第一单元测试题
（满分：100分 时间：90分钟 得分： ）
基础知识（46%）
1.看拼音写词语。（9%）
chūn zhuāng shān gāng tāng yuán
（ ） （ ） （ ）
fâi tãng xī lì huā xù
（ ） （ ） （ ）
fēng zhēng áo xiáng pǐn cháng
（ ） （ ） （ ）
2.多音字组词。（8%） ǎìn( )
漂禁
àīn( )
ùǎn( )
吐散
ǔàn( )
3.比一比，再组词。（6%）
蝴（ ） 颊（ ） 佛（ ） 湖（ ） 荚（ ） 沸（ ）
4.写出下列词语的近义词。（6%）
盼望（ ） 包括（ ）
匆忙（ ） 嗔怪（ ）
长进（ ） 愉悦（ ）
5.选择合适的量词填空。（6%）
个 朵 头 串 张 双
一（ ）眼睛 一（ ）风筝
一（ ）葡萄 一（ ）面孔
一（ ）水牛 一（ ）小花
6.选词填空。（6%）
望而却步 忘乎所以 绿草如茵 成群结队
（1）贝尔太太看着这群快乐得（ ）的人们，越看越生气。
（2）游客们依旧（ ）地走进花园里游玩。
（3）游客们看到警示牌，对这座花园（ ）了。
（4）年轻人在（ ）的草坪上挑起了舞蹈。
盼望 希望
（5）新学期开始了，爸爸妈妈对自己的孩子都寄予了很大的（ ）
（6）（ ）着，东风来了，春天的脚步近了。
7.造句。（3%）
水灵： 纯洁：
8.默写诗句。（2%）
咏柳
唐·贺知章
碧玉妆成一树高， 。
不知细叶谁裁出， 。
阅读理解（24%）
（一）蜜蜂和蚂蚁（13%）
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着‚我们的生活比蜜甜……‛
蚂蚁很妒忌蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂‚嗡嗡‛地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：‚ ‛
‚啥问题？你说吧！‛小蜜蜂回答说。
‚ ‛
‚你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！‛
‚那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？‛
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：‚这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……‛
蚂蚁听了，心服口服，因此再也不妒忌蜜蜂了。//
1.从文中找出下列词语的反义词。（4%）
讨厌（ ） 懒惰（ ）
批评（ ） 羡慕（ ）
2.填空（4%）：
蚂蚁妒忌蜜蜂的是 ，蚂蚁想来想去想不通的是 ，
蜜蜂勤劳为的是 ，蚂蚁勤劳为的是 。
3.联系上下文，在“ ”上补全对话。（2%）
4.看了这个故事，你懂得了什么？（3%）
（二）小草（11%）
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，一下子就铺满了一片地。细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地面，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！
你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。啊！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它骄傲地说：‚你看，我是多么顽强啊！‛是啊，小草没有鲜花那样娇，没有白扬那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！
‚野火烧不尽，春风吹又生。‛白居易这首诗写得多好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1.照样子写词语。（3%）
例：绿油油（ABB）
2.填空。（3%）
文章语言生动活泼，把小草当作_____来写，把春风后的小草比作 ；风雨后的小草被折磨得 了。
3.你对白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”是如何理解的？（3%） 4.在横线上写出文中的中心句。（2%） 作文（30%）
请以“我爱 ”为题把你熟悉的一个地方的景色写下来，要求写出自己的真情实感，做到语句通顺，不少于200字。
第二单元测试卷
（满分：100分 时间：90分钟 得分： ）
基础知识（43%）
1.给下列词语注音。（8%）
（ ） （ ） （ ） 督 促 演 算 临 近
（ ） （ ） （ ） 诧 异 杂 志 掀 掉
（ ） （ ）
静 悄 悄 火 辣 辣
2.加部首组字并组词。（8%） ）（ ）
户旁 ）（ ）
） ）
罗月
（ ） ）
3.写出下列词语的反义词。（6%）
弱小（ ） 软弱（ ）
冷淡（ ） 甜蜜（ ）
拮据（ ） 凶恶（ ）
4.照样子写词语。（4%）
例：亮堂堂（ABB）
例：漂漂亮亮（AABB）
5.读句子，按要求回答问题。（6%）
森林是那么美好，林中长着一丛丛野蔷薇。花儿开放了，粉红粉红的，芬香扑鼻。
（1）句中表示“多”的词语是（ ）。
（2）句中表示“色彩”的词语是（ ）。
（3）句中表示“香味”的词语是（ ）。
6.填上合适的关联词语。（4%）
不但„„而且„„ 只„„却„„
（1）我（ ）攒了一百元钱，（ ）要由五个孩子来分享„„
（2）这个圣诞节，她（ ）送给我们棒棒糖，（ ）送给我们善良、仁爱、同情和体贴„„
7.选择括号里正确的词语，用“√”标出来。（4%）
（1）微微她们的小队（悄悄 偷偷）商量过了。
（2）作业本也不（整洁 整齐），总是涂涂改改，皱巴巴的。
（3）夏明一直闷声不响（保卫 保守）着的秘密也终于解开了。
（4）新年到了，玲玲（分别 分明）也长高了。
8.照样子把句子补充完整。（3%）
例：我憋了半天，直憋得满脸发烧。
（1）她伤心地哭了， 。
（2）明明笑了， 。
（3）苗苗大声地叫着， 。
阅读理解（27%）
（一）课外小能手（11%）
我们班有四个课外小能手，他们分别是小红、小明、小贝和小丽。
