我心灵的甘露12篇 - 范文中心

我心灵的甘露12篇

06/18

我心灵的甘露12篇

我心灵的甘露

初三四班 张函嘉

当生活被你充实后,当心灵被你洗涤后,当思想被你升华后,人生便散发出阵阵馨香。

----题记

语文,我心灵的甘露。

幼时,语文是童话。

每天,妈 妈都会给我讲故事。早晨起床后,中午吃饭时,晚上睡觉前。童话要算得上我最好的朋友。也许我那时并不能理解太多,可我也会在卖火柴的小女孩梦见奶奶时,小声的抽泣;也会在丑小鸭变成白天鹅时,心中暗自欢喜;也会在皇帝光着身子在大庭广众之下游行时,哈哈大笑着嘲笑他...

这一篇篇童话或教会我善良,或教会我诚实,亦或教会我自信。

童年,语文是古诗。

妈 妈是一名语文老师,她经常带给我散发着墨香的诗词小绘本。或许是因为书中有趣的插图,我便天天捧着古诗看来看去。妈 妈会耐心教我念字音,一遍一遍的告诉我古诗的意思。所以,我便会背很多古诗。

在诗词的海洋中遨游,我认识了"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的李白;认识了"寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚"的李清照;认识了"过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲"的温庭筠。有时候,我随岑参观"忽如一夜春风来,千树万树梨花开";我随杜甫观"会当凌绝顶,一览众山小";我随白居易观"几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥"。

这一首首古诗,或让我体会诗人之情怀,或让我领略美景,亦或让我品味生活。

现在,语文是名著。

发自内心的说,读名著是一种享受。在书中,我同哈.利波特一起骑着扫帚畅游魔法世界;我同高尔基一起生活在童年里;我同诸葛亮一起与周瑜斗智斗勇。我爱那乐于助人的小蜘蛛夏洛;我敬那顽强不屈的保尔;我惜那多愁善感的林黛玉。

这一本本名著,或让我紧紧追随情节;或让我和主人公同喜同悲;亦或让我变的头脑充实,知识倍增。

语文,是我在茫茫大海中的指向标。

语文,是我在狂风暴雨中的避风港。

语文,是我在乱世繁华中的伊甸园。

语文啊,你是我心灵的甘露,人生路上有你的滋润,便可开满鲜花。

我心灵的甘露

顾萱 九年一班

最酸涩的泪痕,会变为最甜的笑声,编辑成最美的绘本,去永恒最深刻的过程。

——题记

你是"才盈红帐意如渊"的女政治家。你的高瞻远瞩闪耀在协助推动文景之治中,你顾全大局的性格,理所应当地将你那垂范百世的名字烙印在历史的史册——窦漪房。你以外表的冷静和沉着把自己内心的焦急与恐惧替换,无奈那荆棘遍布的道路走得艰难。对于你来说,预测未来最好的方式便是去创造它。你的双眼已然厌倦了朝廷中的狡诈虚伪,但一忍再忍向来不是你的追随。误解不但无法把你击溃,反而让你挣扎蜕变,磨练出灿烂坚决。你不怕万人质疑,只做自己,就像那矿石,如果害怕焚烧,就永远不能成钢,就像那蜡烛,如果害怕熄灭,就永远不能发光。你也曾为像套在脖子上的绳索般的国家苦难而忧愁,被残忍地拽向黑暗的深渊,也曾不忘初心执着于社稷未来的光明,为了百姓和美而"一顾清风醉,一笑浮云舒",用自己的聪明智慧,屡破难题。若不是有一颗热情怜悯的心与沉着冷静的个性,作为你以民生息、无为而治的前提,你怎能把"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"描绘得如此惟妙惟肖?足智多谋的你,在黑白交织的宫廷中找寻色彩,用自己的生命,在我心灵的空白处画下浓墨重彩的一笔。

