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法律讲堂：未成年人的自我犯罪预防
一个人走上犯罪道路和他所接触的人和事、与他所处的环境关系十分密切，比如他人的影响、诱惑；家庭教育方法不当；学校疏于管理等等，尤其是未成年人处于成长发育阶段，还没有形成健康、成熟的人生观和价值观，对复杂的社会现象及外部环境还不具备应有的辨别能力，因此外部条件对未成年人能否健康成长是十分重要的，但是，一个人之所以走上犯罪道路，归根到底主要还是由其本人的思想意识、价值取向决定的，即使未成年人也不能忽视其自身的决定作用。大道理我在这里就不多讲了，我这里主要讲几点我们平时应该注意的、也是行之有效的措施。
1、不偷、不抢、不赌、不打，养成良好的行为习惯。任何犯罪都不是偶然的，即使是偶犯也存在一定的必然性，有一个发生、发展的过程。从司法实践的情况看，许多未成年人最终走上犯罪道路，都是从有不良行为开始的，一般都有一个从劣迹到违法、再到犯罪的变化过程，有不良行为的未成年人如果得不到及时的教育和纠正，很容易从实施不良行为逐步发展到实施违法犯罪行为。
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第34条规定，“严重不良行为”主要有以下九项：
1、 纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
2、 携带管制刀具，屡教不改；
3、 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；
4、 传播淫秽的读物或者音像制品等；
5、 进行淫乱或者色情、卖淫活动；
6、 多次偷窃；
7、 参与赌博，屡教不改；
8、 吸食、注射毒品；
9、 其他严重危害社会的行为。
比方说偷东西，你偷一次、两次，偷的财物数额不大，好象没事，但问题是你一次次的偷，到后来就偷成习惯了，不偷难过了，就很难改掉了。我们经常会碰到这样的一些犯罪嫌疑人，刚满16周岁，盗窃犯罪的次数不是很多，价值也不是很大，你不要认为这人就情节轻微了，其实他在16岁之前还偷了很多。已经屡教不改了。还有一些人，三天两头被公安机关抓获，关进去，但很快又被放出去了，因为不满16周岁不好处理，他们自己也知道年龄不够，所以就毫无顾忌地偷，那么这些人是不是等满了16岁他们就不偷了呢？绝对不可能，还是要偷的，所以最后肯定是要犯法坐牢的。大家可能都知道毒品要上瘾，吸毒了以后会造成一连串的连锁反应，其实有很多恶习时间长了也会上瘾，很难改正。
打架也是一样，打一次、两次架，自己觉得不怎么严重，但是如果一次次的打，养成了遇事就打的习惯，那就危险了，无故殴打他人次数多了，就构成寻衅滋事罪，把人打成轻伤、重伤、甚至死亡的，就构成故意伤害罪。
还有赌博。目前社会上赌博成风，小孩子参与的也不少。赌博往往会引发一些其他犯罪，如抢劫、盗窃等。如抢劫案犯王某某，因与同学赌博输了生活费，又不敢与父母说，父母平常又没有给他多余的零用钱，怎么办？他就带了准备了工具去抢出租车司机，结果钱没有抢到，反而把人给戮伤了，犯了抢劫罪，把自己送进了看守所。还有盗窃犯翁某某，每次偷到钱就去赌，赌输了又去偷，恶性循环，最后因犯盗窃罪被判有期徒刑二年。
所以同学们一定要从小养成良好的品德、习惯，不偷、不抢、不赌、不打，只有这样才能使自己沿着一条健康的发展道路成长。
2、少交是非朋友，少去是非之地。这是减少违法犯罪的一项简单而又行之有效的方法。有很多人走上违法犯罪道路就是因为跟的伴不好，玩的环境不好，因而才走了违法犯罪道路的。交什么样的朋友，对一个人的成长是有很大影响的，如果你的朋友都是正人君子，积极向上的，跟他们在一起就会减少你干坏事的机会；如果跟你一起玩的人都是些不法分子，社会败类，打架斗殴是常事，偷抢是生活手段、来源，那你不
违法犯罪看来是不可能的，正所谓近朱者赤，近默者黑。虽说有出污泥而不染者，但必竟是少数，同流合污者可要多得多。如何认清身边的人是友是敌呢？一般凭你自己的辨别能力就能判断，但有的时候人往往有逆反心理，比方你的父母、老师叫你不要和某某人玩，你偏不听，要反其道而行之。却很少考虑别人到底是为你好还是要害你。
还有一些是非场所，如舞厅、游戏室、网吧、录像厅等，一些歌舞厅成了未成年人寻衅滋事、聚众斗殴的场所，很多迪吧、歌厅、娱乐城等，都发生过打架斗殴事件。玩游戏、上网不仅会浪费你很多宝贵时光，还很有可能引发其他犯罪，玩游戏上瘾没钱怎么办，先向家里要，要不来怎么办，有的就去偷，有的就去向别人索要，再不行就去抢。在我们办理的很多案件中，被告人都有玩游戏、上网吧的爱好，并且因为喜爱玩游戏，而不去上学、逃课，因为没钱而去偷、去抢，从而走上了犯罪道路。所以青少年要尽量远离歌舞厅、游戏室、网吧、录像厅等是非场所。
3、加强交流，培养良好的心理素质。
渴望理解、渴望沟通是少年的心声，但要获得理解，就需要去沟通，去交流，不能坐等别人来理解你，你们可以主动与父母、老师、同学交流、沟通，以获得他们的理解和帮助。
现在是一个竞争的社会。积极向上、竭力竞争是好事，但也不能不顾法律、道义，进行不合理的竞争，我听说有两名同年级的学生，学习成绩很好，都城是班里的尖子，有一次考试，一个考了第一，另一个考了第二，结果考第二的这名学生把自己未得第一的原因归咎于得第一的这位同学，在一个晚上，把这位同学的课桌撬开，把对方的学习书籍全部放火烧毁。
4、加强法制意识，提高自我保护能力。
自我保护是指在受到各种不良行为和违法犯罪行为侵害时，能够摆脱、制止、以及对自己进行保护的能力。公民在受到非法侵害时，既不能忍气吞声，也不能自行报复，而要运用法律武器，依靠执法机关，依照法律程序，维护自身的合法权益，并积极同各种违法犯罪行为做斗争。
实践证明，有许多未成年人在受到他人的不法侵害时，由于得不到有效的保护，不能使其摆脱恶劣环境，最后导致自己也走上了犯罪道路，由原来的受害者变成了侵害者。比如有的未成年人在校被其他学生欺负，由于他法律意识不强，不是通过正常的、法律的途径来解决问题，而是以暴制暴，纠集校外社会青年进行报复、殴打，从而酿成大祸。因此未成年人发现任何人对其实施侵害行为，应当通过学校、其父母或者其他监护人向公安机关或者政府有关主管部门报告，也可以自己向上述机关报告。
同学们，你们都是国家的未来和希望，关心、教育下一代，预防和减少未成年人犯罪是一项严峻的任务，你们的父母、老师都很关心，减少犯罪最主要的还是要靠你们自己。
不伤害自己（要有健康的心理素质），不伤害别人（要有法纪意识），不被别人伤害（要有正当的防卫意识）。