利用集体活动建设自信团结的班级文化 - 范文中心

利用集体活动建设自信团结的班级文化

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  电视剧《亮剑》中李云龙曾经说过:“一个剑客高手和咱对阵,就是明知是个死,也要亮剑,倒在对手的剑下不丢脸,要是不敢亮剑那才是丢脸!”一个剑客如此,一个集体更是如此,如果没有这样敢于争先的勇气和自信,这样的班集体一定是涣散的,这个集体的孩子一定是缺乏希望的,所以营造敢于进取,勇于拼搏的班级氛围就尤为重要,那么利用集体活动创造这样的氛围应该是最合适不过了。

  学校要举行拔河比赛了,我们班第一轮抽到的对手班级是七班,七班有几个重量级的人物,实力比较强,所以当我把这个消息告诉我班同学时,有的同学就在下面小声嘟哝说:“反正也赢不了,走走过场呗”等我将上场的同学挑选之后,一个同学竟说:“老师,我不参加。”我说:“为什么?”“明知是输,我不想上去丢人。”听了以后,我的心里很不是滋味,我知道,我们是学区班,学生成绩不是很好,平时得到表扬的机会也不是很多,很多孩子身上缺乏敢于进取的自信心,一次拔河比赛的输赢也许不很重要,但如果让这样的情绪蔓延下去,这样的班级一定是涣散的、缺乏斗志的,在这样的集体里成长起来的孩子,在未来激烈的社会竞争中,一定是不战而败的逃兵,我不能让我的学生成为这样的逃兵,我一定要利用这次集体活动,给孩子们好好地上一课。于是,我让不愿参加的同学说说我们为什么一定会输,他说:“这不明摆着嘛,你看他们班的ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ个子那么大,又那么胖,ⅹⅹⅹ特爱打篮球,有劲着呢。”我反问同学们:“你们也这样认为吗?”有的同学就说:“干嘛长他人志气,灭自己威风。咱们班个大的人也不少呀,再说,拔河比赛是集体的较量,只有团结起来,劲往一处使,才能取胜。你怎么就断定咱们班赢不了了。”他的话赢得了同学们的掌声,我趁热打铁说:“这位同学说的太好了,人心齐,泰山移,只要咱们同学齐心协力,科学的安排好位置,我相信咱们一定能赢的。他们班大个多,咱们班吨位重,再加上咱们的啦啦队到时候把口号喊齐了,把大家的劲聚在一起,我就不信咱赢不了七班。”大多数同学的劲已经鼓起来了,但那个同学仍然不愿参加,我也没有勉强他。

  开始比赛了,七班的同学摩拳擦掌,势在必得,我班的同学也信心百倍,不甘落后,啦啦队的同学更是严阵以对,哨声一响两边的同学都在奋力拼搏,啦啦队的女同学更是几乎喊破了嗓子,红色布条不停地在两队中间移动,我的心也提到了嗓子眼,我知道,这时候,双方的力量都已到了极限,现在拼的就是毅力,靠的就是耐力,我不断地喊着:“坚持,坚持!”,终于,红色的布条移过了地上的白线,我们班赢了,我们终于拿下了第一局,要换场地了,那个刚才不愿上场的同学找到我说:“老师,下一局让我上吧。”我开玩笑说:“不怕当败将了。”他不好意思地笑着说:“老师,你觉得咱们还会输吗?”我说:“那就看你的了。”果然在第二局的比赛中,我们班一鼓作气拿下了七班,进入到冠亚军的决赛中。我们这一次的对手是实验班二班,他们班的同学在学校的各项活动中事事领先,从不服输。

  说心里话,我也有点担心,但看同学们,他们的信心已经被刚才的胜利鼓得足足的,我知道,胜利应该是属于他们的。果然在和二班的比赛中,我们班的同学克服了疲惫的身体状况,带着满满的自信又一次创造了奇迹,捧回了冠军的奖状。那一刻,孩子们激动地拥抱在一起。我知道,对于他们来说,赢得的不仅是比赛,更是心理,是曾经失去的自信,是敢于拼搏的勇气。

  比赛过后,我让孩子们谈谈自己的感想,他们都认为,这次比赛之所以取得胜利,除了全班同学齐心协力外,更重要的是大家都有一种不甘落后,敢于争先的勇气,以前做事情总是做成什么就是什么,从来不去想怎样可以把事情做得更好,通过这次比赛,大家明白了,做事情的时候,你付出多少努力,就会有多少收获,只要相信自己,相信“付出总有回报,要做就做最好”。每个人都可以是冠军领奖台上的那一位。听着同学们的发言,我欣慰的笑了,我知道,我的目的达到了。

  (作者单位:河南省洛阳外国语学校)


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