小红是弹琴的小能手。你听，她弹的琴多好听呀！就连不习惯听琴声的人都忍不住停下来听她的琴声。小明是跳舞的小能手。你看，她跳的舞多姿多彩，多好看呀！就连不喜欢跳舞的人都会发出热烈的掌声。小贝是朗诵的小能手。你听，她朗诵的多流利，多么有感情！只要她一朗诵，在玩的人都会跑过来听她朗诵，她还被评为我们班的朗诵大王呢！小丽是唱歌的小能手。你听，她唱的歌多好听呀！只要她一唱歌，马上就引来一大群人听她唱歌。他们四个小能手为我们班争得了许多荣誉，我们为他们感到自豪。
我看到他们在课外表现这么好，我决心向他们学习，争取超过他们，赢得课外小能手的称号。
1.写出下面词语的近义词。（4%）
热烈（ ） 流利（ ）
自豪（ ） 超过（ ）
2.根据课文内容填空。（4%）
我们班的四个课外小能手分别是 、 、 、 。 小红擅长 ，小明擅长 ，小贝擅长 ，小丽擅长 。
3.文中的“我”是怎样做的呢？（3%）
（二）妈妈的小帮厨（16%）
妈妈是我们家的高级厨师，什么糖醋排骨、咖喱牛腩、宫爆大虾……做得既美味又营养，让人百吃不厌。
放暑假了，我可以有大把的时间呆在厨房，帮妈妈洗根葱端个碗递个盘什么的，做起了妈妈的小帮厨。
这天，我又来到了厨房，见妈妈正要做菜，就说：‚妈妈，你教我做菜，好不好？‛妈妈说：‚不要着急，一步一步来。今天先教你刮丝瓜吧。‛‚太好了，我可以做妈妈的小帮厨喽！‛
妈妈一手拿丝瓜，一手拿刨刀，很平整地刮了几口，给我做示范。我就学着妈妈的样子，一边刮一边听她讲解。妈妈说：‚夏天天气炎热，吃丝瓜有解暑的作用。丝瓜还含有丰富的维生素b和c,能使皮肤洁白,细嫩,所以有‚美人水‛之称。‛我听得直点头。妈妈又告诉我：‚丝瓜里的淀粉含量很高，和空气接触后起到氧化的反应，会导致颜色发黑，和铁锅接触久了，也会这样。所以，丝瓜切好后，要立即下锅，油要适当多点，这样才不容易黑。‛嘿，小小的丝瓜还有这么多学问！
当我把凹凸不平的丝瓜拿给妈妈时，妈妈笑得合不拢嘴，说；‚还不错，还不错，就是有点像小狗啃过似的。‛‚妈妈，我以后一定会刮得更好，我还要多帮你做家务。‛妈妈把丝瓜切成棱形，放进煲好的排骨汤中，绿绿的丝瓜浮在汤的上面，阵阵香味扑鼻，我都要流口水了。
做妈妈的小帮厨真开心！既锻炼了自己，又学到了知识。生活中真的是处处有学问啊。
1.给下面的词语注音。（3%）
（ ） （ ） （ ） 咖 喱 牛 腩 宫 爆 大 虾 合 不 拢 嘴
2.（4%）
（ ）（ ）
厌解（ ）（ ）
3.写出文中的四字成语。（写出三个即可）（3%）
4.文中告诉我们丝瓜有哪些学问呢？（3%）
5.文中的小作者有哪些感触？（3%）
作文（30%）
生活中，你最熟悉的人是谁呢？爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆„„以“我的 ”为题，按一定的顺序写出这个人的外貌和特点。要求语句通顺，书写整齐，字数200字以上。
第三单元测试卷
（满分：100分 时间：90分钟 得分： ）
基础知识（49%）
1.看拼音写词语。（6%）
qǐ sǐ huí shēng sǐ ěr fù shēng
( ) ( )
dã yì yáng yáng zhuǎn bài wãi shâng
( ) ( )
chuí tïu sàng qì xiōng yǒu chãng zhú
( ) ( )
2.给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（4%）
恼怒（lù nù） 怔住（zhâng zhēng） ．．
勉强（qiáng qiǎng） 亲情（qīn qīng） ．．
3.比一比，再组词。（8%）
寇（ ） 很（ ）
冠（ ） 艰（ ）
审（ ） 迅（ ）
神（ ） 讯（ ）
4.把下列词语补充完整。（8%）
（ ）心（ ）意 理（ ）气（ ）
（ ）珍（ ）宝 恼（ ）成（ ）
5.写出下列词语的近义词或反义词。（8%）
近义词：坚定（ ） 安慰（ ）
镇定（ ） 由衷（ ）
反义词：年轻（ ） 崭新（ ）
轻蔑（ ） 将来（ ）
6.用关联词语填空。（8%）
（1）（ ）田忌第一次赛马失败了，（ ）在孙膑的帮助下，田忌决定再和齐威王赛一次。
（2）（ ）失败多少次，（ ）不能失去信心。
（3）（ ）孙膑巧妙地变换了田忌三匹马的出场顺序，（ ）田忌以2:1战胜了齐威王。
（4）这玉（ ）好，（ ）也有瑕疵。
7.选词填空。（3%）
包围 突围 围困
（1）11月的一天，部队被日军（ ）于珠和县的一座山间。
（2）团长让赵一曼带领部队（ ）。
（3）战士们冲出了敌人的（ ）。
8.按要求改写句子。（4%）
赵一曼的言行深深地感动了护士和守卫。
（1）改为“被”字句：
（2）改为“把”字句： 阅读理解（21%）
（一）小河的四季图（10%）
春天，积雪融化，春暖花开，万物复苏，小河的水哗哗地流着，成群的鸭鹅在河里游来游去。
夏天，太阳烤着大地。我们在河里游泳，像水里的鱼儿一样，自由自在，小河里不时传来孩子们的欢笑声。
秋天，河水静静地流着，变得恬静而温柔，小河两岸的庄稼成熟了，欢乐的河水，把丰收的喜讯带给了家家户户。
冬天，河面冻上了厚厚的一层冰，小朋友们穿着五颜六色的防寒服，在那里滑冰、玩冰车……好一幅小河的四季图。
1.查字典，按要求填空。（2%）
（1）“融”字，查部首（ ），除部首外还剩（ ）画。
（2）“恬”字，查部首（ ），除部首外还剩（ ）画。
2.根据下面句子中画“ ”部分的意思，在括号里写成语。（2%）
（1）春天，积雪融化，春暖花开，一切事物都恢复了生气。（ ）
（2）我们在河里游泳，像水里的鱼儿一样，毫无拘束，安闲舒适，小河里不时传来孩子们的欢笑声。（ ）
3.搭配词语。（6%）
积雪 花开
春暖 成熟
庄稼 融化
成群的 喜讯
欢乐的 野鸭
丰收的 河水
一幅小河的 欢笑声
小孩子们的 四季图
（二）小乌龟谈理想（11%）
几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。
一只说：‚我长大后，一定要出息成敏捷的兔子，永远脱去这无比沉重的甲壳！‛
一只说：‚不，我要做一只大象！把这腹甲和披甲统统封闭起来，建立一个只有我说了算的王国。‛
