谢谢你们，我的父母
教学目标：
1.从“两份账单”的对比中，懂得父母对自己的养育是他们的家庭责任。
2.从生活细节中感受父母无私的关爱，体会父母的家庭责任感。
3.体会家庭成员之间的亲情，以父母为榜样，培养家庭责任感，能做力所能及的家务事。 教学重点难点：体会父母的家庭责任感，无私的关爱，培养家庭责任感。
教学准备：教师：课件、调查表、
课前播放：唱首歌献给爸爸妈妈
课前交流：猜猜励老师的孩子多大了？叫什么名字？猜猜名字的含义。你能介绍自己名字的含义吗？名字中包含了爸爸妈妈对你们的期望呀。
一、账单对比，了解父母对家庭的经济责任（14）
（一）听故事，对比账单：
今天老师给大家带来一个故事——两份账单，故事的主人公航航今年十岁，看看他和他爸爸妈妈之间发生了什么故事？
1. 比较账单不同，明确责任内涵
（2）让我们来看一下这两份帐单，有什么不同呢？
航航做了哪些家务活？平时这些家务活是谁做的？
（3）航航这么做了一次，就要向爸爸妈妈要20元钱；而他的父母呢，十年来不知做了多少事情，可为什么账单上却写着“0”元呢？
预设一：（我们和爸爸妈妈的想法不一样，爸爸妈妈认为这些都是他们应该做的，所以账单上是0元，而我们做了一点点事情就觉得是在帮爸爸妈妈的忙，所以想要得到报酬。） 你们觉得这些家务活只是爸爸妈妈的事情吗？（渗透）航航是家庭的一员，应该做家务活，是他的义务，不能要报酬。
看着这两份账单，你有什么想法？为什么这么想？
小结：是呀，爸爸妈妈为航航付出了许许多多，但是他们却不求回报，因为他们爱航航，他们认为这些事情是应该做的，是他们的责任。（板书：责任）
预设二：（爸爸妈妈爱航航，他们为航航做了这么多事情，不求回报，所以账单上是0元。） 是呀，因为爸爸妈妈爱航航，因此他们把家中的事情当做自己的责任，不求回报。他们认为这些事情是应该做的，是他们的责任。（板书：责任）
那么，你们爱爸爸妈妈吗？彼此相爱的家人，为对方做的事情怎么能要报酬呢？
（4）你认为什么是责任呢？“责任”就是做好自己分内的事情，做好应该做的事情。这份账单上你能看出航航的爸爸妈妈承担了什么责任？
2.算经济上的花费
（1）那么爸爸妈妈的这些责任折合成钱，真的是“0”元吗？就让我们来算算其中一项，这10年来我们在食物上的花费吧。我们一日三餐大概要花多少钱呢？（10元），那么一年365
天需要3650元，以10年计算，仅仅食物一项，我们的爸爸妈妈大约就花了36500元。看着这个数字，你有什么想说的吗？
（2）爸爸妈妈仅仅只是在食物上花钱了吗？那么，衣服呢，学习上呢，如果我们也一项项细细核算，他爸爸妈妈肯定也花了许许多多的钱。就说我们吧，课前让孩子们调查了爸爸妈妈培养我们一年大约要花的钱，最多达到（）万元，而最少的肯定超过（）元。知道为什么吗？其实每个家庭总有许多的事情，爸爸妈妈要花钱的地方也有许多，但他们为什么要在你们身上花那么多的钱呢？
是呀，从课前的调查知道，我们班级中有（）个家庭的爸爸妈妈将养育儿女当成最大的责任。他们爱我们，舍得在我们身上花钱。
3. 父母工作的辛苦
（1）为了承担养儿育女，让家人幸福快乐的责任，爸爸妈妈必须要辛苦地付出，辛苦工作，你了解爸爸妈妈的工作吗？
我们的爸爸妈妈工作各不相同，他们承担着不同的社会责任，但是，每一份工作都得尽心尽责，付出辛劳。
（2）你认为爸爸妈妈的工作辛苦吗？（交流辛苦，感悟工作量大，工作时间长，工作压力大）他们辛苦地承担社会责任的同时都得承担相同的家庭责任——挣钱养家。
