一年级语文下册第二单元教材分析
教材分析：
本单元共有四篇课文：《地球和它的七个兄弟》《水滴的旅行》《会睡觉的植物》和《南极的主人》，本单元的人文主题定位在科学启蒙上。但四篇课文的立足点不同，《南极的主人》旨在增强孩子们的极地意识；《会睡觉的植物》意在引导孩子们亲近自然；《水滴的旅行》是孩子们和物理的一次亲密接触；而本课，则是教材编写组为了体现时代精神，培养孩子们太空意识而特意编创的。教材期望通过这样一波密集的科普阅读体验，让孩子们获得丰盈盈的科学兴趣培养。
学情分析：
学生经过一个学期的学习，已经有了一定的学习课文的经验，能够独立读课文，但是部分学生读的
较慢；所以教学时可以图文并貌的讲。
教学目标：
能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；学会本单元的生字，两条绿线内的字只识不写，认识19个偏旁，理解由生字组成的词语；教通过这样一波密集的科普阅读体验，让孩子们获得丰盈盈的科学兴趣培养。
学重、难点：
能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；学会本单元的生字，通过这样一波密集的科普阅读
体验，让孩子们获得丰盈盈的科学兴趣培养。
课时安排：
1、 地球和它的七个兄弟„„„„„„„„„„2课时 2、 水滴的旅行》„„„„„„„„„„2课时 3、 会睡觉的植物„„„„„„„„„2课时 4、 南极的主人„„„„„„„2课时 练习6„„„„„„„ 3课时 总计„„„„„„„ 11课时
河西小学一年级语文下册教学设计
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