小班科学:动物列车

小班科学：动物列车

小班科学：动物列车

活动目标：

1 引导幼儿认识多种动物，初步了解常见动物的生活习性。

2 通过游戏，引导幼儿能按照动物的居住地进行分类。

活动准备：动物居住场地 各种动物图片

活动过程：

一、谈话引出课题

“小朋友，今天老师带了许多动物朋友和大家一起做游戏，你们想不想知道它们是谁呢？”

二、小动物的家在哪里

1、出示图片，让幼儿说说它们是谁，喜欢吃什么？还有哪些动物也是吃这种食物的？

2、请幼儿说说小动物的家在哪里？教师根据幼儿的回答直接将图片贴到相应的场景里。

3、这里还有这么多的小动物没有回家？请你们来帮帮他们吧。幼儿将动物送回家

4、教师利用儿歌，归纳总结小动物的家

“你有家我有家， 动物也有家”

“猴子老虎和狮子，它们的家在森林”

“青蛙乌龟和鸭子，它们的家在池塘”

“猪马羊牛还有鸡，它们的家在农场”

“小企鹅最勇敢， 它们的家在南极”

三、游戏：动物列车

1、“小动物都找到了自己的家，今天老师带小朋友们去坐动物列车旅行，谁想去呢？请你自己来选一个喜欢的小动物黏在胸前，排队我们出发了。全体幼儿排成一列火车

2、教师边念儿歌边开火车，火车到站了，动物列车要送小动物回家了。幼儿根据自己的动物标记回到相应的家

3、游戏2—3遍

4、结束；小动物们该休息了，列车也该休息了，我们改天再旅行好不好？