你是"横枪跃马破天门,勇冠三军断敌魂"的北宋名将。你的精忠报国演绎在大破天门阵的胜利中,你敢爱敢恨的性格,自然而然地将你那永垂不朽的名字铭刻在历史的史册——穆桂英。你以佯装的轻松和笑容把自己内心的担忧与悲伤换掉,强迫那发自肺腑的泪水变为欢笑。对于你来说,逆风的方向,更适合飞翔。你的双耳已然听腻了大臣们的油嘴滑舌,可逆来顺受一向不是你的性格。你承受得起真实的代价有多昂贵,因为你坚持问心无愧。你不怕奸人挑唆,敢于反驳,就像那种子,如果害怕淹没,就永远不能发芽,就像那鲜花,如果害怕凋谢,就永远不能开放。你也曾为皇帝的昏庸无能而归隐,拒绝理会朝中的政治纷争,也曾再次吹响那苍凉悲壮的号角,为了百姓的安定而"战鼓马蹄声似雨",抛下个人恩怨,挂帅出征。若不是有一颗精忠报国的心与敢爱敢恨的个性,作为你征战沙场、所向披靡的前提,你怎能把"挥师鏖战天门破,拉朽摧枯神鬼惊"惊现得如此淋漓尽致?英勇无敌的你,在生命的脉动中印着梨花枪的锋利,用显赫的战绩,在我心灵的脆弱处刺下刻骨铭心的痕迹。

我心灵的甘露

九年一班 白悠然

人生就像一盒巧克力,你永远不知道你会吃到什么口味的,于是我们就这样,慢慢地品尝,慢慢地长大,尽管太多的事情无法预知,但总有滴滴甘露滋润着我们的心灵,支持着我们,越走越远。

第一滴甘露——单纯

其实孩子气也没什么不好,人总有一天会长大,何必成熟太早,失去太早。很多时候,我们宁愿活得像个孩子,单纯一辈子。没有什么人能一路单纯到底,但要记住,别忘了最初的自己,愿我们能用一杯水的单纯面对一辈子的复杂。我们总是太过于争强好胜,其实只是自己的虚荣心太强,人生其实很简单,多点快乐,少点烦恼,累了就放空自己,醒了就舒心微笑,做一个单纯的人,走一段幸福的路。

第二滴甘露——坚强

坚强地微笑,生命中就会充满奇迹,在幸与不幸的天平上,也许一个微笑就是天平倾向幸福的最重砝码,失聪又失明的海伦凯勒面对自身的残疾,选择坚强的微笑,她说她要把所有人看到的美景当做自己最美的画卷,把别人听到的歌声当做自己最美的音乐,把别人嘴角的微笑当作自己最大的幸福。哪怕翅膀折断也仍可以飞翔,因为天空会接纳所有爱它的人,因为只要选择飞翔的,都是坚强的人。

第三滴甘露——坚持

你所去往的道路上长满了倒刺的玫瑰,你不知道有多少人走过,留下了他们的梦想,留下了他们的灵魂,染成了鲜血般的红色,他们说:年少的梦还记得吗,像永不凋零的花。每当你想要放弃的时候,回头想想自己是坚持了多久才走到这里。今天尽力做的虽然辛苦,但未来发生的都是礼物,无论前方有多苦,只要方向正确,无论多崎岖不平,都比站在原地更接近幸福。坚持下去,你会看见最好的自己。只有坚持别人不能坚持的坚持,才能拥有别人不能拥有的拥有。

这滴滴甘露滋润着我干涸的心灵,在成长的道路上伴我一路远走。

我心灵的甘露

九年一班 陈璐瑶

露水,清晨为花草沐浴留下的痕迹,唤醒了世界一天的活力。

甘露,就像在干涸土地降下的一场细雨,黑暗中的一缕阳光,绝望时的一念信仰,心灵的一场救赎。

那,一直滋润着我心灵的甘露又是什么呢?

是希望,像陈胜吴广在发动第一次起义时对胜利对征服的渴望,虽然起义到最后因为种种原因失败。但在这个过程中,是反秦反暴政反压迫的希望给予了他们力量,更是这个信念支持他们一步步向前。所以,记住,在任何时候你都是最远的灿烂,无畏所有黑暗,逆着光斑斓,宛如碎钻,闪耀着这个时代。

是坚强,离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。问世间野草"吹又生"的精神有谁能达到。有谁会在经过焚身后再次复苏。为了生命,年复一年的忍受被焚烧的痛苦。野草心中的甘露,将它滋养长大,并在其中对野草骨子里注入了坚强。上帝为他关上了肉体的一扇门,却打开了精神的窗,令人敬仰。

也是谦逊,大教育家孔子身上就有着不耻下问的高尚品德。孔子曾说:"余非生而知之者。"也就是说,无论什么人,包括他自己,都不是生下来就有学问的,因为这点,孔子也得到了很高的赞誉。因此,时刻谨记,不要不懂装懂,要让甘露向心灵中浸入有益的钙铁锌。

现在,希望、坚强、谦逊三者如何并融,而又是否可以来这样表示:当希望之火燃上离离原上草,焚烧,待风吹过,那野草又悄然生出,依然谦卑的立在那里,迎着下一

场火,等风复来。

我忽然懂了些什么......

