高一生物必修2 伴性遗传
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教学目标：1. 概述伴性遗传的特点。
2. 运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。
3. 举例说出伴性遗传在实践中的应用。
教学重难点：1. 教学重点
伴性遗传的特点。
2. 教学难点
分析人类红绿色盲症的遗传。
温故知新：果蝇红眼（W ）对白眼（w ）为显性，这对等位基因位于X 染色体上，而果蝇灰身（B ）对黑身（b ）为显性，这对等位基因位于常染色体上，现将纯合的灰身白眼雄果蝇与纯合黑身红眼雌果蝇杂交，再将F1中雌，雄个体相交，产生F2，请分析回答下列问题：
（1）写出F1 的基因型为________，表现型为________。（2）F1 中雌雄性别比例为_________。
3）F2 中灰身果蝇与黑身果蝇的分离比___________。（4）F2 代中，眼色出现性状分离的果蝇性别为_______，其中红眼与白眼比例为_____， 眼色不出现性状分离的果蝇性别为_________。
自主学习与要点讲解：
一、伴性遗传的概念：
____________________________________________________________________________。
二、分析人类红绿色盲症
(1) 红绿色盲基因的特点：
①色盲基因是只位于______(X、Y) 染色体上的_________(显、隐) 性基因；
②男性只要在______(X、Y) 染色体上有色盲基因就表现为患病。
(2)总结红绿色盲症遗传的规律: （X 染色体隐性遗传规律）
B b ①色盲患者中_____(男、女) 性多于_____(男、女) 性：女性只有_________才表现为色盲，X X
不表现色盲，是____________；男性只要X 染色体上带有_____基因，就表现为色盲; ②交叉遗传(父传女，母传子) ：一般是由男性患者通过他的女儿传给_________。当然，也有可能是女性携带者或女性患者通过她的儿子传给孙女。一般具有隔代遗传现象。 ③女性色盲患者，其父肯定________(患、不患) 色盲，其儿子肯定________(患、不患) 色盲。
三、抗维生素D 佝偻病（X 染色体显性遗传规律）
患者基因型：患病女性___________、______________；患病男性__________。 遗传特点：①______(X、Y) 染色体上______(显、隐) 性致病基因，②女性的发病率________(高于、低于) 男性，③具有世代连续性；④男性患者的_________(父亲、母亲) 和___________(儿子、女儿) 一定患病。
四、Y 染色体遗传规律(如外耳道多毛症)
① 男性都患病
② 父传子，子传孙
五、伴性遗传在实践中的应用：
1、性别决定类型：____________和_____________。
2、在家禽饲养时，根据伴性遗传规律，多养母鸡多产蛋，提高经济收入。
如何分析遗传系谱：
分析遗传病的系谱图，确定遗传病的类型
(1)首先确定系谱图中的遗传病是显性还是隐性遗传：
①双亲正常，其子代有患者，一定是隐性遗传病(即“无中生有”) ；
②双亲都表现患病，其子代有表现正常者，一定是显性遗传病(即“有中生无”) ；
(2)其次确定是常染色体遗传还是伴性遗传：
①在已确定隐性遗传病的系谱中：
a ．父亲正常，女儿患病，一定是常染色体的隐性遗传；
b ．母亲患病，儿子正常，一定不是伴x 染色体的隐性遗传病，必定是常染色体的隐性遗传。 ②在已确定显性遗传病的系谱中：
a ．父亲患病，女儿正常，一定是常染色体的显性遗传；
b ．母亲正常，儿子患病，一定不是伴x 染色体的显性遗传病，必定是常染色体的显性遗传。
[例1] 下图为进行性肌营养不良遗传病的系谱图，该病为隐性伴性遗传病，7号的致病基因是由几号传递下来的？( )
C ．3号 D. 4号
[例2] 决定猫的毛色的基因位于x 染色体上，基因型bb 、BB 和Bb 的猫分别为黄色、黑色和
虎斑色，现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别是 ( )
A ．全为雌猫或三雌一雄 B ．全为雄猫或三雌一雄
C ．全为雌猫或全为雄猫 D. 雌雄各半
I
II
？ 9
[例3]（1）该病属于____性遗传病，致病基因位于____染色体。
（2）III8为携带者的可能性为 。
（3）III8和III9如果生男孩，患病几率为 。
（4）III8和III9声患病男孩的几率为 。
课堂检测
1、色盲基因携带者产生的配子是( )
A ．X B 和Y B ．X b 和X b C ．X b 和Y D ．X B 和X b
2、人类的红绿色盲和血友病属于伴x 染色体隐性遗传病．其隐性致病基因在亲代与子代间的传递方式中哪一项不存在( )
A ．母亲→女儿 B ．母亲→儿子
C ．父亲→女儿 D ．父亲→儿子
3、父亲患病，女儿也一定患病，那么该病的致病基因是( )
A ．常染色体上的显性基因
B ．常染色体上的隐性基因
C ．X 染色体上的显性基因
D ．X 染色体上的隐性基因
