复习纸（三）
一、看拼音写词语
pán xuán chãnɡ zhuān tún bīnɡ bǎo lěi nínɡ jiã （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） jīn bì huī huánɡ shãn qīnɡ qì shuǎnɡ yǐn yǐn yuē yuē
（ ）（ ）（ ） tái wān xí jī qī dài kōnɡ kuànɡ qīnɡ bō yànɡ yànɡ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ɡǔ rîu tïnɡ bāo xùemài qīn qínɡ tán hã rïnɡ yì
（ ）（ ）（ ）
二、根据课文内容填空
1、远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间。从东头的
到西头的 ，有一万三千多里。
2、颐和园的主要景点有：、、、等。
3、《世界遗产名录》中，我国的文化遗产有：、自然遗产有 、 等；自然文化遗产有 、 等。
4、一径竹阴云满地，。（北京颐和园月波楼）
5、《送元二使安西》这首诗是代诗人写的，诗中写景的诗句是 ，。这首诗表达了诗人 的思想感情。
6、本组我们学习了以“人间真情” 为主题的课文，赞扬互敬互助，尊老爱幼的纯朴民风的课文是 ，表现海峡两岸血脉亲情的课
文 ，还学习了老师和学生都关心失去母亲的 ，深切地感受到了人与人之间的纯真美好的感情。
7、①，唯见长江天际流。
②劝君更尽一杯酒，。
③待到重阳日， 。
④莫愁前路无知己， 。
三、阅读
古建筑“瑰宝”——悬空寺
从五台山去大同的路上，途经恒山西崖，见半壁间矗立着一排层楼高阁的古建筑。上载危岩，下临深谷，其殿、堂、楼、阁错落有致。如此庞大的建筑群镶嵌在翠屏山峰的万仞峭壁之上，可谓亘（ɡân ）古未见。当地民谣曰：“悬空寺，半天高，三根马尾空中吊。”远远望去，宛如座座琼楼玉宇从空中冉冉而降。
悬空寺，始建于北魏后期，距今已有1400多年的历史。金、元、明、清都曾加以重修过。当我们来到这里时，工匠们在半山腰搭起了脚手架，又要重修了，但对外开放并未停止。山下小贩的叫卖声，打破了山间的宁静，给悬空寺增添了
生气。
我沿着石壁曲径石阶攀登入寺，寺内共有大小殿40余间，都是紧贴着岩壁一字形排开。与五台山寺院相比，这里木结构建筑十分精巧，可称袖珍寺院。通道也只能一人来回通过，但这里供的佛像却是“三教”齐全。
寺内几座泥塑，或乌眉墨颜，衣袖带风，或丰臂润面，端坐莲席，尊尊塑像神态各异，栩栩如生，竟无一雷同。
1、从文中找出下列词语的近义词。（3分）
耸立—— 安静—— 精妙——
2、联系上下文解释词语。（2分）
（1） 危岩：
（2） 无一雷同：
3、回答问题。（4分）
（1）“悬空寺”建在什么地方？
（2）文章从哪四方面反映出悬空寺是“古建筑的瑰宝”？
4、在第四自然段中用“﹏﹏”画出静态描写的句子。（2分）
颐和园
①进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
②走完长廊，就来到了万寿山脚下。
③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
④从万寿山下来，就是昆明湖。
1、从划“的句子中，我知道这篇课文是按（ ）的顺序写的。先写进了颐和园的大门，来到（ ）看到的景物；又写来到（ ），看到的楼台亭阁；再写登上（ ），站在（ ）看到的湖光山色；最后写在（ ）看到的石桥、小岛和十七孔桥。
2、葱郁的“郁”字，音序是（ ），部首是（ ），除部首外查（ ）画。在字典里有3种意思，请在正确的序号后打“√”。①香气浓厚；②（草木）茂盛；③（忧愁等）在心里积聚，不得发泄。
3、文中“慢慢地滑过”，我觉得“（ ）”字用得贴切，因为从中能让人体会到（ ）。
4、我会照样子写句子。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
（1）、天上的星星多得像（ ）；亮得像（ ）。
（2）、我们学校美得像（ ）；舒适得像（ ）。