2011上学年国防教育课教案
文峰校区李
教学目的:
通过本课的学习,使学生了解野外行军判定方位的方法、识图用图的方法以及在复杂地形上行走的方法等。
教学过程:
1、判定方位的方法:一是用指北针判定方向,二是利用太阳判定方向。三是根据北极星判定方向。四是利用地物特征判定方向。
2、识图用图的方法:比例尺、地貌判读、地物符号。
3、在复杂的地形上行走的:在山地行进,为避免迷失方向和节省体力,力求有大路不走山路。雨季在山地行进,要避开低洼地,以防山洪和塌方。在积雪厚而松软的雪地上行进,可以用树枝做雪鞋。遇到河流不要草率下水,要仔细观察之后再确定渡河的地点和方法。在沼泽地行进特别注意观察地貌和植被。在热带丛林进行,常常遇到藤蔓竹草交织,必须用砍刀开路。为了防止蚊虫、蚂蝗、毒蛇的叮咬,在热带丛林地行进,要扎紧裤腿和袖口,最好还要将裤腿塞进靴子里,鞋面涂上驱避剂或肥皂水或大蒜汁。
三、思考题:
1、请说说地形图在野外行军中的作用。
2、说出一种野外判定方位的方法。