特教学校春游活动方案
一、活动目的
春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。为了丰富聋哑学生的课余生活,拓展学生的知识面,让学生感受自然之美,感受春天之美,学校决定组织春游活动,培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感。
二、活动时间:(待定)
三、活动地点:花山公园
四、参加活动人员:全校学生和全体教职工
五、人员分工及职责
总负责人:田宜权 范维
全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作,督促带队教师按时到岗;及时妥善处理偶发事件。
临时校医:赵 斌
全面关注师生的身体状况;带些常用药品,为本次活动做好医疗服务工作。
班主任及配班教师
1.活动前要加强安全教育。
2.了解有特殊体质的学生,关心每一位学生的身体状况。
3.指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作,及时 清点人数。
4.发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件。
六、活动安排及注意事项
(一)安全教育:
1.排队行走安全:一切行动听从老师的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。
2.游玩安全:
①不攀爬,不做危险游戏。
②在老师视线范围内活动,不得随意离开,若要上厕所、扔垃圾需要打报告。
(二)文明教育:
1.交通文明:不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2.卫生文明:不乱丢垃圾,垃圾扔在老师指定的地方;离开休息地时带走活动制造的所有垃圾。
3.行为文明:不追跑打;不做不文明动作;爱护花草树木;不损坏公共财物。
(三)活动要求:
1.学生统一穿班服,佩戴好红领巾。
2.开展春游实践活动。
活动一:学生分组做游戏(一二年级一个组;三四年级一个组;七八年级一个组,各组班主任商量好游戏方案)
活动二:组织学生踏青、寻找春天、拍照留念,激发学生对大自然的热爱之情。
活动三:爬花山公园,登高观全城,激发学生对家乡的热爱之情。 活动四:离开前组织学生捡拾垃圾,教育学生做一个有素质的人。
3.在整个活动中,负责各班的老师要注意随时清点学生人数。
(四)教师分组安排
一年级:韦冬梅 彭治芹
二年级:刘
四年级:何
五年级:代梦蝶
七年级:杨昌霜
八年级:梁
照 相:万
简 报:何 平 丽 芳 波 丽 赵先群 伍 会 胡荣红 吴小友 姜 山
特教学校大队部
2017年2月21日