小学二年级怎样写日记

小学二年级怎样写日记

小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。写日记，对小学生来说，是引发其写作兴趣的一种极好的练笔方式。如何培养和提高二年级学生的书面表达能力，引导他们培养健康向上的品格，是摆在老师面前的一个非常重要的任务。写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主要形式。如何指导小学生写好日记，我认为应该从下面几个方面着手。

一、写观察日记。

观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。

二、写剪贴日记。

把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。

三、写信息日记。

就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。

四、写气象日记。

就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。

五、写摘录日记。

把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。

六、写学习日记。

把课本上学到的、课外阅读中读到的，印象较深的心得体会、联想记下来。

七、写活动日记。

记下参观访问活动或少先队组织和各种活动，参加一次记一次，抓住要点叙述。

八、写实验日记。

如养花、种向日葵或搞科学制作，把过程、结果写下来。

九、写思考日记.

也叫心得日记。就是把自己对现实生活的思考、议论，以及自己在学习、生活中的优缺点和心理活动、进步成长的过程摘要记下来。

总之，要想写好上述日记，平时就得要求学生做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写。这样，不但能够学会写日记，也为写好作文奠定了基础。 套圈

今天下午，我和妈妈一起到乍浦汤山公园去玩。我们玩了许许多多有趣而快乐的游戏，如：套圈、旋转木马等。我就来讲讲套圈的游戏吧！我们直接来到了套圈的场地，只见牌子上面写着：一元8个圈。于是，我们给他一元钱，他给了我们8个圈。开始套了，但是风特别大，我首先看中了一只猫头鹰，就迫不及待、匆匆忙忙地套了。结果，没有套到。所以，我又开始尝试了第二次，可还是不行。但我没有放弃，决定试第三次。经过前几次失败的教训，我开始慢慢地静下心来，小心翼翼的套了过去，终于套到了一只猫头鹰。接着又套到一只小老鼠、一个田螺号子、还有一朵小花。我们今天玩得真开心！二(2)黎雯婧

竞选班干部

星期三的下午，我们三（2）班的教室里热闹极了，原来是在竞选班干部。大家都争先恐后的想上讲台演讲。第一个演讲的是范天衍，她想竞选学习委员。我觉得她学习很好，应该投她一票，给她一次机会。同学们一个接一个的上去演讲了。终于轮到我了。我的心“怦怦”直跳，我大步走上讲台，很响亮的进行了演讲。我想竞选的是中队长。当我演讲完走下讲台时，教师哦里响起了一片掌声，听到同学和老师的掌声，我更加自信了，相信自己能当上中队长。（胡心悦）

扫楼梯

今天早上，懒洋洋的太阳哥哥终于从被窝里钻出来了。我非常高兴，因为，爷爷说我可以下去玩耍了。于是，我快速地穿好衣服，到下面去玩耍。到了下面，我发现在车库门前贴了两张纸条，上面写着：“夏季到来，蚊虫滋生，为了孩子健康，请不要乱扔垃圾！”、“车库门口，请不要乱扔垃圾，谢谢合作！”看完这两张纸条，再看看楼梯,发现以前那条干净、明亮的楼梯不见了,变成了一条铺满垃圾的黑色楼梯。看完这一切,我决定独自打扫楼梯。于是,我从家里扛出扫把,另外还拿了一枝毛笔,开始打扫楼梯。我首先从二搂扫下来,认真细致的把垃圾一点一点地往下扫,在缝隙中的灰尘用毛笔清扫,决不放过一点垃圾,让蚊虫那些动物再也无处藏身。虽然我的衣服上沾满了灰尘、面孔像个大花脸。但是看着被我打扫过后,干干净净的楼梯,心里甜滋滋的。二(2)黎雯婧

领取成绩

今天，是我们拿成绩的日子。我早早的来到学校，但我发现，我来得并不早，比我来得早的同学，多着呢。我来到教室，同学们都在议论自己的考试成绩，我也不例外。

我们班的黄明琦是班主任的亲戚，她知道了自己的成绩，我们都围着她，问她自己的成绩。

“丁零零，丁零零、、、、、、”打零了。同学们都等着老师的到来。老师来了公布了成绩，我考砸了。

回到家我大哭一场，哎，真是台太不应该了。

智斗小偷

一天,小明正在家里专心地做作业。忽然，门外传来了一阵陌生急促的敲门声。小明问道：“谁啊？”“我是你爸爸的朋友。”那个人故意压低声音说着。小明怀疑他是坏人，于是便问他：“我爸爸叫什么名字？”这个人狡猾地说：“你把门开了，我再告诉你。”小明又问：“我爸爸手机号是多少？”他说：“13460„„123。”小明心里暗想：“爸爸的手机号应该是[1**********]。现在更加清楚了，这个人肯定是坏人。我要与他斗智斗勇，盘旋到底。一定要拖延到爸妈回来，好把他送到警察叔叔那里。”这时，这个人又急又气，一会儿说好话，一会儿说有急事。可是小明坚持没有开门。后来爸爸妈妈终于回来了，那人见情况不对，夹着尾巴想逃走。我把事情经过一说，爸妈和邻居一道把扭送到派出所。经过审问知道，确实是个小偷。小偷做梦也想不到，会栽在一个小朋友的手里。 二(2)黎雯婧

读《窗边的小豆豆》有感

今天，我把《窗边的小豆豆》这本书看完了。这本书讲述了作者黑柳彻子（小名小豆豆）小时候一段真实的故事。

作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆，变成了一个大家能接受的乖孩子，并认定了她一生的基础。

读了这本书，我非常的感动，这样的校长在当今这个社会上是寥寥无几的了。