航空航天技术基础
实验报告
专业 飞行器动力工程 班级 六 一 姓名 张 阳
学号 141506110 老师 马 高 山 时间 2105 / 06
引 言
1.实验总体要求
实验是本课程重要的实践性教学环节,是考核本课程学习成绩的一个组成部分。通过实验,要求学生达到:
(1)了解烟风洞和低速风洞的基本工作原理,并掌握其使用方法; (2)基本掌握飞机的飞行原理、飞机的操纵性和稳定性;
(3)了解涡轮喷气发动机的主要结构、基本适用范围和主要性能指标; (4)正确进行实验数据的整理、对实验结果的分析,并独立写出实验报告。
2.航空航天技术基础实验安排
分飞行原理实验和发动机构造实验两部分: (1)飞行原理实验 (2)发动机构造实验
实验一、飞行原理实验
(一) 实验目的
1. 熟悉风洞的功用和典型构造;
2. 通过烟风洞实验观察模型的气流流动情况;
3. 通过低速风洞的吹风实验了解升力与迎角、相对速度之间的关系; 4. 通过对不同的飞机模型进行吹风实验掌握飞机的稳定性和操纵性。 (二) 实验内容
1. 观察翼型模型或飞机模型在烟风洞中的气流流动情况; 2. 观察飞机模型的迎角大小和相对速度对升力的影响规律; 3. 观察飞机模型在受到扰动失衡之后如何自动恢复到平衡状态; 4. 观察飞机模型通过操纵设备来改变飞机的哪些飞行状态。 (三) 实验设备
实验设备主要包括:回流式低速风洞、烟风洞、以及各种不同类型的飞机吹风模型教具。
如图所示是烟风洞构造示意图。烟风洞也是一种低速风洞,主要用于形象地显示出环绕实验模型的气流流动的情况,使观察者可以清晰地看出模型的流线谱,或拍摄出流线谱的照片。
1-发烟器;2-管道;3-梳状管;4-实验段;5-沉淀槽;6-烟量开关;
7-烟速调整纽;8-模型迎角调整纽;9-发烟器及照明开关
图1-1 烟风洞构造示意图
烟风洞一般由风洞本体、发烟器、风扇电动机和照明设备等组成。风洞的剖面呈矩形,为闭口直流式。烟从发烟器1产生,沿管道2流向梳状管3(很多并列的细管),烟雾通过梳状管形成一条条细的流线,流线流过实验段4时,就可以观察气流流过模型时的流动情况。烟雾流过实验段后流人沉淀槽5,最后流到风洞的外面。发烟器底部装有电加热器,把注入的矿油点燃而发烟。为了看得更清楚或方便摄影,风洞实验段后壁常漆成黑色,并用管状的电灯来照明。
回流式低速风洞的人造风是由风扇旋转式产生的,风扇由电动机带动,调整电动机的转速,可以改变风洞中气流的流速。
回流式低速风洞的工作过程如下:电动机驱动风扇转动产生人造风,人造风首先通过收敛段,使气流收缩,速度增大。气流通过整流格,使涡流减小,并在实验段的进口处达到希望的流速,然后再以平稳的速度通过实验段。飞机或机翼模型就放在实验段的支架上进行实验。气流从实验段流过扩散段,使流速降低,能量的损失减小。最后气流通过防护网流出风洞之外。
进行风洞实验还需要一些精密的仪器设备,如测量模型上的空气动力大小的天平8、测量气流速度的空速表和空速管,以及温度汁、气压计和湿度计等,另外,还需要模型表面压力分布的压力计、数据采集和处理设备以及控制风洞运行的其他设备等。
(四) 实验方法及数据记录
1. 实验方法
(1) 将飞机模型或翼型模型置于实验段的固定位置,调整电动机功率,使实验
段气流达到预定风速。
(2) 分别测量在某几个迎角(取a=15,20,25,30)时升力系数Cx、阻力系
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数Cy和升阻比K=Cx/Cy的大小。并将测量数据记录于下表。
2. 实验数据记录
(1) 记录实验时翼型模型或飞机模型的迎角的角度; (2) 记录实验时电动机功率的大小和气流的流速; (3) 记录实验现象或实验结果。
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六、实验收获(心得体会)
通过本次飞行原理实验,让我熟悉了风洞的功用和典型构造,认识到风洞试验在航
空航天领域的重要性,它为飞机,火箭等飞行器的飞行有了更可靠的数据,增加航空航天的安全性;
实验二、发动机构造实验
(一)实验目的
1. 熟悉航空发动机的功用和典型构造;
2. 通过实验掌握燃气涡轮发动机各个部件的组成、功用。 (二)实验内容
观察燃气涡轮发动机各个部件的组成,并了解和分析各部分的功用。
(三)实验设备
实验设备主要包括:涡喷燃气涡轮发动机。
涡轮喷气发动机由进气道、压气机、燃烧室、涡轮和尾喷管等部件组成。涡轮喷气发动机的工作过程如下:空气首先由进气道进入发动机,空气流速降低,压力升高。当气流经过压气机后,空气压力可提高几倍甚至数十倍(可高达30倍以上)。具有较高压力的空气进入燃烧室,与从喷嘴喷出的燃料充分混合,经点火后燃烧,燃料的化学能转换为内能。此后,燃烧产生的高温高压气体驱动涡轮工作,高速旋转的涡轮产生机械能,带动压气机和其他附件工作。涡轮出口燃气直接在喷管中膨胀,使燃气可用能量转变为高速喷流的动能而产生反作用力。
(四)实验方法
实验时采用老师讲述、学生提问、老师和学生交流讨论的方式进行。
(六)实验结论或实验收获(心得体会)。
通过本次试验,使我们学到和进一步掌握了涡轮发动机的构造及其原理,以及工作时各个组成部分的功能和作用,是我对飞机发动机的研究产生更加浓厚的兴趣,期待着实习与工作实践。