回忆童年的夏天[散文欣赏] - 范文中心

回忆童年的夏天[散文欣赏]

04/30

农历六月,是绿洲生命力的季节,激情的绿色,诉说着花朵的寂寞,青色的果实在阳光下跳舞,这时候最快乐的要属那些四处撒欢的漂亮的蝴蝶了,带给我贫穷无忧的童年更多的色彩和遐想。

我喜欢烈烈的夏日,尽管有时候晒得睁不开眼睛,去闻闻沙土的味道,去感受青草的气息,看着一排排的异虫的脚印,在墙角寻找它们,用手把沙土挖起来,把它装在瓶子里,拿回家去观察它。唧唧咕咕的声音,我总是光着脚丫子,在扎乎乎的麦茬地里去捉蚂蚱。还有带给我无限快乐的小虫子。尤其是飞来飞去的漂亮的蝴蝶,总是我的最爱,在苜蓿花开的时候,整个田野都会被各种色彩鲜艳的蝴蝶包围,我赶快脱下外套,用衣服把它打到在地里,然后趴下身子努力的找到它,把它放在瓶子里养在家里,认真的观察它,观察它的习性。最有意思的就是绿毛毛虫了,它那小小的身体却有那么的胃口,一口一口的咬着叶子,我一动不动生怕打扰到它,一会功夫,就能把整个苜蓿的叶子给侵略干净了。这些统统都被我搜集在了我童年的记忆里。

麦子也成熟在酷暑的夏日,田野里黄灿灿的一片,一阵大风吹过,麦浪高兴的在歌唱:丰收了。爹妈总是带着草帽在田地里收割,而我们孩子的任务就是把收好的麦捆一个一个从地里抱出来,再一个个的排好,我们总是穿梭在套玉米的麦田里,还可以抓到蚂蚱,玉米叶子的绿色总是染绿母亲做的花衣服。拖拉机把我们排好的麦田捆子拉到了场上。蔴成草垛,村里人都比赛着谁家的麦子多。

西瓜泡馍是我们当时的早点,天蒙蒙亮的时候就带个西瓜和烧好的馍馍出门割麦子了,割累了就吃点西瓜泡馍馍,当时我觉得那是夏天最美味的食品了。在城市里生活习惯的我还是很怀念那种味道。

三伏天的早上,麦子都基本都收割结束了,开始了打场了,就是把收割好的麦子放在很大的比较硬的空地上,我们孩子在把那个麦捆一个个的摆好在场上,用镰刀把捆的腰子给割断,大人用叉把麦秸都抖均匀,在场上晒一会,我们都会早早的吃过中午饭,爹爹开拖拉机在带上滚子,在烈日炎炎下,打场就开始了,汗水淹没了整个麦子,拖拉机在场上一圈圈的飞快的转着,生怕会漏下一颗麦子,最开心的就是下午太阳快落山的时候了,把碾好的麦子推到一起,借助风的力量,把一颗颗的麦子都扬出来,爹说,“孩子们,你们知道为什么麦子是黄色吗?因为它和皮肤一样的颜色,是汗水的结晶。”因为气候的原因,现在家乡都不种小麦了,也许这种记忆就定格在了我们的记忆里。

夏天的景色,映入我眼帘的就是院子里那些紫色的,粉红色的牵牛花,像喇叭一样,挂在又高又干的树枝上,清早叫我们起床,告诉我们“勤劳才能致富。流汗才能成功”。( 文章阅读网:www.sanwen.net )


相关内容

  • 献给童年的小伙伴[散文欣赏]
    有很多的感受都和现实连接在一起,正如哲学说的那样:物质决定意识,意识是客观存在在人脑的主观反映.此刻,站立在火车站广场前,面对着的是排成队列的大妈们在跳舞.旋转跳跃,再旋转 ,一个一个的节拍,轻盈的步伐,手臂在空中游曳,划出一道又一道美丽的 ...
  • 蝉和贝壳教案
    1 <蝉><贝壳>教案与反思.说课与实录 <蝉><贝壳>教案 一.教学目标 知识与能力教学目标1.学习先抑后扬及细致入微地描写小物而引出抽象深刻的哲理的写作手法.2.引导学生细品读课文,揣摩句 ...
  • 童年的拷贝(集)之三十九:清泉[散文欣赏]
    盛夏一到,阳光格外毒,直晒得庄稼打卷儿,地欲冒烟.躬身拔地的人,顺着垅沟艰难推进,汗珠掉地能摔出八瓣儿来.蛛丝往脸上粘,庄稼叶刀一般划破肩头.手臂和面颊,汗水一浸,钻心地疼. 在城里,游泳馆清波荡漾,靓男倩女白条鸡似地于水中游荡.时而出池, ...
  • [下雨天真好]教案
    <下雨天 真好> 教案 教学目标: 1.抓住文眼,梳理文章结构. 2.通过研读细节和故事,理解雨天的情趣的内涵,体悟主旨. 3.理解作者对真善美的讴歌. 教学方法: 1.抓住问题,引导学生探究性学习. 2.在师生真诚对话中感知情 ...
  • 消失的故乡[散文欣赏]
    文\北京燕妮 还有不到一个月就是春节,一切都围绕着这一趟温暖的回乡之旅展开,能往前赶的工作尽力往前赶,每日盘算着网上抢刷车票的倒计时,眼前都是父母慈祥的脸庞,是妹妹温暖可爱的笑容,脑海里时刻萦绕着家里热气笼罩的厨房和熟悉的年夜饭的香味儿. ...
  • 我的童年我的村[散文欣赏]
    导 语 我一直认为自己是一个执着于过去的人,总是努力地向后看,彻底地去怀念,幸福的去伤感······ 我的村 我的村叫老石村,也有人写成老实村,至于那个正确,已无法考证,就我现在看来,也是云里雾里,究竟是石头的"石"还是 ...
  • 深圳市富源实验中学高一语文第二模块黄河浪[故乡的榕树]课堂练习卷.-教学教案
    试卷设计 李寿锋 [教学目标] 1.把握作者触景生情的构思特点2.学习本文围绕主旨选择材料进行写作的方法 2.培养学生选材立意,提炼主旨的能力 3.领会作者以故乡的榕树为寄托所抒发的游子思乡的深情. 4.培养学生欣赏故乡风土人情的美 [重点 ...
  • 汪曾祺的三所大学
    原标题:汪曾祺的三所大学 1946年的汪曾祺. 汪曾祺先生上世纪六十年代在张家口(右一) 除家乡外,汪曾祺一生待的最长的是三个地方:昆明.北京和张家口.家乡给了他的童年记忆,而昆明.北京和张家口却给了他经历.见识和人生教育.也可以说,这是他 ...
  • 夏阅读答案
    阅读下面一篇文章.(22分) 苦 夏 冯骥才 ①四季是来自于宇宙的最大的节拍.在每一个节拍里,大地的景观便全然变换与更新.然而在这生命的四季里,最壮美和最热烈的不是这长长的夏么? ②女人们孩提时的记忆散布在四季:男人们的童年往事大多是在夏天 ...
  • [回忆童年]-作者:王彩贞
    雁过留声,水过留痕,人过脚下留印迹- 我的祖屋在漳州东门接官亭,祖父是读书人,听长辈说:祖父在赴考途中染上大烟,一生潦倒,人性尽失.祖母早逝.父亲小时是姑母带的,九岁进绣庄做学徒,干的是倒马桶.涮痰盂.洗地板.照顾孩子的杂活.长大后到鞋铺. ...