又一只说：‚我要变成一条美丽的小金鱼，彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂！‛ 这几位互议短长，滔滔不绝，仿佛他们现在就已经成为兔子、大象和小金鱼了似的。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他：‚小弟，你的理想是什么？准备变成什么呢？‛
谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答说：‚我希望自己能够成为一只真正的乌龟，不给我们的先辈丢脸！‛
1.连一连，再读一读。（5%）
庞大的 乌龟
敏捷的 小金鱼
沉重的 甲壳
美丽的 兔子
丑陋的 大象
2.下列词语与文中“出息成”意思相近的有（ ）。（3%）
A、做 B、决裂 C、变成 D、成为
（ ）。（3%）
A、它们认为自己不如兔子敏捷、不如大象威严、不如金鱼美丽，是自己的虚荣心在作怪。
B、那几只小乌龟和兔子、大象、金鱼是好朋友，变成它们的样子好和它们一起玩。 3.那几只小乌龟为什么想变成兔子、大象、金鱼？把分析正确的一项选出来。
C、那几只小乌龟经常受兔子、大象、金鱼的欺负，变成它们的样子就不怕它们欺负了。
D、它们的爸爸妈妈要求他们变成那样的。
作文（30%）
“一天，小狗汪汪在森林里散步，看见一只威风凛凛的狮子从身边走过。汪汪非常羡慕，于是„„”请你展开你的想象，它们之间会发生怎样的故事。题目自拟，做到语句通顺，字数200字以上。
第四单元测试卷
（满分：100分 时间：90分钟 得分： ）
基础知识（47%）
1.给下面的词语注音。（8%）
（ ） （ ） （ ） 富 翁 辗 转 别 墅 （ ） （ ） （ ） 保 佑 融 雪 虔 诚 （ ） （ ）
悲 喜 交 加 灿 烂 夺 目
2.比一比，再组词。（8%）
洛（ ） 杉（ ）
络（ ） 衫（ ）
肠（ ） 涂（ ）
场（ ） 沫（ ）
3.照样子写词语。（6%）
例：小心翼翼（ABCC）
表示神情的词语，例：焦急
4.写出下列词语的近义词或反义词。（6%）
近义词：爽朗（ ） 淘气（ ）
忏悔（ ） 原谅（ ）
反义词：强壮（ ） 焦急（ ）
5.在括号里填上合适的词语。（4%）
（ ）的头发 （ ）的脚步
（ ）的衣衫 （ ）的目光
6.按要求改写句子。（6%）
（1）小明救了一只受伤的小鸟。（改为‚把‛字句）
（2）画家心潮翻腾。（扩句）
（3）画家把贝壳装进塑料口袋里。（改为‚被‛字句）
7.选词填空。（5%）
伸出 捧给 闪着
（1）小姑娘（ ）明亮的大眼睛，（ ）一双小手，把贝壳（ ）画家看。
感动 感谢
（2）画家（ ）极了，他不知道怎么来（ ）这位可爱的小姑娘，只好把贝壳装进塑料袋里。
8.把古诗补充完整。（4%）
唐·孟郊
慈母手中线， 。
临行密密缝， 。 ，
报得三春晖。
阅读理解（23%）
（一）桑树（10%）
人们赞美春蚕，因为它有一种‚鞠躬尽瘁，死而后已‛的精神。
是的，春蚕是值得赞美的，但是，请不要忘记桑树。
桑树是春蚕的奶娘，桑叶是春蚕的乳汁。桑树，它青枝绿叶，郁郁葱葱；春天一到，它就hū huàn（ ）着蚕妇来摘。桑树，在蚕妇的眼中，是希望，是明天。桑树，在绿色的世界中，是棵普普通通的树，因此，常常被人忘记。这正是桑树的kě guì（ ）品格：它想的是别人生活得更好，而不是为了炫耀自已。可以这么说，没有桑树的品格，也就没有春蚕的精神。桑树，你使我想起了现实生活中许许多多具有像你一样品格的人……
诗人们，在赞美春蚕的时候，请想一想绿色世界中毫不起眼的桑树吧！
1.读音节，在文中（ ）里填上恰当的词。（2%）
2.用横线划出文中赞美桑树、桑叶的比喻句。句中用 来比喻桑树，用 来比喻桑叶。（3%）
3.用文中的句子来回答作者由桑树的品格而产生联想的句子。（3%）
4.请在正确的中心思想后面打“√”。（2%）
（1）通过描写桑树，赞美它的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。（ ）
（2）通过描写桑树，赞美想的是别人生活美好，而不是炫耀自己的品格。（ ）
（二）我家的菜园（13%）
我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花，南面有着一棵茂盛的石榴树。
当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像披上了一条绿色的毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。
到了初夏，成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了。
骄阳下的盛夏，一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。
秋天，石榴胀开红褐色的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒，迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤，布满了北墙，墙角盛开着粉红色的喇叭花。
一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着，远远望去就像几朵淡绿色的小花。
菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷。
1.照样子写词语。（3%）
例：绿油油（ABB）
2.全文共有（ ）个自然段，第（ ）自然段描写的是我家菜园的景象。（3%）
3.在文中找出一个比喻句写下来。（3%）
4.根据课文内容连线。（4%）
粉红色的 画卷
茂盛的 络石藤
深蓝色的 石榴树
诱人的 喇叭花
作文（30%）
我们的生活是那么的丰富多彩。有喜有忧，有笑有泪。笑声、泪水伴随着我们一天天长大。请以“一件难忘的事”为题写一篇作文。要求：内容充实、生动、合理，做到语句通顺，不少于200字。
第五单元测试卷
（满分：100分 时间：90分钟 得分： ）
基础知识（51%）
1.多音字注音并组词。（8%） （ ） ） 要斗（ ）（ ） ）（ ） 挑传 ）（ ）
2.圈出错别字并改正。（6%）
催人累下（ ） 无家可规（ ）
一望无计（ ） 灿烂夺木（ ）
笑容可据（ ） 不知所错（ ）
3.写出下列词语的近义词或反义词。（8%）
近义词：挑战（ ） 保持（ ）
