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小学文言文阅读练习题

07/02

小学语文阅读题目答案

《蚕》参考答案: 1、织茧 破茧 化蝶

2、因为一开始它突不破网,不能到外面的美丽世界去

3、只有靠自己不断积蓄力量,战胜困难,才能像蝴蝶一样突破极限,破茧重生。 《蜻蜓点水》参考答案: 1、蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面是指 用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的漩涡。 ,其中的含义是指做事不追求实际,只做表面文章。

2、“湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。”青蛙笑的是:笑蜻蜓满足于自己所做的表面文章。

3、青蛙的话讲了三点意思,一是:要想真正了解一种事物或事情,必须深入其中,二:要想真正了解事物或事情必须花功夫,三是只做表面文章是不会有真正的收获的。

4、晴蜓听了青蛙的话“红了脸”说明它还是有自知之明的,“还是不 以为然地弹弹翅膀飞了”说明是一个不能真正正视自己缺点的人。

(二)这篇文章告诉我们一个什么道理。(3分) 要想把事情真正的做好,必须深入其中,花真功夫,不能只做表面文章,只做表面文章是不会有真收获的。

《生命之花》参考答案: 1.第①自然段运用的修辞手法是(排比),作用是(使文章读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果。)

2.第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词, 最恰当的是(然而)

3.第④自然段中画出的反问句,改成陈述句是(上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可没有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭),作用是(强调语气)。

4.第⑤自然段在全文中起了(承上启下)的作用。

5.(1)“这是最普通的花,但又是最珍贵的花”含义是:这些花虽然很普通,但是蕴含着人民对周总理的爱。

(2)“这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花”,说它“是最富于生命的花”的原因是,请在原文中用“——”画出来。

原因是:它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!敌人怕它,人民爱它!这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花。

6.这句话........它跳动着八亿人民的脉搏.......

《种树老人》参考答案:

1 村里人都说老人是个傻子,只有老黄狗知道不是,村里人都说老人是个疯子,只有小鸟知道不是. (用波浪线)

直到有一天,县林业局的老韩来了,出神地看着碗口粗的林子说:"这些树至少值百十万呢."(用横线)

2 从文中什么地方可以看出老人非常爱树?

老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,

生不起火,也没有毁过一棵树。

3 说说下列句子省略号的作用,并试着补充省略的内容.

(1)老人仍住在自己的土棚子里,带着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦.......

语意未尽

(1)老人仍住在自己的土棚子里,带着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦,和那被风吹得沙沙响的树叶。

(2)老人的树成材了,人们说老人要盖起最漂亮的小楼,要买汽车,要娶东村五十多岁的寡妇......

例举的省略

老人的树成材了,人们说老人要盖起最漂亮的小楼,要买汽车,要娶东村五十多岁的寡妇,还要买很多的补品给自己补身体。

4 文中多次提到"黄狗",找一找,分别在什么地方?说说这样写的好处.

分别在第4、6、7、8、10自然段有黄狗。这样写出了黄狗跟了老人很久,和老人一起保护了森林很久。

5 "老人种了一辈子树,自己也种进树里."你是怎样理解这句话的?

老人死后也不要棺材,因为他爱树,在老人坟上长了一棵矮小但很粗壮的树,那就是老人自己。

参考答案:

1、在带点字正确读音的下面划上横线。

临走(lín nín)拨拉(lā la)孵成(fú fū)后晌(shǎng xiǎng)

2、说说下列“算”的意思。

(1)3个鸡蛋算得什么?(值得)

(2)3个鸡蛋就算3百块钱好了。(计算)

(3)算了,这件事不能怪他。(不再计较)

(4)咦,这还算多吗?(认为)

3、给短文2-7自然段加上标点。

“不要紧,”财主说:“3个鸡蛋算得什么,以后再说吧。”

过了半年,阿凡提又来到城里,急忙跑到这家饭馆来还钱。见了财主,阿凡提问道: “上次我吃了3个鸡蛋,该给你多少钱呢?”

财主从墙上取下一个大算盘,拨拉了半天才说:

“不多,不多,3个鸡蛋,就算3百块钱好了。”

“财主,你这是发昏了吗?”阿凡提吃了一惊。

4、在括号里填上合适的内容。

(冷笑着 不好意思地 阴险 吃了一惊 凶恶)

5、“赔不是”的意思是“道歉”,但“赔不是”是口语,“道歉”是书面语。你能将下面的词语换一种说法吗?

担保(保证)拨拉(拨弄)发昏(糊涂)耽误(耽搁)合伙(合作)

6、写表示“笑”的词语。

哈哈大笑 捧腹大笑 开怀大笑 讪笑 苦笑 奸笑 7、财主为什么当初不跟阿凡提要三个鸡蛋的钱?

因为财主计划蒙阿凡提一把,妄想用三个鸡蛋从阿凡提身上榨取更多的钱。

8、分别用一些词语来形容阿凡提、财主。

财主: 贪婪 诡计多端 狡猾 险恶

阿凡提: 聪明 机智 聪慧 足智多谋

9、读了这个故事以后你明白了什么呢?

对于那些阴险狡猾的人,只有以其人之道,还治其人之身,以智慧对付阴谋。

10、财主与国王是怎样密谋惩罚阿凡提的,为短文加上一段对话描写,要注意写出人物的神态。

(要求:语言精练,语句通顺,特别注意神态描写。)

国王听了财主的话,想到上次被阿凡提捉弄,失去了几大箱金子,咬牙切齿地说:“得想个办法狠狠惩罚他!”

财主连忙点头哈腰地附和说:“是,是,是。可怎么惩罚呢?"

国王摸摸山羊胡,眼珠转了转,说:“我判他还你300块,赖帐不还,棒打300下。“ 财主又恶狠狠地说:“然后拖出去游街示众!”

11、你还有什么办法让国王和财主哑口无言?(只要符合情理就行。)

12、单看短文最后一段似乎还没能表明故事已经结束,想一想,国王和财主听了阿凡提的话会怎样反驳他呢?请续写故事。(只要符合情理就行。)

国王顿时哑口无言,财主目瞪口呆。过了好一会,那财主狡辩说:“我给你吃的是……是……生……鸡蛋,是……可以孵……小鸡的。”国王顿时又有了精神:“对,生鸡蛋是可以孵小鸡的!”阿凡提不慌不忙地说:“你饭馆里给客人吃生鸡蛋吗?国王啊,你说要不要罚他呀?”……


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