当阳光洒向黑暗,那便是最美的光明,恰似心中的甘露,一路伴我前行。

如今我这被你们滋润过的心灵,足以把质疑与委屈燃烧成灰,穿越那绝望颓废,学会去拥抱伤痕留给我的体会,使痛苦别有滋味,让悲伤变为欣慰。

我心中的甘露

九年一班 彭方德

莎士比亚说:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像天空没有太阳。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。人的进步离不开书,人的成长也离不开书,因为书籍是人心中的甘露。

海纳百川,有容乃大。在书中,我学到了宽容待人。《将相和》中,廉颇自以为为赵国南征北战,屡建奇功。而蔺相如居然位列自己之上,于是很不服气,他多次向蔺相如挑衅,蔺相如却并没有和廉颇去争,而是一再忍让、宽容。后来廉颇悔改,蔺相如也不追究。廉颇懂得宽容,才有了赵国国内局势的稳定。忍让是一种美德,退一步海阔天空,生活中充满了矛盾,但书籍已经教会了我解决的方法。

艰难困苦,玉汝于成。在书中,我学到了笑对苦难。苏轼因乌台诗案被貶黄州,但他没有被天降的巨大不幸压垮。而是乐观的去面对。"何夜无月?何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳"不错,能够做到在这般处境下悠闲地欣赏风景,实在不是易事。但苏轼做到了。他带着从容的微笑,笑过了一切,笑到了千年后的今天。生活中的不幸会压

在每个人身上,但书籍已经告诉我如何卸掉重担。

及时当勉励,岁月不待人。在书中,我学到了珍惜生命。"燕子去了有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返吶?"《匆匆》给了我们一个极其复杂的问题——时间都到哪里去了?在迷茫中,五千多天已经离去,而过去除了模糊的记忆,什么也没留下。时间像轻烟,像薄雾消失不见,今天、明天已经成为了新的轻烟准备被吹散,但多少人仍不知它的飞逝,仍任由时间从手中流去。我庆幸,因为书籍惊醒了我沉睡的心,告诉了我要学会珍惜时间。

书让我学会了宽容,从容解决矛盾;书让我懂得了乐观,微笑面对生活;书让我明白了惜时,合理利用时间,书便是我心灵的甘露,用知识,用经验浇灌了我心中干涸的土地。

我心灵的甘露

九年四班 何旭

挫折摆在面前的时候,就取一杯香醇的美酒解解愁吧。没有美酒,一杯淡淡的清茶供我细细品味也可;没有清茶,一泓清冽的山泉供我洗去烦恼也可;没有山泉,一滴普通的甘露稍稍润泽我的心灵也够了。

于是,这滴甘露就润在我心头,不知陪伴我度过了多少个日日夜夜。

"哎呦,又哭啊,男子汉应该坚强,你看你都多大了......。"特别小的时候,我在学步中摔倒,第一次从姥姥口中听到 "坚强"这个词。我不知道"坚强"是什么,望着姥姥笑吟吟的面孔,我隐隐感到有了坚强,我就可以不怕疼,可以不哭,可以像姥姥那样一直微笑。坚强,它仿佛一层看不见,摸不着的水气,萦绕在我的心头,给我打上了一层保护伞。