尖利（ ） 凶残（ ）
反义词：强大（ ） 凶残（ ）
保持（ ） 出现（ ）
4.解释下面的词语。（4%）
平安无事： 干涸： 挑战： 技不如人：
5.在括号里填上合适的词语。（8%)
（ ）的江河 （ ）的树木
（ ）的天幕 （ ）的溪流
（ ）的小草 （ ）的宝藏
（ ）的陆地 （ ）的光彩
6.选词填空。（7%)
屹立 耸立 矗立 挺立
（1）在埃及开罗西南面金黄色的沙漠中，巍然（ ）着一座座金字塔。
（2）现在，这座金字塔（ ）在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。
（3）远远望去，天台峰就好像一把穿天银剑（ ）在云雾之中。
（4）几棵老松树（ ）在高高的山冈之上。
闪现 出现 呈现
（5）一走进公园，眼前就（ ）出一个五彩缤纷的花坛。
（6）天空中（ ）了乌云，眼看快要下雨了
（7）漆黑的天幕上（ ）出绚丽夺目的光彩。
7.照样子写词语。(6%)
例：忽（隐）忽（现）
忽（ ）忽（ ） 忽（ ）忽（ ） 忽（ ）忽（ ） 例：无（边）无（际）
无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ）
8.连一连，读一读，背一背。(4%)
好雨知时节， 江船火独明。
野径云俱黑， 润物细无声。
随风潜入夜， 花重锦官城。
晓看红湿处， 当春乃发生。
阅读理解（19%）
（一）齐白石爷爷（9%）
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢(meng)好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gùn)在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuâ)时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
1.写出下面词语的近义词或反义词。（3%）
近义词：著名（ ） 喜欢（ ） 仿佛（ ） 反义词：昏暗（ ） 仔细（ ） 成功（ ）
2.在“舒服”一词中“舒”是下列哪种意思，在正确的括号里打“√”。（2%）
（1）伸展、宽解。（ ）
（2）缓解、从容。（ ）
（3）身体或精神感到很轻松。（ ）
3.仿照文中画线的句子，用“越„„越„„”造句。（2%）
4.齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用“因为„„所以„„”的句式写出来。（2%）
（二）石榴（10%）
妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。
我打开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了！我和妹妹都说石榴好吃。
妈妈对我们说：‚石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。‛吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂了，看事物可不能只看外表！
1.从文中找出下列词语的反义词。（2%）
光滑（ ） 内心（ ） 糊涂（ ）
2.填空。（3%）
（1）说石榴不好看是因为
（2）说石榴好看是因为
（3）说石榴有用是因为
3.下面哪一句是比喻句，在括号里打“√”。（1%）
（1）它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。（ ）
（2）里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。（ ）
4.用一句话写出短文第二自然段的意思。（2%）
5.读了短文你懂了吗？为什么“看事物可不能只看外表”？（2%） 作文（30%）
欢欢喜喜过年的时候，什么给你的印象最深刻呢？是难忘的除夕夜，还是爆竹声中放烟花的情景呢？是要红包还是吃美食？请你把过春节的情景展示给大家吧，要写出真情实感，题目自拟，字数不少于200字。
第六单元测试卷
（满分：100分 时间：90分钟 得分： ）
基础知识（50%）
1.看拼音写词语。（7%）
mï fǎng bì kāi biān fú mǐn ruì
( ) ( ) ( ) ( ) zhàng ài wù chāo shēng bō yíng guāng píng
( ) ( ) ( )
2.根据课文内容填空。（8%）
动作多么 ， 多么旺盛，
在 上跳跃，
在大海里 。
不幸遇到火山 ，
也可能是 ，
你 了自由，
被埋进了 。
3.把建筑物与城市用线连起来。（5%）
中国北京 金字塔
法国巴黎 东方明珠电视塔
埃及开罗 悉尼歌剧院
澳大利亚 故宫
中国上海 埃菲尔铁塔
4.比一比，再组词。（8%）
猩（ ） 咽（ ）
醒（ ） 烟（ ）
蹭（ ） 蟋（ ）
憎（ ） 悉（ ）
5.写出下面词语的近义词或反义词。（8%）
近义词：贮藏（ ） 悲哀（ ）
宁静（ ） 热心（ ）
反义词：宁静（ ） 热心（ ）
悲哀（ ） 勇敢（ ）
6.选择恰当的动词填在横线上。（4%）
躲 摔 蹦 喊 嚼 扫 爬 吞
青头大吃一惊，它一下子 到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一 ， 就把它 在地上。青头顾不得疼痛，一骨碌 起来大声 ：“ 过 它的牙齿，牛在这时候从来不会细 的，它会把你和草一起 到肚子里去„„”
7.照样子，在括号理填上合适的词语。（6%）
（1）种植（树木） 采取（ ） 提醒（ ）
（2）乌云（密布） 杂草（ ） 毒蛇（ ）
（3）（孤独）的老人 （ ）的草坪 （ ）的花园
8.判断下列句子的句型。（填序号）（4%）
①比喻句 ②拟人句 ③设问句 ④反问句
（1）小鸟叽叽喳喳地唱着歌，迎接春天的来临。 （ ）
（2）让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。 （ ）
（3）牵引着我的双脚，难道不是一只彩色的蝴蝶吗？ （ ）
（4）是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草。（ ） 阅读理解（20%）
