怎样增强大学生国家安全意识
大学生安全防范意识薄弱这一现状学校要积极开展保密教育，增强大学生敌情观念和保密意识，使每个大学生在对外交往中能自觉遵守各项保密制度和规定，自觉保守党和国家的秘密。一方面，学校可以利用各种形式对大学生进行爱国主义教育，让大学生树立正确的人生观和世界观。另一方面，在实践中加强学生的爱国主义观念。要让学生真正意识到自己是国家的主人，国家的稳定与安全关系着整个民族的切身利益。
随着我国改革开放的不断深入，市场经济突飞猛进的发展，国际地位有了很大的提高，但国内外一些敌对分子和敌对势力亡我之心不死，想方设法，千方百计地进行干扰和破坏，我国社会主义建设的道路上依然存在着许多不安全因素，如何提高大学生国家安全意识的问题是一个十分值得关注的问题。
为什么大学生对国家安全意识方面的问题存在着意识不强，认识过于狭隘。甚至个别大学生最后走上危害国家安全的犯罪道路。这主要是因为：
一、我国面临的环境复杂多变，境内外敌对势力利用各种渠道，以公开或秘密的方式，传播西方的政治、经济、文化和所谓的信仰自由。
二、由于国家安全有他的隐蔽性、特殊性和秘密性，使得部分大学生对国家安全存在着种种摸糊认识。
三、许多大学生由于涉世不深，相对缺乏国家安全意识，对国家安全的认识存在局限性。
四、随着改革开放的不断深入，少数学生由于受西方的价值观念、腐朽生活方式的影响。经不起金钱和物资的诱惑，见利忘义，铤而走险，以身试法。
五、学校和社会缺乏对大学生的有关国家安全方面的思想教育。使他们在认识国家安全方面出现误区或盲区。具体表现在以下三个方面：
一、大学生对国家安全还滞留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这样一些传统的、局部的认识上。当前，国家安全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安全、国民安全等传统内容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内容。因此，全方位理解国家安全有助于端正大学生的思想认识，增强国家安全意识。清楚的认识到这一点对大学生加强国家安全意识有着十分重要的作用。
二、涉及到国家安全，大学生会自然联想到国外的中央情报局、联邦调查局以及国家安全机关、军队、警察身上。使部分大学生不能自觉地把维护国家安全与自身的责任联系起来，有意无意地认为“国家安全与己无关”。《国家安全法》第三章中明确作出了公民和组织维护国家安全的义务和权利的规定。《宪法》第三十三条，第五十四条规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。因此，在大学生中存在“国家安全与己无关”的这一观念和想法是极其错误的。大学生应该以国家主人翁的姿态，积极自觉地享受和履行维护国家安全的各项权利和义务。
三、随着我国经济飞速发展、社会和谐稳定、人民生活水平逐渐提高，国际地位不断提升，和平环境使大学生自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕，淡化了安全意识，使许多大学生认为“对外开放无密可保”，“和平时期无间谍”等等。由于思想麻痹，造成国家的一些机密被泄露，教训极为惨痛深刻！更有甚者，个别人经不起金钱、物资、美色等种种诱惑，不惜丧失国格人格，出卖情报，给国家安全、经济利益造成重大损失和严重的政治影响。
如何提高和加强大学生国家安全意识，笔者认为应该从以下几个方面着手实施：
一、面临复杂多变的国际安全形势，作为社会主义现代化建设的主力军的当代大学生，要自觉地抵制西方资本主义国家的拜金主义、享乐主义，继续发扬中华民族艰苦朴素的优良传统，坚定不移地在党的领导下走具有中国特色的社会主义道路，充分利用在校学习的宝贵时间，努力学习科学文化知识，相信科学反对迷信，正确认识宗教信仰自由和邪教非法组织的区别，提升自身的辨别能力 ,树立正确的人生观与价值观。
二、国家立法机关要加强立法工作，严格执行各项法律法规，切实做到“有法可依，执法必严”。政府相关职能部门应该加强对网络的管理，对网络传输系统进行严格把关，防止境内外敌对势力利用网络电子技术进行诱导大学生误入歧途。
三、针对大学生对国家安全存在着种种模糊的认识这一情况，我们应该从国家和学校两个方面共同努力寻求解决此问题的方法，以提高大