我笨拙地从地上爬起,用沾满灰尘的手抹去颊上的泪滴,继续坚定地朝前走去。前方,就是坚强。

"182目,183目,184目......" 我在心里默念着。黑方何旭184目,负半目于白。"裁判的一声判决如一把剪刀,剪短了获奖的仅存希望,我顿时瘫倒在座位上。在一次围棋比赛中,本再赢下一盘棋就得以获奖的我,却以连输四盘的方式结束了全部的旅程。走出对局室,队友的一句句问候刺痛了我的心。"你赢了没?" "赢了输了?"我没有理会他们,而是径直走回到了旅馆。我只明晰地记起,独自在电梯里,我曾下决心再不碰围棋,因为我受不了这样的打击。"你看你,一点不......"然而,我又听到了 "坚强"这个词,从妈 妈的口中道出,"不就是输了嘛,怕啥,天下人哪有不失败的?" 听了许多安慰的话,但只有"坚强"深深地印在我的脑海里。我记起海明威说过的"人可以被摧毁,而不可以被打败"。那么,如果我不坚强才是真正被打败。此时的坚强,已在我心中凝成了水珠,使我从此感受到它的湿度。

在此后的日子里,我有无数次举起了棋子。

现在,我离开家乡,来到另一个城市上学。不会有姥姥的微笑鼓励我爬起,也没有妈 妈市场叮嘱我自律,更没有曾经来自无数个他们和她们的帮助,只有面对中考的压力低下头去学习。迷茫的时候,想家的时候,我提醒自己要坚强,因为我的家人还在惦念着我,我的同学还在努力地学习,我没有理由软弱。

此时的坚强,早已汇聚为一滴滴甘露, 润泽着我的心灵。

我心灵的甘露

九年四班 何一可

在黄昏的柔光中,我在桌前或正襟危坐,或托腮凝思,茶香氤氲。翻开一页泛黄的纸张,一滴甘露润湿心头。

——题记

《论语》 厚重

在群雄争霸的年代,在七嘴八舌的嘈杂讨论中,我穿过人群,看到一位慈祥睿智的老者。

他没有偏见,广收门徒,主张"因材施教"。他用道德约束自己,怀着原始的仁爱,周游列国,主张"为政以德",却屡屡碰壁。

他告诉我:"仁爱其实很简单,孝敬父母,尊敬师长是根本。"他教诲我:"君子要说话谨慎,做事敏捷勤快。"他告诫我"堂堂正正地贫困地生活,比得到不义之财好得多。"

读一本好书,就是和一个道德高尚的人交谈。孔子的智慧,使那原本泛黄的历史熠熠生辉。《论语》就是一把标尺,时时度量着我的言行,使我走上正直的道路。

《毛泽东诗选》 豪气

英雄出乱世。黄沙滚滚中,一位伟岸的奇男子横空出世,他有"阅尽人间春色"的自信,他有"指点江山,激扬文字"的豪情。

他一生坎坷曲折,也曾郁郁不得志,遭人误解,但从未低头。曾记否,在长沙独立寒秋的他意气风发,"到中流击水,浪遏飞舟"曾记否,井冈山上敌军围困,"我自岿然不动"的从容曾记否,二万五千里长征路上,他笑道:"万水千山只等闲""风景这边独好"。

他遭遇了"我失骄 杨君失柳"的悲痛,但他立志救人民于水火中,什么都无法动摇他的抱负。"人间正道是沧桑",共产党终于取得了胜利。

他是伟大的领袖毛泽东。无论境遇如何,他的词豪迈不减,气壮山河。每当我萎靡不振时,他的诗词如黑夜中的火把,,点燃我的斗志。

"久旱逢甘露"乃是人生四喜之一。在无助迷茫时,在空虚困乏时,一点点书中知识仿佛上天的馈赠,我这株幼苗在饥渴难耐中吮吸这甘露,大喜心情可想而知。我坚信,好的书籍是心灵的甘露,点点滴滴滋润心田。

我心灵的甘露

初三四班 陈雅洁

每当看到那满池荷花,心灵仿佛被阳光所沐浴,被甘露所滋润。

——题记

在家乡流淌的那条河,成为家乡的名片,河上不仅架着许多座形状各异的桥梁,而且河中的水更是美不胜收。

我漫步在河岸上,不经意地猛一抬头,竟看到了那满河面的荷花,她们开得炫目、美得惊艳。伫立在水中,随风拂动,如翩翩起舞的仙子,惊鸿一瞥,便魂牵梦绕,我不禁认为:"这是上帝的馈赠吧!"