（一）（10%）
星期天的早上，我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。 这里的蔬(shū)莱又多又好。西红柿个大皮薄，让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的，有长的。油莱新鲜极了，有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜，细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jiāo)、胖胖的冬瓜……
我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆，我走上前去问：‚阿姨，您的扁豆多少钱一斤呀?‛阿姨笑着说：‚小姑娘，一块六一斤，你买多少?‛‚太贵了，一块五吧！‛一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹(you)豫(yù)了一下，和和气气地说：‚行，您买多少?‛见阿姨答应了，妈妈就挑了一些，一过秤，刚好2斤，妈妈付了钱，我就高兴地拎(līn)起莱往前走。接着，我又看见了爸爸爱吃的土豆，赶紧跑过去，挑了几个个大的，叫妈妈买了下来。最后，我们又来到了一个小伙子的摊(tān)位上，买了一大块冬瓜。
回家的路上，我和妈妈有说有笑，满载而归。
1.照样子写词语。（4%）
例：兴冲冲（ABB）
例：和和气气 （AABB）
来。（2%）
4.把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。
（2%）
（二） （10%）
作为总理的朱镕基，深受百姓的爱戴；身为父亲的他，对儿女要求却是非常的严格。
记得二儿子十几岁的时候，很喜欢楼上的阳台。有一天，他拿了一张破毡布，上面铺了一层土，准备种菜。
这是从哪里拿来的 父亲看见了 很严厉地问 我们再穷也不能拿别人的东西 说着便打了儿子一个耳光
‚这毡不是别人家的，是我从计委门口垃圾堆里捡来的。‛儿子委屈地说。听了儿子的话，父亲当时尽管很后悔，觉得不应该为这事打孩子，但是，还是坚持要儿子把油毡布送回去。他对儿子说：‚即使垃圾堆里的，也不能捡，我打你是不对，陪你去把油毡布送回去。‛
于是，父亲就陪着儿子拿着那块破毡布，从住地一直走到计委门口，规规矩矩放到垃圾堆里……
1.读读短文，想一想，给它加个题目。（2%）
2.请给文中第三自然段加上标点。（2%）
3.找出文中的一组近义词。（2%）
（ ）——（ ）
4.选词填空。（4%）
尽管„„还是„„ 即使„„也„„
（1）（ ）再聪明的人，想要成功（ ）要付出努力。
（2）（ ）离得那么远，我（ ）看清楚那车牌号了。 作文（30%）
古往今来，很多人写“秋”写“春”，也不乏写“冬”的，但很少人写“夏”的。其实夏天也是丰富多彩的，夏天也值得一写！请你写一篇关于“夏天”的作文，可以写景、写人、写事。要求题目自拟，不少于200字。
第七单元测试卷
（满分：100分 时间：90分钟 得分： ）
基础知识（45%）
1.看拼音写词语。（6%）
zhân hàn diǎn rǎn jiǎng lì mãng lïng
( ) ( ) ( ) ( ) yáo yáo lǐng xiān zī zī bú juàn
( ) ( )
2.形近字组词。（8%）
欧（ ） 瑞（ ）
殴（ ） 端（ ）
诺（ ） 财（ ）
偌（ ） 材（ ）
3.读一读，连一连。（4%）
两只黄鹂鸣翠柳， 天涯若比邻。
窗含西岭千秋雪， 一行白鹭上青天。
海内存知己， 儿女共沾巾。
无为在歧路， 门泊东吴万里船。
4.在括号里填上合适的词语。（6%）
（ ）的服装 （ ）的铜钟
（ ）的国旗 （ ）的粉墙
（ ）的小鸟 （ ）的枝干
5.照样子写词语。（6%）
例：热热闹闹
6.根据意思写词语。（4%）
（1）没有腿而跑得飞快。比喻事物还未推行，就迅速的传播流行。（ ）
（2）腿脚不灵便，走路缓慢，摇摆的样子。（ ）
（3）在困难或恶势力面前不屈服、不低头。（ ）
（4）远远超过别人。（ ）
7.将下面的句子按照括号里的提示写具体。（6%）
（1）森林里生活着许多的动物。（茂密的 可爱的）
（2）小鸟叫个不停。（在树枝上 欢快地）
（3）荷花很漂亮。（池塘里 粉红色的）
8.根据内容填空。（5%）
（1）杜伦多·派特利参加的是 年在 举行的 奥运会。
（2）霎时全场 ，在场的观众无不为派特利这种 的精神所感动。 阅读理解（26%）
（一）袋鼠与蜗牛（11%）
袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。
‚你见到我为何不打招呼？‛蜗牛责问道。
‚对不起，我没看见你。‛
‚没看见？‛蜗牛生气了，它喘着粗（cū chū）气说，‚你是鼠，我是牛，．
我看见了你，你怎么会看不见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！‛
袋鼠(shǔ chǔ)说 你怎么是牛呢 牛我见过 比我还大哩 再说 我也．
不是鼠呀
‚不对！‛蜗牛说，‚如果我不是牛，大家为何叫我蜗牛呢？既然黄牛、水牛和牦（máo）牛等等都是牛，那我蜗牛自然也是牛了。同样，如果你袋鼠不是鼠，那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的，就都不是鼠了！‛
袋鼠不想同蜗牛争辩（争吵 争论），乘（chãnɡ chânɡ）蜗牛不注意，它．
悄悄地走开了。它清楚，尽管蜗牛有一个牛的名字，并且口口声声称自己是牛，但人们是不会把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家从不把自己看作鼠一样。
1.给文中带点的字选择正确的读音，在下面画“√”。（3%）
粗（cū chū） 乘（chãnɡ chânɡ） 鼠(shǔ chǔ)
2.从文中括号里选出“争辩”的近义词：_________。（2%）
3.给第5小节加上合适的标点符号。（2%）
4.仔细阅读短文，然后将正确答案的序号写在括号里。（2%）
蜗牛为什么会生气？（ ）
①因为袋鼠看不起它。
②因为袋鼠没和它打招呼。
③因为袋鼠说它不是牛。
5.将袋鼠不与蜗牛争辩的原因用“ ”在文中划出。（2%）
