八年级语文上册第六单元练习 - 范文中心

八年级语文上册第六单元练习

03/25

一、基础知识

1.下列加点字读音有误的一项是( )

A.绝巘(yǎn) 亦未寝(qǐn) 雷霆(tíng)

B.涧肃(jiàn) 夕日欲颓(tuí) 一舸(gě)

C.沿溯(shuó) 郦道元(lì) 僦赁(lìn)

D.素湍(tuān) 藻荇(xìng) 罗绮(qǐ)

2.下列句中不含错别字的一项是( )

A.大声如雷霆,震憾激射,吞天沃日。

B.莫说相公痴,更有痴是相公者。

C.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉粼竞跃。

D.仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

3.下列加点字解释有误的一项是( )

A.大雪三日,湖中人鸟声俱绝 (绝:断绝)

B.素湍绿潭,回清倒影 (回:回旋)

C.未复有能与其奇者(与:欣赏)

D.自既望以至十八日为最盛 (既望:农历十六)

4.下列加点字意义与现代汉语意义相同的一项是( )

A.倏而黄烟四起,人物略不相睹。

B.怀民亦未寝,相与步于中庭。

C.两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。

D.乘◎旗标枪舞刀于水面者。

5.下列相关的文学常识连线有误的一项是( )

A.《三峡》——《水经注》——郦道元——北魏

B.《答谢中书书》——《陶庵梦忆》——张岱——明末清初

c.《观潮》——《武林旧事》——周密——宋代

D.《使至塞上》——五言律诗——王维——唐代

6.下列句中不含通假字的一项是( )

A.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

B.荡胸生曾云,决眦入归乌。

C.饮食百物皆倍穹时。

D.矜寡、孤、独、废疾者皆有所养。

7.下列句子朗读节奏停顿正确的一项是( )

A.自康乐/公/以来/,未复有能/与其/奇者

B.方其远/出/海门,仅如/银线

C.怀民/亦/未寝,相与/步于/中庭

D.余/挐一/小船,拥毳衣/炉火,独往/湖心/亭/看雪。

8.下列说法不正确的一项是:( )

A、《记承天寺夜游》是作者贬官黄州时所写,该文仅以很小的篇幅,描写深秋月夜的景色,抒发被贬后的复杂心情。

B、“仍怜故乡水,万里送行舟”一句不写自己对故乡的难分难舍,却反过来说故乡水难舍诗人,为诗人送行,真是独辟蹊径。

C、李白是唐代浪漫主义诗人的代表,杜甫则是现实主义诗人的代表,他们并称“李杜”。

D、陶渊明,东晋时著名的诗人,世称“靖节先生”。

9.解释下列加点的多义词。

(1)自:自三峡七百里中 ( ) 自非亭午夜分( )

(2)或:或以钱币乞之( ) 或王命急宣( )

(3)绝:沿溯阻绝( ) 哀转久绝( )

(4)白:上下一白 ( ) 余强饮三大白而别( )

(5)一:惟长堤一痕( ) 上下一白( )

(6)与:选贤与能( ) 与其奇者( )

10.记诵重现:(18分)

①白头吊古风霜里, 。

② ,江入大荒流。

③ ,归雁入胡天。

④高峰入云, 。两岸石壁, 。 ,四时俱备。

,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,。

⑤何夜无月?何处无竹柏? 。

⑥雾凇沆砀, , 。湖上影子,

惟 、 、与 、 而已。

⑦《归园田居》中具体描写劳动情景的诗句是: , 。

⑧《渡荆门送别》中描写江上景色的诗句是: , 。

⑨《使至塞上》流传最广的诗句是: , 。

⑩自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 , ,自

非亭午夜分, 。

二、阅读理解

(一) ①到于夏水襄陵,沿sù( )阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝yǎn( )多生怪柏,悬泉瀑布,飞shù( )其间,清荣jùn( )茂,良多趣味。

③每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,zhǔ( )引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪zhān( )裳。”

11.根据拼音,在文中的括号内写出相应的汉字。(3分)

12.解释文中加点的词语。(3分)

①襄: ②虽: ③奔:

④疾: ⑤湍: ⑥良:

13.第①与第②都是写江水特点的,试比较这两段所写之水的特点有何不同?

14.第③段所写之景有何特点? (试用文中一个字来概括。)给人以怎样的感受?

答:特点: ;感受: 。

15.选文共写了三峡的哪些景物?其特点怎样(用文中语句作答)?

答:所写景物有:;其特点:。

16.选文是按照什么顺序来写的?(2分)

17.试用一句话概括选文的内容。(2分)

18.翻译下面两句话。(4分)

①虽乘奔御风不以疾也。

译:

②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

译:

19.填写出描写三峡形势的语句。

①体现三峡长的语句是:

②体现三峡绵延的语句是:

③体现三峡窄的语句是:

④表现山河秀丽的语句是:

20.文中的“良多趣味”指的是什么?

21.文末引用渔歌的作用是什么?

22.昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。

(二) 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?……

23.解释下面加点的词。(2分)

24.翻译文中加横线的句子。(2分)

译:

26.这段文字叙事、描景、抒情集为一体:事),这是事之雅

者; (景),这是景之美者;

(情),这是情之深者。

27.文中“闲人”指谁,该如何理解?(2分)

答:

28.整段选文表达了作者怎样的思想感情?(2分)

答:

29.《记承天寺夜游》选自《_________________》,作者_______________,字____________,

号_________________。北宋___ ____家,____ ___家。和父亲____ ___、弟

弟_________________同列于“唐宋八大家”,合称“______________”。

(三) 阅读《答谢中书书》,完成下列练习题。

30.《答谢中书书》的作者是,字,号。题目中的第二个“书”字的意思是。

31.下列加点的词解释有误的一项是( )

A.五色交辉(交相辉映) 晓雾将歇(消散)

B.夕日欲颓(坠落) 沉鳞竞跃(争相跳)

C.月夜入户(窗户) 未复有能与其奇者(和)

D.相与步于中庭(共同,一起) 但少闲人(只是)

32.总领全文的语句是:

33.《三峡》《答谢中书书》两文都表达了作者对山水的赞美之情,请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。

34.《三峡》《答谢中书书》两文都写到了“猿呜”,请分别说明“猿呜”各渲染了怎样的气氛。

第六单元综合测试题

一、

1.C2.D 3.A 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C

13.第①突出水势,突出水急水快;第②突出水色,水清水绿

14.特点:凄 感受:寂静凄寒,充满哀愁

15.山、水、树 清荣峻茂

16.按照时间顺序

17.写了三峡不同季节的景物特点

20.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间

21.进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

22.示例:各位旅客,欢迎你们来三峡观光。七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季美 景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转。走进三峡人家,品尝金黄蜜桔;登上三峡大坝,感受磅礴气势。多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位常游此地。(3分,三峡风光介绍2分,时代变化1分。如语言不简洁连贯,不生动优美,酌情扣分)

26.月夜散步 月色如水 发闲人之叹

27.指作者与张怀民;能超脱尘俗以豁达的胸怀应对事物。

28.表达了作者既欣喜愉悦,又落寞孤寂的心情。

31.C

32.山川之美,古来共谈。

33. 清荣峻茂,良多趣味 实是欲界之仙都(

34. 《三峡》:猿鸣渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。 《答谢中书书》:猿呜渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。


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