大部分荷花是艳粉色的,但粉的不媚俗,也粉得不张扬,这种颜色也许只有荷花可以驾驭了吧!荷花的朵数相比起满池荷叶来说是少了一些,刚要露出香肩美背,可是一阵清风过后,却又躲在了荷叶后面,若隐若现,仿佛如妙龄少女,有着那个年龄特有的纯洁与天真。荷花是我心灵的甘露,内敛而低调,纯粹而超然。

荷花,美得彻心彻骨,美得娇艳欲滴。晴天下的荷花,闪着耀眼光芒,一朵朵荷花,花

瓣由浅到深,花蕊却被层层的花瓣包得很紧。她盛开的时侯,不会像牡丹那样把每一片

花瓣都绽开,透着一丝骄傲与霸气;也不会像丁香那样,一串串的组合,芬芳四溢,也

许独自一个人的美丽的确有点逊色了。荷花,突然让我觉得应该仰望她,尽管她并不含

苞于我们的头顶,怒放于我们的眉婕,但是她仍盘踞那特有的景仰上。她不会过度的潇

洒而得意忘形,有着宠辱不惊的良好心态;她不会依靠他人而成就自己。一朵是那么的

夺目,一池也是如此,她注重着自己内在的美好,"出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中

通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。"荷花是我心灵的甘

露,品性高尚而独具一格。

荷花,你曾是多少文人墨客心中的甘露:她姗然于我的眼眸,"江南可采莲,莲叶何田

田"。她翻动多少真诚的向往,灼热多少深挚的思慕;她载着我诗意的生活,"荷叶罗裙,

芙蓉向脸,乱入池中,闻歌始觉"。她是我心中不可超越的经典;她只捧着清香的呓语,

令我神往又神往,也许我也曾误入藕花深处,只因缺少一杯沉醉,便无法栖息于暮归的

诗情......

荷花,她的那份矜持、大气、低调、纯洁,有着巨大的魅力,这已经不能用亭亭玉立的

少女来形容了,应该为花中君子、花中的天使。她那婀娜的身姿,清新的香气,高尚的

品性汇成一泓甜美的雨露,在我心中缓缓流淌......

我心灵的甘露

九年四班 史缘坤

漫漫人生路,会有许多人,用他们各自的方式,滋润我们的心灵。虽然他们扮演的角色

不同,但他们都是我心灵的甘露。

对手是我心灵的甘露。他是我初中阶段最大的对手,是我一直想要超越的目标。在

平时的考试中,每当他的差距比我高时,我就会有些沮丧。他一看到我这样,便来安慰

我:"没事的,只是犯几个小错,下次要注意,你一定可以的。"每当我向他询问题时,

他都不厌其烦的在纸上一遍遍地写着过程,笔尖在纸上划出美妙的字,嘴里也说着做题

的过程,时而因不知如何讲解而抓耳挠腮,额头上冒出细如小米的汗珠。在他的帮助下,

我的成绩稳固提升。在最后的考试前,互相的激励成为最后的纪念。我心灵的甘露,是

对手。

老师是我心灵的甘露。之前的老师给了我很多的关爱,她认真教导我的学习。记忆

中最深刻就是她教我朗读。她先用拥有磁性的嗓音一次次地做示范,那声音抑扬顿挫,

仿佛沉醉在文章的意境中。在介绍完朗读技巧后,我开始了尝试。每次当她不满意时,

就皱起眉头,又给我纠正起错误。直到最后,她紧皱的眉头终于舒缓了,脸上也露出欣

慰的笑容,两个大酒窝甜美极了,简直就像一个孩子。老师用她的行动感动着我,滋润

我的心灵。老师,是我心灵的甘露。

妈 妈是我心灵的甘露。每天起床,就能闻到早点的香味;中午到家,妈 妈早已做

好午饭等候在桌旁;晚上回家,妈 妈更是连水果也准备好了。写作业时,妈 妈常端来

一杯温水,喝下时不仅缓解了干渴,更如甘露一般滋润我的心灵。有时妈 妈看到我的

成绩并不如她所想,她躲到一个角落里,偷偷地哭,可是在她面对我时,只有鼓励,没

有任何责怪。而在我取得好成绩时,她高兴地合不拢嘴,仿佛希望所以人都知道我的成

绩。妈 妈用她深沉又细腻的爱,滋润我的心。妈 妈是我心灵的甘露。

这些人如同黑暗中的一盏明灯,为我指明方向;如同一把大伞,为我遮蔽风雨;如

同沙漠中的一汪清泉,滋润我的心田。有了他们,我的生活更加精彩,感谢你们!