（二）三棵银杏树（15%）
我家屋后有一片空地，十丈见方，前边和右边沿着河，左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边，把影子投到河里。两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。
三棵银杏树有多大的年纪了，没有人知道。父亲说，他小时候，树就这么高这么大了，经过了三十年的岁月，似乎还是这么高这么大。
三棵树的主干都很直，支干也是直的多，偶然有几支屈曲得很古怪，像画上画的。每年冬天，赤裸的支干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，最后像牛的奶头。
到了春天，绿叶从奶头似的地方伸展出来。我们欢喜地说：‚银杏树又穿上新衣裳了!‛空地上有了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，扮演戏剧。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫子下面，摇船的歇口气吸一管烟，或者煮一锅饭，这时候，一缕缕烟就袅袅地升起来了。
银杏树的花太小了，很容易被人忽略。去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：‚银杏树为什么不开花?‛父亲笑着说：‚不开花哪儿来的果?待来春留心看吧。‛今年春天，我看见了银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。
说起银杏果，不由得想起‚烫手罗，热白果‛的叫卖声来：白果是银杏的种子，炒热了，剥掉壳，去了衣，就是绿玉一般的一颗仁，虽然不甜，却有一种特别的清味，我们都喜欢吃。
秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：‚一群黄蝴蝶飞起来了!‛等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的支干上偶然有一两只鹰停在那里，好久好久一动不动，衬着天空的背景，正像一幅古画。
1.文中描写了（ ）棵银杏树。（1%）
2.比一比，再组词。（4%）
神（ ） 银（ ）
伸（ ） 根（ ）
阴（ ） 衬（ ）
荫（ ） 付（ ）
3.三棵银杏树的位置是怎样排列的？（3%）
4.你喜欢银杏树吗？说说原因。（3%）
5.根据课文内容填空。（4%）
说起 ，不由得想起 的叫卖声来： 是银杏的种子，炒热了，剥掉 ，去了 ，就是 一般的一颗仁，虽然不甜，却有一种特别的 ，我们都喜欢吃。
作文（30%）
在我们成长的过程中，有阳光雨露的呵护，也有寒风霜雪相伴，它们都是人生的一笔财富，快拿起笔来，记录一下你的成长历程吧！要求题目自拟，写出自己的真情实感，字数不少于200字。
第八单元测试卷
（满分：100分 时间：90分钟 得分： ）
基础知识（48%）
1.在括号里给加点的字选择正确读音，并打上“√”。(6%)
稀罕（han hān） 沁人心脾（qì qìn） ．．
飘逸（piāo piào） 小巧玲珑（lïng nïng） ．．
玛瑙（nǎo lǎo） 吝啬（lìn lìng） ．．
2.写出下面词语的近义词或反义词。(8%)
近义词：巧妙（ ） 坚固（ ）
苦恼（ ） 崇尚（ ）
反义词：给予（ ） 快乐（ ）
奢侈（ ） 坚硬（ ）
3.将下列成语补充完整。(6%)
眼（ ）手（ ） 眼（ ）缭（ ）
眉（ ）眼（ ） 望（ ）欲（ ）
冷（ ）旁（ ） 愁（ ）紧（ ）
4.比一比，再组词。(8%)
椅（ ） 渴（ ）
骑（ ） 喝（ ）
哆（ ） 吹（ ）
侈（ ） 饮（ ）
5.选词填空。(4%)
惊讶 惊奇
（1）小男孩（ ）得瞪大眼睛„„
（2）小男孩的话让保罗十分（ ）。
虽然„„但是„„ 因为„„所以„„
（3）（ ）保罗懂得了“给予是快乐的”，（ ）这晚让他难忘。
（4）（ ）小男孩现在没有新车，( )他向弟弟承诺将来也会送她一辆新车。
6.连词成句，并加上标点。(4%)
（1）屋 顺着 小男孩 台阶 跑进了
（2）有 商店的 很多 橱窗里 好东西
7.照样子写词语。(6%)
例：浩浩荡荡（AABB）
例：勃勃生机（AABC）
8.将下列诗歌补充完整。(6%)
江畔独步寻花（其六）
唐·
黄四娘家花满蹊， 。
留连戏蝶时时舞， 。
阅读理解（22%）
（一）含羞草（11%）
韩丽丽，同学们叫她含羞草。
哥哥的算术成绩很少优秀，这次期中考试却得了九十分。试卷发下来，他回到家，进门就扬起卷子喊：‚妈妈，看，我的算术得了九十分！‛那样子像一个打胜仗回来的将军。
丽丽也背着书包回来了，妈妈问：‚丽丽，你的算术多少分？‛丽丽说：‚和哥哥差不多。‛
妈妈要过丽丽的试卷来看，只见试卷上写了一个大大红红的一百。妈妈笑着说：‚呵，得了一百分还不好意思拿出来哩！‛一句话说得丽丽羞红了脸，她还低着头，像棵含羞草。
丽丽也有缺点。有一次，老师在台上讲课，她眼睛望着窗外。老师说：‚丽丽，注意力集中！‛丽丽从脸到脖子根都羞红了，马上专心听讲，再不走神了。
有一次下课后，音乐老师忘了把书本带走，丽丽拿了书本追上去说：‚黄老师，你的书本忘了。‛班主任李老师迎面走过来听见了，说：‚丽丽，对老师和长辈说话要用‘您’。‛
丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头弄着辫梢，低声回答：‚是。‛那样子就像一棵含羞草。从这以后，丽丽对长辈说话，总是客气地用‚您‛，再没有听她用过‚你‛。
渐渐地，同学们都喜爱地管丽丽叫‚含羞草‛。李老师说：‚含羞草好，她不骄傲。一个懂得害羞的孩子，将来会成为一个有用的人。‛
1.扩词。（4%）
申（ ）（ ）（ ）（ ）
分（ ）（ ）（ ）（ ）
2.下面的句子是从哪方面描写人物的？请你认真分析，选择答案填进括号里。（4%）
语言 动作 神态
（1）一句话说的丽丽羞红了脸，她低着头，像棵含羞草。（ ）
（2）丽丽说：“和哥哥差不多。”（ ）
（3）他回到家，进门就扬起卷子喊：“妈妈，看，我的算术得了九十分。！”（ ）
（4）丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头，弄着辫梢，低声回答：“是。”（ ）
