4月13日至14日，学校委托上海市教育评估院对我校第二批18个专业进行评估，专家通过会议评议和现场考察的形式对各专业进行了全面评估。夏建国校长代表学校对评估院和专家组给予我校专业评估工作的大力支持表示感谢。
第二批18个专业分为机械和管理两个类别，现场考察分四个小组，分别由孙莱祥教授、陈关龙教授、陈敬良教授及杨卫武教授担任组长，市教育评估院还邀请同济大学、上海财经大学、华东理工大学、东华大学、上海理工大学、上海师范大学、上海海事大学、上海对外经贸大学、上海应用技术大学等高校及相关行业的专家作为此次专业评估的专家组成员。
4月13日上午，第二批本科专业达标评估专家预备会在行政楼506室召开，会议由市教育评估院副院长李耀刚主持。会上，副校长鲁嘉华对各位专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，希望各专业借此次评估吸取各位专家的宝贵意见，认真整改，进一步明确发展思路，进一步明确工作的着力点，促进专业合理定位，推进教学改革，引导专业办出特色，提高人才培养质量。李耀刚副院长详细介绍了专业达标评估的工作依据，评估目的和考核重点，并就评估的具体工作程序及内容和专家的工作要求作了细致讲解。
会议评议过程，专家组听取了相关学院专业负责人的汇报并进行互动交流，行业专家就重点关注的专业定位和培养目标与社会需求的匹配度等问题向各专业负责人作了了解。实地考察环节包括专项访谈和设施考察，同时专家对近三年毕业生的毕业论文（或设计）以及专业核心课程试卷进行抽查，指出教学环节中存在的问题。各专业非常珍惜这次难得的机会，与专家进行了深刻的交流和学习，认真配合专家做好各项工作，细心听取各位专家的宝贵意见。
4月14日下午，专家组分成两组在行政楼306和506会议室举行了专家意见反馈会，会议分别由专家组组长陈关龙教授和杨卫武教授主持，副校长史健勇、鲁嘉华，教务处及相关学院负责人出席会议。会上两位副校长就专家组指出的问题和指导性意见对我校今后工作提出两个重视和四点要求。首先要重视人才，特别是核心骨干和学科带头人，必须从学院角度制定职业规划，在团队中找准自己的目标和定位；其次是管理，需要完善管理体系，重视教学文件的规范化，监管教学过程，凝练常规工作。四点要求，一是推进学校专业结构调整与优化，侧重学生今后的可持续发展，更好地满足社会和经济发展的需求；二是加强专业的质量标准建设，重视教学的基础性和重要性，做好社会需求、培养目标、毕业要求和课程体系之间的逆向设计和正向实施工作；三是发挥办学主体地位，检验和反思教学环节中的若干问题，保证院、系级质量体系运行的有效度；四是体现科研反哺教学，提高科研对教学的支撑度。各学院要以此为抓手，借助评估工作理清差距，对接专家做好咨询，落实具体问题并进行进一步整改。