我心灵的甘露

九年四班 孙静

风吹雨打花摇曳,坚强绽放迎骄阳

----------------题记

早上在小公园里踱步,因为刚下小雨的缘故,空气尤甚的舒爽,泥土夹杂着草叶的芬芳

窜入鼻中,不甚刺眼的阳光沁入心头。花丛中,小花们的花瓣上都有着晶莹的水珠,在

浅浅的阳光下闪着光彩,忽然有一朵不起眼的小花闯入我的眼中,微风轻拂,它又娇羞

地隐入丛中。

我走近了去看,这些花有的垂首含笑,有的昂首向阳,有的展示风采,有的静静绽放。

它们的茎绿绿的,很合适地支撑着头顶上展着的裙摆,散着清香的花蕾,风中好似有穿

着白的、红的、粉的、紫的裙子的小姑娘在跳舞,没有炫目之感,是那么让人心旷神怡。

忽然,我看到了刚刚的那朵小花。它的花瓣非常小,也极其轻薄,淡粉的花朵在风中摇

晃不停,它好似被昨夜的雨打得瓣颤蕊落,也被身上的水珠压弯了脑袋,我蹲下身很轻

柔地帮它拂掉脑袋上的水珠,它并非将头迅速地掀起,但好像精神了许多。它的茎也比

其它花的细,总觉得有些无力支持它自己的感觉,但昨天的雨似乎并未做到将它连根拔

起,折断它的枝腰----那一定是它坚强地挺过去了。我的脑海中忽然浮现出了昨夜花儿

们的情景:它们都不畏风雨的洗刷,努力展开花瓣,坚强地对待雨水的洗礼,张开嘴巴,

奋力吮吸着天赐的雨露,或许暴风雨也是花儿人生中所遇到的一次挫折,一个挑战,但

它们为雨后面对骄阳的美丽,纷纷选择了坚强,不论是大朵的花蕾,还是娇弱的小花纷

纷迎接了挑战,它们并没有被雨打弯身子,它们将雨看作生长中的甘露,努力吸收水份,

笑傲风雨不断努力长得更加美丽。花儿的甘露,或许并非是园丁浇下的水,施下的肥,

而应是一次次的风雨,挫折也是花儿生命中的甘露,在风雨的冲刷下,它们会换来阳光

下更加艳丽的容艳。

其实人生也是一朵花,一朵没有重开日的花,我们没有来年的又一次生长,只能选择在

这一次的生命中更加坚强,人生中遇到的一次又一次的挫折可能会让我们暂时的失意,

一瞬间的痛苦,但当我们坚持挺过去,就会发现挫折其实是人生的甘露在挫折中我们锤

炼了勇气与信心,迎来下一次的蜕变,在挫折中我们强大了内心与胸怀,得到又一次的

成长。

挫折是我心灵的甘露,它的滋补,让我生命的花儿变得更加坚强。我站起身走出花丛,

也决心将挫折看为甘露,从挫折中汲取教训之后更好地生长。

丛中的花儿们也在昨夜吸收下甘露后,正视骄阳,含笑绽放......