3.根据文章内容判断说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（3%）
（1）受到夸奖，丽丽感到不好意思，她会害羞。（ ）
（2）丽丽姓“韩”，跟“含”字同音。（ ）
（3）丽丽害羞时的样子很像“含羞草”。（ ）
（二）花钟（11%）
夏天，天亮得早，我起得也早。
大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。当我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。
我提醒自己，该回家了；吃过早餐，我就去上学。
我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼身体；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子。
1.短文共有（ ）小节。（1%）
2.划去错误的读音。（6%）
播（bō bē）放 花冠（guān guàn） 遵(zūn zhūn)
守迟（chí cí ）到 早操（cāo chāo） 闪（shǎn sǎn）烁
3.“我没有迟到过”的原因是（ ）。（2%）
A.“我”按时出去做早操，按时吃饭，按时去上学。
B.“我”本来就是个遵守时间的孩子。
C.“我”利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，按时做该做的事情。
4.用“ ”划出第5节中的拟人句。（2%）
作文（30%）
生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人。也许，你还没有来得及去感谢他们，你还有话要对他们说。那么现在就请你拿起笔来，写一
篇关于“感恩”的作文。要求格式正确，内容具体，感情真实，字数不少于200字。
第一单元测试卷
【基础知识】
1.春装 山冈 汤圆 沸腾 淅沥 花絮 风筝 翱翔 品尝
2.漂白 漂亮 禁止 禁不住 呕吐 吐痰 散文 散步
3.蝴蝶 湖水 脸颊 豆荚 仿佛 沸腾
4.希望 包含 急忙 责怪 进步 愉快
5.双 个 串 张 头 朵
6.（1）忘乎所以 （2）成群结队 （3）望而却步 （4）绿草如茵
（5）希望 （6）盼望
7.这位小姑娘长得真水灵！ 我是真心地喜欢她，因为，她是那么的纯洁。
8.万条垂下绿丝绦 二月春风似剪刀
【阅读理解】
（一）1.喜爱 勤劳 夸奖 妒忌
2.蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢 人们只夸奖蜜蜂，不夸奖自己 人们 自己
3.我想问你一个问题，可以吗？ 你觉得我们蚂蚁勤劳吗？
4.人们之所以夸奖小蜜蜂，称赞它们，是因为它们勤劳，并且为人们做出贡献。我们要学习它们勤劳的美德。
（二）1.红彤彤 黄橙橙 笑嘻嘻
2.人 小孩 奄奄一息
3.不管野火怎样的焚烧，只要春风一吹，野草又会生长出来。表现了小草极为顽强的生命力。
4.你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。
【作文】
提示：你可以写校园、公园、家乡或者你旅游过的某处，写一写它的景色或者一年四季景色的变化。
第二单元测试卷
【基础知识】
1.dū cù yǎn suàn lín jìn chà yì zá zhì xiān diào jìng qiāo qiāo huǒ là là
2.庐 庐州 炉 炉子 滂 滂沱 榜 榜样 啰 啰嗦 萝 萝卜 明 明月 阴 阴天
3.强大 勇敢 热情 苦涩 宽裕 善良
4.火辣辣 静悄悄 高高兴兴 安安静静
5.（1）一丛丛 （2）粉红粉红 （3）芬香扑鼻
6.（1）只„„却„„ （2）不但„„而且„„
7.（1）悄悄 （2）整洁 （3）保守 （4）分明
8.（1）哭得满脸泪痕 （2）笑得弯下了腰 （3）叫得整栋大楼都听见了
【阅读理解】
（一）1.热情 流畅 骄傲 超越
2.小红 小明 小贝 小丽 弹琴 跳舞 朗诵 唱歌
3.“我”看到他们表现的那么好，“我”决心向他们学习，争取超过他们赢得课外小能手的称号。
（二）1.gā lí niú nán gōng bào dà xiā hã bù lǒng zuǐ
2.讨厌 厌烦 解释 解答
3.百吃不厌 合不拢嘴 凹凸不平
4.夏天天气炎热，吃丝瓜有解暑的作用。丝瓜还含有丰富的维生素b和c,能使皮肤洁白,细嫩,丝瓜里的淀粉含量很高，和空气接触后起到氧化的反应，会导致颜色发黑，和铁锅接触久了，也会这样。所以，丝瓜切好后，要立即下锅，油要适当多点，这样才不容易黑。
5.做妈妈的小帮厨真开心！既锻炼了自己，又学到了知识。生活中真的是处处有学问啊。
【作文】
提示：写一个你最熟悉的人，以你对他（她）的了解，先写外貌，再写性格特点等。注意把人物描写具体。
第三单元测试卷
【基础知识】
1.起死回生 死而复生 得意洋洋 转败为胜 垂头丧气 胸有成竹
2.nù zhâng qiǎng qīn
3.日寇 冠军 很好 艰难 审理 神经 迅速 讯息
4.真 实 直 壮 奇 异 羞 怒
5.近义词：坚决 抚慰 镇静 真诚
反义词：苍老 陈旧 尊重 过去
6.（1）尽管„„但是„„ （2）不管„„都„„ （3）因为„„所以„„
（4）虽然„„但是„„
7.（1）围困 （2）突围 （3）包围
8.（1）护士和守卫被赵一曼的言行深深地感动了。
（2）赵一曼的言行把护士和守卫深深地感动了。
【阅读理解】
（一）1.（1）虫 10 （2）忄 6
2.（1）万物复苏 （2）自由自在
3.积雪融化 春暖花开 庄稼成熟 成群的野鸭 欢乐的河水 丰收的喜讯
一幅小河的四季图 小孩子们的欢笑声
（二）1.庞大的大象 敏捷的兔子 沉重的甲壳 美丽的小金鱼 丑陋的乌龟
2.C
3.A
【作文】
提示：这是一篇想象作文，同学们可以充分发挥自己的想象，汪汪看见狮子很威风，非常羡慕，那它会干什么呢？是向狮子请教如何才能变得威风还是模仿狮子？注意想象合理。
第四单元测试卷
【基础知识】
1.fù wēng zhǎn zhuǎn biã shù bǎo yîu rïng xuě qián chãng bēi xǐ jiāo jiā càn làn duï mù
2.洛阳 网络 云杉 衬衫 肠胃 场地 涂改 白沫