学生的国家安全意识，使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形势和新特点，自觉抵御境内外敌对势力的各种渗透活动。
国家和社会当前应重点抓好“三项教育”，强化“三种意识”。一是抓好宪法和国家安全法等法律法规的宣传教育，提高守法意识。使每个学生清楚的认识到国家安全关系到整个社会政治、经济、文化等各方面的发展。没有一个和谐稳定的社会环境，社会主义现代化建设将会受到阻碍。二是抓好爱国主义教育，强化责任意识。学校在对学生进行爱国主义教育时要注意方式方法。一方面，学校可以利用各种形式对大学生进行爱国主义教育，让大学生树立正确的人生观和世界观。另一方面，在实践中加强学生的爱国主义观念。要让学生真正意识到自己是国家的主人，国家的稳定与安全关系着整个民族的切身利益。结合改革开放所取得的成就，树立学生的民族自信心和民族自豪感，认识到维护国家安全既是公民的一项权利，同时也是每个公民所必须履行的一项义务。三是抓好保密教育，强化防范意识。保密工作关系到党和国家的安全，关系到经济建设和社会发展的大局。针对目前大学生安全防范意识薄弱这一现状学校要积极开展保密教育，增强大学生敌情观念和保密意识，使每个大学生在对外交往中能自觉遵守各项保密制度和规定，自觉保守党和国家的秘密。最后，在做好以上三个方面的同时，社会还应确立正确的舆论导向，引导大学生思想发展方向。作为当代的有识青年，我们应该清醒的认识到在我国社会主义国家建设过程中面临着许多来自境内外敌对势力的破坏。同时我们还应该认真学习有关法律，尤其是《国家安全法》，遵守其相关规定，
在扩大国际交流，加强国际合作的同时，我们要时刻保持高度警惕，加强安全防范意识，维护国家安全，树立正确的世界观和人生观，加强和提高自身文化、思想、道德修养，以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”为准则，用自己的实际行动自觉的维护国家的安全。 国家安全关系到国家存亡、民族兴衰。大学生是国家的未来和希望，其国家安全意识如何，直接关系到国家的长治久安。本文对目前大学生的国家安全意识状况作了分析，指出了其存在的问题，阐明了加强大学生国家安全意识的必要性，并进而提出了解决的对策。
国家安全关系到国家存亡、民族兴衰；没有国家安全，就没有和平稳定的建设环境。大学生是社会主义现代化的建设者和接班人，是国家的未来和希望，也是西方敌对势力推行“和平演变”战略的重点对象，其国家安全意识如何，直接关系到国家的长治久安。因而，中央在05方案中的《思想道德修养和法律基础》课中添加了“增强国家安全意识”的内容，着力加强大学生国家安全知识的学习、国家安全意识的培养。
加强大学生国家安全意识培养的必要性。改革开放以来，我国现代化建设取得了重大的历史性成就，人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越，综合国力大幅度跃升，社会长期保持稳定，政通人和，一派繁荣景象。在这样的和平环境下，青年学生往往认识不到国家安全面临的严重威胁，思想麻痹，缺少忧患意识。根据高校学生思想政治状况滚动调查第15年的调查，大学生高度关注与国家、民族利害相关、荣辱相涉的大事，强烈盼望国家安全稳定，表现出强烈
的爱国主义情感与民族自信心。但也有一些学生不同程度地存在国家意识淡漠、国家安全意识不强、民族自信心和自豪感减退、对民族优秀文化传统漠视、对中华民族的归属意识不强等现象。具体表现为：
1、当今世界，和平与发展虽然是时代的主题，但霸权主义和强权政治依然存在，我国的安全和统一仍然面临严重的威胁。西方超级大国亡我之心不死，东面的强邻日本也不愿反思侵略历史。特别是，西方超级大国在前苏联已经解体，俄罗斯日渐衰微的情况下，把中国看成其二十一世纪称霸世界的最大障碍，开始以各种手段遏制中国的发展。周边安全也存在不少隐患。南沙群岛被东南亚小国强占，台湾问题尚未解决，中日东海问题和钓鱼岛争端也日益升级。同时，随着我国国际竞争力、综合国力和国家地位的空前加强，一些西方国家别有用心地提出了“中国威胁论”，也使我国国家安全形势进一步恶化。当前，国家间的竞争日趋广泛、激烈，当达到白热化的时候，战争就在所难免。因此，歌舞升平之下掩藏着波涛汹涌。对此严峻的国际环境，大学生大多缺乏清醒的意识。