4、一对表现型正常的夫妇生有一个患色盲的儿子。理论上计算，他们的孩子与其母亲基因型相同的概率为( )
A ．0 B ．1／2 C1／4 D ．1／8
5、下列遗传系谱中，能确定不属于血友病遗传的是 ( )
6、一对夫妇、女方的父亲患血友病, 本人患白化病；男方的母亲患白化病, 本人正常，预计他们的子女中—人同时患两病的几率是 ( )
A ．50％ B ．25％ C ．12.5％ D ．6.25%
7、下图为一色盲的遗传系谱图：
患病女
患病男
正常女 正常男
(1)14号成员是色盲患者，致病基因是由第一代中的某个个体传递来的。用成员编号和“ → ”写出色盲基因的传递途径_________________________________________。
(2)若成员7与8再生一个孩子，是色盲男孩的概率为_____________，是色盲女孩的概率为_________。
拓展延伸：
1、人类精子的染体组成是
A、 44条+XY B 、22条+X或22条+Y
D、11对+X或11对+Y D、22条+Y
2、人的性别决定是在
A、胎儿形成时 B、胎儿发育时
C、形成合子时 D、合子分裂时
3. 一对表现型正常的夫妇，其父亲均为色盲患者，他们所生的子女中，儿子患色盲的概率是
A、25% B、50% C、75% D、100%
4. 在下图人类某遗传疾病系谱图中，最可能的遗传方式为:
A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传
C. X染色体显性遗传 D．X 染色体隐性遗传
5、有一男人的耳朵为毛耳（毛耳基因只位于Y 染色体上），他们子代中表现毛耳的有（ ）
A．他们的女儿 B．他们的儿子
C．他们的儿子的女儿 D．他们的女儿的儿子
6、在高等植物中，有少数物种是有性别的，即雌雄异株。
女娄菜是一种雌雄异株的草本植物，
正常植株呈绿色，部分植株金黄色，且金黄色植株仅存在于雄株中。以下是某校生物研究小组完成的几组杂交实验的结果，请回答相关问题：
第一组：绿色雌株×金黄色雄株 第二组：绿色雌株×金黄色雄株
↓ ↓
绿色雄株 绿色雄株 金黄色雄株
1 ：1
第三组：绿色雌株×绿色雄株
↓
绿色雌株 绿色雄株 金黄色雄株
2 ： 1 ： 1
（1）女娄菜性别决定的方式是 型。相对绿色，女娄菜植株金黄色属于 性状
（2）决定女娄菜植株颜色的基因位于 染色体上。若用A 或a 表示相关基因，第一组和第二组杂交实验中母本的基因型依次是 和 。
（3）第一组和第二组杂交实验的子代都没有雌株出现，请你对此现象做出合理的推测：
（4）请写出第三组杂交实验的遗传图解：
第3节 伴性遗传答案
温故知新：（1）
（2） （3） ， 灰身红眼 雌性 （4）雄性
自主学习与要点讲解：二、分析人类的红绿色盲：
(1)① X 、隐 ②X (2)①男、女 X b X b 、携带者 b ②外孙 ③患、患 、
三、抗维生素D 佝偻病
X D X D X D X d X D Y ①X 、显 ②高于 ④母亲、女儿
四、伴性遗传在实践中的应用: ZW 、XY
例题：B 、A [例3]隐 X 1/2 1/4 1/8
课堂检测
D 、A 、D 、C 、C 、C 、C
（1）aa XB XB 或 aa XB Xb 、、 、AAX b Y 或 AaX b Y
（2）5/12、1/12 （3）色盲、白化病、或同时存在；5/12
拓展延伸：
BCBCD XY 隐性 X X A X A X A X a
金黄色雄株产生的含X 染色体的配子不能成活，只有 含Y 染色体的精子参与受精作用
（一）问题探讨
该问题只有在学完本节内容之后，学生才能够比较全面地回答，因此，本问题具有开放性，只要求学生能够简单回答即可。
1. 提示：红绿色盲基因和抗维生素D 佝偻病的基因位于性染色体上，因此这两种遗传病在遗传表现上总是和性别相联系。
2. 提示：红绿色盲基因和抗维生素D 佝偻病基因尽管都位于X 染色体上，但红绿色盲基因为隐性基因，而抗维生素D 佝偻病基因为显性基因，因此，这两种遗传病与性别关联的表现不相同，红绿色盲表现为男性多于女性，而抗维生素D 佝偻病则表现为女性多于男性。
（二）资料分析
1. 红绿色盲基因位于X 染色体上。
2. 红绿色盲基因是隐性基因。
（三）练习
基础题
1.C 。
2.B 。
3.C 。
B b B 4. （1）AaX X (妇),AaX Y （夫）。
（2）既不患白化病也不患红绿色盲的孩子的基因型：
B B B b B B B b B B AAX X ,AAX X ,AaX X ,AaX X ,AaX Y,AAX Y 。
拓展题
提示：雌果蝇卵原细胞减数分裂过程中，在2 000～3 000个细胞中，有一次发生了差错，两条X 染色体不分离，结果产生的卵细胞中，或者含有两条X 染色体，或者不含X 染色体。如
w w w w 果含X X 卵细胞与含Y 的精子受精，产生X X Y 的个体为白眼雌果蝇，如果不含X 的卵细胞与w w 含X 的精子受精，产生OX 的个体为红眼雄果蝇，这样就可以解释上述现象。可以用显微镜检查细胞中的染色体，如果在上述杂交中的子一代出现的那只白眼雌果蝇中找到Y 染色体，在那只红眼雄果蝇中找不到Y 染色体，就可以证明解释是正确的。