3.生机勃勃 气喘吁吁 大名鼎鼎
吃惊 慈祥 放松
4.近义词：开朗 调皮 追悔 谅解
反义词：瘦弱 淡定
5.乌黑 沉稳 破旧 慈祥
6.（1）小明把一只受伤的小鸟救了。
（2）著名画家看见了大海的壮观，心潮激烈地翻腾。
（3）贝壳被画家装进塑料口袋里。
7.（1）闪着 伸出 捧给
（2）感动 感谢
8.游子吟 游子身上衣 意恐迟迟归 谁言寸草心
【阅读理解】
（一）1.呼唤 可贵
2.桑树是春蚕的奶娘，桑叶是春蚕的乳汁。 春蚕的奶娘 春蚕的乳汁
3.它想的是别人生活得更好，而不是为了炫耀自己。可以这么说，没有桑树的品格，也就没有春蚕的精神。
4.（1）× （2）√
（二）1.笑嘻嘻 红彤彤 乐呵呵
2.7 2至6
3.当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，像大地上披上了一条绿色的毯子。
4.粉红色的喇叭花 茂盛的石榴树 深蓝色的络石藤 诱人的画卷
【作文】
提示：在你成长的过程中，会有很多事让你印象深刻，选择一篇最难忘的事，把事情的经过写下来即可。注意写清楚这件事为什么让你难忘。
第五单元测试卷
【基础知识】
1.yāo 要求 yào 重要 dǒu 北斗星 dîu斗争 tiāo 挑水
tiǎo 挑战 chuán 传递 zhuàn 传记
2.累—泪 规—归 计—际 木—目 据—掬 错—措
3.近义词：示威 维持 尖锐 残暴
反义词：弱小 善良 改变 消失
4.平稳安全，没有事故。 （河道、池塘等）没有水了。
指鼓动对方与自己竞争。 技能、本领比不上别人。
5.奔腾 茂盛 漆黑 潺潺 青葱 丰富 贫瘠 绚丽
6.（1）屹立 （2）矗立 （3）耸立 （4）挺立 （5）呈现 （6）出现
（7）闪现
7.明 暗 上 下 左 右 忧 虑 声 息 法 天
8.好雨知时节，当春乃发生。 野径云俱黑，江船火独明。
随风潜入夜，润物细无声。 晓看红湿处，花重锦官城。
【阅读理解】
（一）1.近义词：闻名明 喜爱 好像
反义词：明亮 马虎 失败
2.（3）√
3.随着季节的变化，气温越来越低了。
4.因为齐白石爷爷勤于观察和刻苦练习，所以在画画上获得了很大的成功。
（二）1.粗糙 外表 明白
2.（1）一层粗糙的黄皮，土里土气的
（2）里面全是水晶珠子似得籽儿
（3）它的皮是治拉肚子的中药
3.（2）√
4.石榴好看又好吃。
5.言之有理即可。
【作文】
提示：每个地方的春节过得方式都不一样，习俗不一样，所以请你把你家乡的春节是怎样过的写出来即可，语句通顺，语言流畅即可。
第六单元测试卷
【基础知识】
1.摹仿 避开 蝙蝠 敏锐 障碍物 超声波 荧光屏
2.活泼 精力 浪花 浮沉 爆发 地震 失去 灰尘
3.中国北京——故宫 法国巴黎——埃菲尔铁塔 埃及开罗——金字塔 澳大利亚——悉尼歌剧院 中国上海——东方明珠电视塔
4.猩猩 醒来 咽喉 烟火 磨蹭 憎恶 蟋蟀 熟悉
5.近义词：贮存 悲伤 安静 热情 反义词：热闹 冷漠 高兴 软弱
6.蹦 扫 摔 爬 喊 躲 嚼 吞
7.（1）措施 游客 （2）丛生 横行 （3）宽大 荒芜
8.（1）② （2）① （3）④ （4）③
【阅读理解】
（一）1.笑嘻嘻 笑哈哈 高高兴兴 快快乐乐
2.这里的蔬菜又多又好！
3.首先 接着 最后
4.嫩绿 紫色 雪白 翠绿
（二）1. 作为父亲的朱镕基
2.“？”，，“。”。
3.严格 严厉
4.（1）即使„„也„„ （2）尽管„„还是„„
【作文】
提示：夏天有很多可以写的，你可以写夏天的景色，人物或者发生在夏天的一件事，都可以，但要写清楚，条理要清晰，你喜欢夏天吗？喜欢或者不喜欢写明原因。
第七单元测试卷
【基础知识】
1.震撼 点燃 奖励 朦胧 遥遥领先 孜孜不倦
2.欧洲 殴打 瑞士 端午 诺言 偌大 财务 材料
3.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
4.鲜艳 古老 鲜红 洁白 可爱 粗壮
5.冷冷清清 凄凄惨惨 清清楚楚 明明白白 轻轻松松 红红火火
6.（1）不胫而走 （2）蹒跚 （3）不屈不挠 （4）遥遥领先
7.（1）茂密的森林里生活着许多可爱的动物。
（2）小鸟在树枝上欢快地叫着不停。
（3）池塘里粉红色的荷花很漂亮。
8.（1）1908 英国伦敦 第四届
（2）鼓声雷动 不屈不挠
【阅读理解】
（一）1.cū chãnɡ shǔ
2.争论
3.：“ ， ， ！ ， ！”
4.②
5.它清楚，尽管蜗牛有一个牛的名字，并且口口声声称自己是牛，但人们是不会把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家从不把自己看作鼠一样。
（二）1.三
2.精神 伸展 银杏 树根 阴天 树荫 衬托 付钱
3.一棵靠着右边，把影子投到河里。两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。
4.说明喜欢或不喜欢的原因，答案不唯一。言之有理即可
5.银杏果 “烫手罗，热白果” 白果 壳 衣 绿玉 清味
【作文】
提示：真是一篇关于成长的的作文，可以写在成长过程中发生的事情，也可以写自己在成长过程中心态的转变，要求语句通顺，写出自己的真情实感。
第八单元测试卷
【基础知识】
1.han qìn piāo lïng nǎo lìn
2.近义词：奇妙 稳固 烦恼 追崇 反义词：收获 悲伤 俭朴 柔软
3.高 低 花 乱 开 笑 眼 穿 眼 观 眉 锁
4.椅子 骑马 口渴 喝水 哆嗦 奢侈 吹风 饮水
5.（1）惊奇 （2）惊讶 （3）因为„„所以„„ （4）虽然„„但是„„
6.（1）小男孩顺着台阶跑进了屋。
（2）商店的橱窗里有很多好东西。
7.断断续续 大大小小 地地道道 彬彬有礼 比比皆是 步步惊心
8.杜甫 千朵万朵压枝低 自在娇莺恰恰啼
【阅读理解】
（一）1.申请 申诉 申报 申论 分开 分手 分离 分享
2.（1）神态 （2）语言 （3）动作 （4）神态
3.（1）√（2）×（3）√
（二）1.4
2.应划去：bē guān zhūn cí chāo sǎn
3.C
4.在花的学校里，花是遵守时间的孩子。
【作文】
提示：你可以写你的妈妈，爸爸，老师，同学„„这些人只要对你好的人你都可以写，你可以通过一件什么事情来说出你感恩的原因，说出你想对他（她）说的话，把它写下来。