2、上世纪90年代初，走私、贩毒、非法枪支买卖、环境污染、跨国犯罪、经济情报战、疾病的跨国传播等非传统安全问题虽已出现，但还构不成战略威胁。但现在这些问题已相当严重。而且“东突”活动猖獗，生物入侵滋生，洋垃圾不断涌入，新的国家安全问题跌现。加入世贸组织，在受益的同时，也使国家安全防范更加困难，一些传统手段将不允许实行，安全风险扩大到经济、文化、信息、科技人才等诸多领域。对这些非传统安全问题，大学生大多缺乏危机意识。
3、对国家安全的内容认识模糊。一些大学生的国家安全意识还停留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这样一些传统局部领域，未及文化、科技、金融、信息等新领域。一些大学生把国家安全等同于情报间谍活动，不能自觉维护国家安全，觉得“国家安全与己无关或很遥远”，自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕，淡化了安全意识，认为“对外开放无密可保”，“和平期间无间谍”。 由于国家安全意识的薄弱，对危害国家安全的行为缺乏警惕，往往在不经意间泄露国家机密，甚至经不起金钱、美色等种种诱惑，不惜丧失国格人格，出卖情报，给国家安全造成重大损失。因此，必须加强大学生国家安全意识的培养，使其时刻保持高度警惕，自觉维护国家安全。
大学生国家安全意识淡薄的原因。
第一，意识形态淡化的副作用。中国是社会主义国家，和西方国家在意识形态上存在着巨大的差别。文革时期，由于过分强调意识形态因素，导致我国在外交中陷入孤立境地。为克服此种弊端，改革开放后，在国际交往中日益淡化意识形态因素。这虽有合理性、必然性，但难免导致国家安全意识的降低。
第二，大学生大多都是从学校到学校，在教室、宿舍、食堂中打转转，社会交往很少，缺少社会经验，这就很难接触各种危害国家安全的行为，自然对其危害缺乏亲身体验，对树立国家安全意识的重要性体会不深。
第三，学校进行的国家安全教育，与学生思想实际联系不紧，缺少针对性，方式僵化，内容空洞，引不起学生共鸣，效果欠佳。
第四，由于当今社会腐败蔓延，思想政治课内容凝固僵化、空洞抽象，目前大学生普遍对思想政治课反感，产生逆反心理，越教育越不信。国家安全教育属于思想政治课，自然也受到株连，不仅不受重视，反而心存抵触，自然就难见效果了。
培养国家安全意识，自觉维护国家安全。
第一，抓好国防教育和国家安全教育，强化责任意识。要教育全体人民同一切出卖祖国利益、损害祖国尊严、危害国家安全、分裂祖国的言行进行坚决的斗争。要从保证国家长治久安的战略高度认识国家安全教育的必要性和紧迫性，切实将大学生国家安全教育列入教学计划，渗透到日常教学和思想政治工作之中。
第二，提高高校教师对开展国家安全教育的思想认识。没有国家安全教育的爱国主义教育，没有国家安全教育的学校教育，是不完全、不完整的教育。高校教师要在完成本学科教学任务的同时，完成好国家安全教育工作。
第三，树立国家利益高于一切的观念。邓小平指出：“国家的主权、国家的安全要始终放在第一位”。国家安全涉及国民生活的方方面面，是国家、民族生存与发展的首要保障。科学技术是没有国界的，但大学生不能没有自己的祖国。大学生要把国家安全放在高于一切的地位，不做任何有损国家利益、民族荣誉的事。
第四，熟悉有关国家安全的法律、法规。对遇到的法律界线不清的问题，要肯学、勤问、慎行，弄清什么是合法，什么是违法，什么可以做，什么不能做。目前，特别应熟悉宪法、国家安全法、保密法、刑法、刑事诉讼法、科学技术保密规定、出国留学人员守则等法律、法规，做到心中有数。
第五，保持警惕，善于识别各种伪装。有的谍报人员和负有特殊使命的记者，常以你能接受的面孔出现，用交朋友、做学术研究、出国经济担保、旅游观光、新闻采访等五花八门的手段，套取国家秘密、科技政治情报和内部情况，对此要保持警惕，识破伪装，避免上当受骗，陷入违法犯罪。在对外交往中，既要热情友好，又要内外有别、不卑不亢；既要珍惜个人友谊，又要牢记国家利益；既要争取各种帮助、资助，又要不失国格、人格。要淡泊名利情，不受其诱惑。对发现的别有用心者，要依法及时举报，进行斗争，决不准其恣意妄行。
第六，克服妄自菲薄心理，挺直腰板。任何国家都有自己的安全与利益，也有别人没有的政治、经济、文化、军事、科技、资源和秘密，还有独具特色的传统工艺等等。中国是发展中国家，但又是不可小视的大国，虽在总体上落后，又决不是样样落后。要看到我们也有许多世界第一和“中国特色”，有一系列国家秘密和单位秘密。作为中国人，决不可妄自菲薄、悲观失望，在对外交往中要挺直腰板，不亢不卑。