我心中的甘露

九年四班 赵思淼

外面很热,隔着门,我都感觉到丝丝缕缕的暑气在蒸腾,在翻滚。衣服已经穿戴整齐,

书都准备好了,已经没有再缩在家里的理由了。我拉开了门,顿时,刺眼的阳光气势凶

凶地涌进了院子中,将我团团围住。我没好气的骂着这讨厌的毒日头,一面推出了自行

车,一面以最快的速度撑起了伞,企图挡住阳光。

"再深吸一口气",我默默地告诉自己"出发吧!"酷热的阳光在我裸露的皮肤上炙烤,真

要硬生生地扯下这块皮似的,我尽量缩在伞的阴影下,心中早已骂这讨厌的阳光无数遍

了,可是阳光仿佛就在和我对着干,愈发猛烈起来,四周的东西好像都是火镜一般,反

射着刺眼的阳光,而焦点就是我。原本黑色的柏油路也变得刺眼起来,太阳似乎把路面

晒软晒化了,好像再晒一会儿就能冒出油来。空气也令人很不舒服,仿佛变成粘稠的液

体不透一点儿缝隙地将我裹个严严实实。我喘着粗气,眼冒金星地一点点骑着,还把上

次考试失利的过错推给了它。突然,自行车被一个小石块拌了一下,毫无防备的我一时

没有控制住平衡,连人带车地摔倒在地上。

"你没事吧?"一个关切的声音问道。我一抬头,映入眼帘的是一个六七十岁的老奶奶,

左手还拿着蒲扇,我点点头表示没事,撑着地站了起来,还好,只是擦破了点皮。老奶

奶帮我将车扶正,领我走到树荫底下。树荫下有不少的人,热闹非凡。老奶奶招呼着她

的小孙子给我拿西瓜,我不好意思地接过西瓜,又生气的说:"都怪这阳光,害得我当

众出丑。"奶奶仍笑着说:"这你就错了,阳光给予每个人的热量都是一样的,就要看你

的心态如何了,你瞧这西瓜,如果没有阳光,它能这么甜吗?"我无言以对,老奶奶又

拍了拍我的肩头问:"是不是有什么烦心事?"我告诉她考试失利的事情,老奶奶听后说:

"人不能总是一帆风顺的,肯定会是坎坎坷坷的,跌倒了再爬起来才是真英雄!"我的脸

微微红了,情不自禁地咬了西瓜一口。"啊,真甜!"甜滋滋的味道流遍全身,我立刻振

奋起来,再次谢过老奶奶后,我登上车,收起伞,迎着太阳,心里不再有阴霾,那里洒

满阳光,处处甘甜,奶奶的话就像甘露,洒在我的心田上,滋润着疲惫的心,抚慰着焦

灼的自己。

不要抱怨身后的阴影,因为你的前方是阳光!

我心灵的甘露

初三四班 沙晓

微笑像一泓清泉,能滋润我干涸的心田

_题记

随处可见的笑颜,随处可见的温暖,像太阳般灿烂的微笑,失落也好,悲伤也好,它总

在那么不经意的瞬间滋润我的心田,给我以坚强的理由。

离别前夕,那灿烂的微笑是我心灵的甘露,给我以坚强的理由。

临近九年级分班,而我也将飞向远方,面对离别前夕,每个人心中都充满了无以言语的痛,毕竟两年不是说说而已,熟悉的教室,七八十个同学,七八十个朋友,在这一方天地中,曾经一同哭过笑过痛过闹过,但终究一同携手走过,不知道该如何面对残酷的现实,无意中看到墙上班级运动会时的合影,照片上的她们笑得那样天真那样美好,不顾纷乱的鬓发,不顾流淌的汗水,这笑容是这般美丽,连水汽都亮成了一道彩虹。。。。。。记忆中全班同学四人一行,在烈日下绕着操场跑步,一圈又一圈,天气很热,脚步声很齐,口号声很响。。。。。。突然间就有了种坚强的力量,是的,太阳今天落下,明天还会跃起,我们今天分离,明天,明天我们还会相聚,虽然天各一方,我们只要彼此心相知,便就是一个明媚的春天,青春终将会散场,但只愿我们说过再见后不会是再也不见,我们最终微笑再见,给自己一份坚强,擦干眼泪,青春又怎么会记得谁哭过,微笑着去唱生活的歌谣,哪怕眼里噙着花,我也不会忘记嘴角始终上扬。

中考前夕,那鼓励的微笑是我心灵的甘露,给我以坚持的理由。

当台历一张张翻过,我会感叹时光飞逝,初三来临,当初夜的微光一次又一次地泛起,我会疲惫地问何时才能过去------才开学两个星期就感觉到自己身上的担子如此之重,竞争如此激烈,会有些力不从心,压力如此之大,不知道是否能挺过去。我知道这是初三,是人生特别的岔路口,是一次人生选择来临前应有的奋进。又是一个晚自习,我疲惫地托着腮帮,无意间与老师的目光相对,我看到老师暖暖的笑容,笑容中充满了鼓励,那一瞬间就觉得自己能量满满,再苦再累也无所谓。人生的乐章因为有了各种苦难才变得壮美,没有风平浪静的大海,也没有平平稳稳的长路"那些未能将我置于死地的东西会让我变得更强大!"窗外的四季一天一天的更替,我将背着日益坚实的行囊向着梦想挺近。美好之所以成就美好,是因为我们对待它的态度,微笑着去追梦,殷殷相待,梦想也能开花照亮精彩的未来。嗯,初三,请看我漂亮的坚持!拼一个春夏秋冬,搏一生无怨无悔!

