----第六组
第六课 明天打算干什么
使用教材：《当代中文》
教学目标：掌握星期与时间的表达方式，学会说简单的计划。
教学工具：制作图表，各种动作图片（动词短语）
教学课时：6课时
教学步骤：
一． 生词学习
1. 将生词朗读一遍：如“明天，星期六，星期。。。。。。”
2. 生词扩展
例如：做一张颜色表，分别写出“星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天”的颜色。
3. 【时间的学习】
主要学习“点”和“分”---- “几点几分”
（教学方式：教师自制时钟表，自行拨动指针，让学生说出时钟上的时间。然后交换练习，让学生A拨动指针，学生B表达时间。）
二． 课文学习
1. 听录音跟读课文
2. 届时课文
3. 句型练习----“你们打算干什么？”（老师先问，学生回答。多次练习之后互换练习，让学生以接龙式问答。
4. 或动词与学习
5. 强调课文中的短句。 三. 做练习