10月机关幼儿园秋游定向运动方案 - 范文中心

10月机关幼儿园秋游定向运动方案

03/22

10月机关幼儿园公园定向运动方案

活动宗旨:培养孩子们的团队协助、独立分析解决问题和良好的逻辑思维能力。 活动组织:金色麦奇教育策划有限公司

活动名称:公园定向运动

活动时间:半天(具体待定)

活动地点:蠡湖中央公园

天气预报:多云 28度

参加人员:幼儿园大班

活动领队:高良、孟新星

活动介绍:

活动强度:★★★★ 技术强度:★★★★★ 危险情况:★

定向运动是野外生存训练的基础项目,起源于瑞典。最初只是一项军事体育活。在我国是一项新型的、非常健康的智力型体育运动。定向运动是参加者借助地图和指北针,按照规定的顺序独立地完成寻找若干个标绘在地图上的点标。在每两个点标之间选择自己认为最佳的路线,并以最短的时间完成任务然后从起点到达终点。这是一项智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄,而且能培养人独立思考,独立解决所遇到问题的能力。还有助于培养人的心理素质和适应社会的能力。

定向运动益处:

1、培养人们独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。

2、是一项家庭体育项目。周末一家人回归自然,放松身心,增加乐趣。

3、是一项富于挑战的体育项目。勇于尝试从未尝试过的方案,并要求全身心的从体力与智力两方面密切配合。

4、是一项自然环境体育项目。因为它教会你如何在自然中行为把握自己,爱护自然,遵守郊野公园守则。

定向运动视频参考:http://v.youku.com/v_show/id_XMjIzNTA0Mjg=.html

(本次活动汲取其中部分技术)

活动形式:

 运用抓阄的形式进行分组,每组人数大约为8-10人。

 每次活动分成6个小组,用不同的标贴区分:红、黄、蓝、绿、橙、紫。  每个小组用扑克牌抽签决定改组的两名队长,分别是“K”代表国王,“Q”

代表王后,其余抽到“J”代表武士。

 每个小组穿着统一,领取地图一份、指南针一个、队旗一面。

 每个小组安排二名家长跟随,负责组织小朋友寻找点标,中途不得帮忙和指

导,否则扣除成绩。完成任务后家长将领取的任务表交给点标工作人员盖章通过。

 每个点标安排三名家长负责每个点标的任务的实施和考核(盖章)。  每个小组所有队员必须全体到达每个点才开始计算成绩。

 任务:每个小组一共要找到10个点标,并且完成点标上的任务。

 名次:本次活动以团队参赛,每个小组必须团结一致争取属于自己的团队荣

誉,定向运动以完成任务为前提并且用时最短的小组将获取第一名,以此类推。

 申明:本次活动设置六个名次,颁发奖状,不设奖品。

家长须知:

 全体学员着装必须统一,穿运动鞋,自带饮用水、干粮;

 带队家长领取工作证一个,指南针一个,地图一张,队旗一面,标贴十个。  不得乱扔垃圾,注意公园的清洁,不得损坏公物,否则自行赔偿;  及时归还比赛物品,不得损坏,否则照价赔偿;

 本次活动因为需要更多的工作人员,希望得到家长朋友们的支持。人员要求

如下:带队12名,点标人员30名,摄影人员6名,成绩统计人员6名。以上工作人员为自由报名。具体岗位责任分配如下:

1. 带队人员:喜欢运动,善于奔跑,要求一名家长带头,一名断后,并且

管理好本组小队员的纪律,不得吵架、辱骂、脱离队伍,如有以上情况可以取消该队员的资格,联系(85111286)终点工作人员将其遣送回去。

每完成一个任务将任务表交给点标工作人员盖章通过,要保证比赛的公正、公平性,不得帮助小朋友,可以适当引导。

2. 点标人员:让小朋友按照我们预先设定的任务标准来完成,必须做到严

格、公正、无误差,任务完成盖章通过。点标工作人员要求善于营造气氛,善于鼓励孩子,并且适当的隐蔽藏身处(点标以旗帜为标记)不得大声来提醒点标位置。

3. 摄影人员:要求自己具备单反相机,并且熟练掌握拍摄技巧,懂得构图、

取景,拍摄好本组队员完成任务的精彩画面,有必要的时候请拍摄视频。活动结束,所有作品请及时传送至QQ:85323409

4. 成绩统计:用手机秒表记录好自己负责的每组队员到达的时间值,然后

根据起点出发时间计算出每组最终的成绩。成绩表交与领队,统一颁奖。 (以上未尽事宜请指正)

金色麦奇教育策划有限公司

2010年9月20日 此次童子军定向运动可以作为贵园幼小衔接训练之一,孩子从幼儿园到入小学,是人生道路上的第一个转折点。重知识准备,轻能力培养,只关注儿童认识了多少字,会做多少算术题,不关心儿童的学习兴趣、学习习惯及学习能力,不关注孩子独立生活能力、交往能力、挫折的承受能力等;只关注儿童的生理健康,忽视了儿童的心理健康这是错误的。心理学研究表明,儿童能力的发展有一个关键期,在关键期内,儿童的能力易于养成,过了培养期和关键期,儿童能力的培养就显得特别困难。

做好幼小衔接工作,可以使我们在教育孩子方面,少走许多弯路。


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