微笑是我心灵的甘露,既然选择了前方就只管风雨兼程,微笑着送走不愉快的阴云。

因为还有梦,我们选择坚强,因为还有梦,所以我们一直在路上,把握现在,微笑向暖!

后记:这世界还有太多未知,我们要一直微笑着去看最美的风景。


相关内容

  • 微笑焕发的光辉
    微笑,是寒冬里黎明初现的一缕晨曦,温暖万物的心田.微笑,是春雨后的甘露,滋润了万物干涸的心灵.微笑,是暗夜长空中的一缕明月,点亮了寥廓的夜空,照耀了苍茫的大地,焕发了神圣的光辉,消除了漆黑的恐惧,让万物不再迷惘.微笑是善良的,微笑是真诚的, ...
  • 天津市的后花园(900字)作文
    精选作文:天津市的后花园(900字)作文 我去过我们天津市的蓟县,到过蓟县的盘山,和蓟县的黄崖关长城.我身临其境才知道蓟县不愧是天津市的后花园. 这是在2012年的暑假期间,我和我的爸爸一起去蓟县游玩.那天我和爸爸到了蓟县已经是下午了,我们 ...
  • 感恩老师的名人名言:老师,您就是这希望与幸福的播种人!
    加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵:您用心灵清泉,润育我们情操的美果.在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福! 教师是火种,点燃了学生的心灵之火:教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上 ...
  • 甘露醇应用指南
    甘露醇应用指南 发表时间:2011-07-07 发表者:张士峰(访问人次:15) 甘露醇应用指南 甘露醇的药理机制和特点,及其副作用: 20%的甘露醇是六碳多元醇,其分子量为163是尿素的三倍,PH 值为5-7.为高渗透压性脱水剂,无毒性, ...
  • 感恩节班会主持稿推荐
    感恩节班会主持稿推荐 本文通过倾听同学带来感恩母亲的名言和感恩教师朗诵,让同学们学会感恩,下面让我们一起来欣赏这篇感恩节班会主持稿吧! 齐:敬爱的老师.尊敬的评委.亲爱的同学们: 大家下午好! 男:每天清晨,熟悉的教室总有琅琅的读书声传出, ...
  • 小学毕业赠言给老师
    有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬.我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量. 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光:您不是歌唱家,却让知识的清泉丁冬作响,唱出迷人的歌曲:您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂--老师啊,我怎能把您 ...
  • [甘露的秘密仇春霖]阅读答案
    甘露的秘密 仇春霖 甘露在我国古代人们的心目中,是一种了不得的"神物",被认为是"神灵之精,仁瑞之泽", "天下升平则甘露降",就像龙.凤.龟.麟一样,一向作为吉祥的瑞征.有些帝王 ...
  • 甘露醇外渗
    应用酚妥拉明.氧气.硫酸镁.多巴胺治疗20%甘露醇渗漏的护理 [摘要] 目的 探讨20%甘露醇渗漏后的护理方法.方法 应用酚妥拉明.氧气.硫酸镁.多巴胺对16例20%甘露醇渗漏患者进行护理观察.结果 16例患者均全部治愈,无一例皮肤坏死.结 ...
  • 教师工作自我反思
    教师工作自我反思 转眼间我在教育工作岗位上已经到了一个年头,回顾这一年的教学工作,让我感到无比欣慰的就是始终坚持以诚待人,以诚感人,以诚育人教育理念,努力做好每一件事,教好每一位学生.在思想上,本人热爱祖国.热爱中国共产党,并积极加入中国共 ...
  • [优秀作文]书中寻梦
    当清晨的第一缕阳光照射在乡间田地上,模糊的一个个小黑点慌忙钻回了自己的巢穴:当寒冷的第一阵北风唤醒酣睡的南极大陆,黑白相间的小东西们摇摆着走向未结冰的湖面:当炽热的阳光穿透层层水面,五彩斑斓的鱼儿四散游动.也许我们不能亲眼目睹着大自然的神奇 ...