调”或“音色”）不同。
C、让温度计与被测的水充分接触；
D、取出温度计；
E、观察温度计的示数。
28．如图8所示，当敲响音叉后用悬吊着的泡沫球接触发声的叉股时，泡沫球会被________ ，这个实验说明一切正在发声的物体都在
________.
图8
29．如图所示，将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，则铃声将会________，停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，你将会________，这个实验说明________。
30．将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于
31．阅读下面的短文
潜艇的“耳目”──声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。
声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz—30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较好指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。
请回答以下问题：
（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是______kHz到______kHz。
（2）某次利用声呐时听到回声的音调变高了，说明目标正向声呐 （选填“靠拢”或“远离”）
（3）如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离S是____________。（设声波在海水中传播速度为1500m/s）