（3）他们抱怨过工作的辛苦吗？他们抱怨过养育你们花了那么多钱吗？为什么不抱怨？
（4）小结：因为爱让他们辛苦地付出，因为责任让他们愿意辛苦地付出。为了让家人有一个更优越的生活条件，（板书：家庭）他们无怨无悔。
4．揭题：此时此刻，你想对爸爸妈妈说什么呢？千言万语汇成一句话，让我们一起大声地说：谢谢你们，我的父母（点出示课题）让我们充满深情地说：谢谢你们，我的父母
二、生活小事，体会爸爸妈妈养育孩子的责任（10）
1．生活上的关心
（1）除了挣钱养家，我们的爸爸妈妈还要承担什么家庭责任呢？
（2）（照顾孩子）爸爸妈妈要照顾我们会关心方方面面的事情，就说在饮食吧，可能还要考虑些什么？（营养搭配、做得美味些让我们更爱吃„„）那么学习上呢？陪着学习，送去培训班。
（3）除了照顾我们，爸爸妈妈还会照顾谁呢？（赡养老人）你看到过吗？
（4）小结：是啊，爸爸妈妈在这个家中承担的责任不仅仅是经济上的，还有对家人生活上的关爱。
2．家务劳动
（1）爸爸妈妈辛苦工作一周难得双休日，那该休息了吧？（不能）他们还得为这个家做哪些家务事呢？请你掰着手指和同桌一起数数看。
（2）他们做的家务事可真不少。（课件出示一天干的家务活）其实除了双休日，这些事情爸爸妈妈基本上天天都要做，你看到过……
整理房间：给你整理过房间吗？辛苦吗？你听到过他们抱怨吗？为什么？看到整洁的房间，你有什么感受？（为了让我们更安心地学习，他们再苦再累也毫无怨言）
洗衣服：妈妈是什么时候洗衣服的？为什么这个时间还要洗衣服？（我们都是家庭的一员，为了家人穿上整洁如新的衣服，放弃了自己的休息时间）
晒被子：冬天，钻进晒过的被子里，你有什么感觉？闻到了什么？（太阳的味道是温暖的，父母的辛苦付出温暖了被窝也温暖了整个家）
（3）小结：为了让我们能健康成长，为了家人有一个更温馨的生活环境，天底下所有的父母都心甘情愿、默默无闻地承担这份家庭责任。
3．背着儿子去上学
因而我们的身边也发生着许多感人的事情。让我们来认识一位背着儿子上大学的母亲。
（1）播放新闻
（2）看了这则新闻，你有什么想说的吗？她背残疾的儿子上学整整多少年？
（对于这样一个残疾的孩子，他的父母完全可以放弃让他学习的机会，但他的父母却整整15年背着他上学，而且使孩子取得了这么好的成绩）
（3）这15年来，这位母亲有没有抱怨呢？你从哪里感受到的？这位母亲以后还会怎么做呢？
“你没有腿，我不就是你的腿”；“你走到哪里，我就跟到哪里”“只要你能上，我就叫你上”“你上到哪里，我就跟到哪里”（课件）
（4）小结：多么朴实的话语呀，因为你是我的孩子，我爱你，我要好好将你培养成才，这就天底下所有父母对孩子的一份责任呀！
三、明确责任，乐于承担家庭责任（10）
1．思辨航航的账单
（1）既然养育儿女，做家务事都是大人的家庭责任，那么航航帮家里干家务活，向爸爸妈妈要这20元钱，是应该的吗？
（2）请你说服航航，为什么不能要？
预设1：家庭一分子，家庭的事情一起做。
（作为家里的一员，这也是应该做的分内的事情，是我们力所能及的事，当然不能要报酬。） 预设2：爸爸妈妈为航航做了这么多事情，不求回报，我们应该感谢他们，怎么能要钱呢？（爸爸妈妈爱我们，因此他们愿意承担这些家庭责任；而你承担了这些力所能及的家务事，承担了这些家庭责任，就是爱爸爸妈妈的表现。）
（3）此时，你认为航航会把这“20”改成什么数字？
小结：是呀，这个家是我们共同的，（板书：共同）我们都有责任让家庭更加幸福温馨，作为家庭一员，我们承担了一些力所能及的家务活，（板书：承担）那么爸爸妈妈身上的担子会更轻点，也少了一分辛劳。
2. 同桌交流可以承担的家庭责任
我们和航航差不多大，我们我们可以承担哪些力所能及的家庭责任呢？同桌讨论。
3.全班交流可以承担的家庭责任
生活上 学习上 关爱家人上（投影）
（1）生活上：力所能及的家务事，不添麻烦
你以前做过吗？不会做的学着做。
预设1：家务事——我帮父母洗过衣服。我帮父母拖地板。我每天都帮父母收拾碗筷„„
（从你们做过的事情中，我看到了一个字眼频频出现：帮你们觉得用得合适吗？） 生：我们做的这些事情并不是帮爸爸妈妈做的，而是我们家里每一个人都应该做的。 你做了这些事，爸爸妈妈怎么夸你的？你听了之后什么感觉呢？
预设2：不给家人添麻烦，不提过分的要求
（2）学习上：是的，作为学生的我们如果能管好自己的学习，让爸爸妈妈少操心，那么也能为我们的家庭温馨出分力。
（3）关爱家人上：为家庭分忧解难，不提过分的要求
预设1：生病照顾（爸爸妈妈有责任照顾我们，我们也有责任关心他们，一声问候一杯热茶都能温暖他们的心）
预设2：家里困难出分力（是呀，去年咱家买房子，我儿子就将自己的压岁钱都拿了出来。虽然钱不多，但我们的新家也有儿子的一份，因为他也出了一分力）
4．小结：爸爸妈妈和我们组成了温馨的家庭，我们都是家庭的成员，我们共同承担家庭责任，多做力所能及的事，我们个个都是有责任心的好孩子。
四、明确承担家庭责任重要性，付诸实践（6）
1.承担家庭责任的重要性
（1）有一个叫白亮亮的小朋友，看到爸爸妈妈平时工作那么辛苦，回到家后又要干那么多家务活，因此也想做些力所能及的事情，但爸爸妈妈总是不同意。这次，老师布置了一个家务劳动的作业，他很高兴，以为这次妈妈总该同意了吧，可是他还是遇到了烦恼（看动画片：妈妈不让亮亮做家务），亮亮遇到了什么麻烦？那该怎么办？劝劝亮亮的妈妈吧。
（2）如果亮亮的妈妈还是不同意，老师这儿有美国哈佛大学心理学家韦朗特调查的数据，你们可以借用。
爱做家务的孩子长大后找高薪工作机会比不爱做家务的孩子可能性高四倍，失业可能性则少十五倍；不爱做家务的孩子长大后犯罪率却是爱做家务的孩子的十倍。
（3）你发现爱做家务的孩子和不爱做家务的孩子长大后有什么区别吗？以后，爸爸妈妈不让你做家务，你可以怎么对妈妈说呢，试试看。
（4）小结：如果我是你的妈妈，听了你们的劝说，我会让你也承担一定的家庭责任，因为，一个爱做家务的人是有家庭责任感的人，而长大后也有社会责任感，而有社会责任感的人才能有所作为。
2.制定计划，付诸行动
培养我们的社会责任感，就从承担家里力所能及的家务事做起吧，这周是第九周，从这周开始，请写下你每周回家可以做的一件家务事，每做一次，就给自己画上五角星，让你的爸爸妈妈也对你写上悄悄话。虽说只是一件事，但你每个礼拜回家都能坚持做的话，也是了不起的进步，也是有家庭责任感的孩子。
3.小结：（欣赏温馨一家人的图片）
这是我们的承诺，这是我们的行动，我们都是家庭的一分子，我们都有责任承担家庭的责任，让我们共同努力，营造我们温馨的家。
家庭需要有责任感的人，社会需要有责任感的人，让我们从一些力所能及的家务事开始，来培养我们的家庭责任感，和我们的爸爸妈妈一起营造温馨的家，长大后成为一个有社会责任感的人。
板书设计： 谢谢你们，我的父母 家庭责任 36500元
共同承担