永锋小学女子足球队开展情况
近一学期多以来，我校以全力推进素质教育为目标，树立“特色立校，特色强校”的思想，确定把女子足球作为我校特色教育的重要内容，真抓实干，使得女子足球在校园内蓬勃发展，现将我校开展“火凤凰女子足球队”的情况汇报如下：
一、领导重视 建立足球教育新机制
我校是一所农村市级规范化小学。在推进素质教育进程中，我们在大力提高教学质量的同时，注重学校特色的创建，于2013年9月正式组建学校“火凤凰女子足球队”，并把它作为学校的特色项目抓实抓好。一是制订足球训练规划；二是加强教练员队伍建设，因学校没有专职教练，设兼职教练2人， 18名队员；三是建立有副校长主管、体育老师具体实施的足球教育管理体系；四是学校领导定期开会研究布置足球教育工作，解决足球教学、训练中遇到的困难和问题，强化检查、督促、总结、评比力度。
二、加强训练 提高足球教育新水平
我校现有长30米、宽20米的足球场，足球30只，少年足球门1对。每天下午安排固定时间训练，每周五下午一小时足球社团活动，从未间断。培养参与体育运动的兴趣，树立积极健康的社会形象，是校园足球的终极目标。组织学生学习运球、传球、颠球、顶球、射门等基本技能，开展多种形式的足球第二课堂活动、以此激发学生参与
足球活动的热情，普及足球运动，让学生在小学阶段都能接触足球、喜爱足球。通过一学期多的尝试，学生的运动热情及技能有了很大提高，并改变了足球仅仅是男生的运动的片面认识。在足球课中，学校要求教师不仅培养学生的足球运动技能，还要对学生进行礼仪和足球相关的知识性教育，改变传统的“四肢发达头脑简单” 的运动员形象，让儒雅、彬彬有礼和运动技术全面集于新时代的学生一身。
三、开发合理、有趣的足球校本课程
在开足课时的基础上，学校还积极开展足球校本教研活动，定期对学校足球教学进行专题研讨使足球校本课程的开发实施更合理，教学更科学。让学生在参与体验中享受足球运动带来的快乐、感受足球运动的魅力!
四、普及、提高多渠道梯队建设
为了更好的普及足球运动，学校成立了4-6年级足球兴趣小组，并依照各个年级的训练成绩、学生的兴趣表现，不断从各个年级选拔苗子队员充实校队，同时做好向上级训练部门输送苗子队员的工作。目前学校已经形成了不同年龄的梯次队员队伍，学校足球队每天坚持训练。
女子足球活动的开展，不仅丰富了学生的校园生活，提高了学生的综合素养，让孩子们在参与的过程中体验快乐与成功，也为他们的精彩人生积蓄起了腾飞的力量。我们坚信：在校园足球活动发展的道路上，永锋小学将会创造更多的奇迹，演绎更多的精彩！
不足之处：
1. 建队只有一学期多的“火凤凰女子足球队”经验还远不够丰富、积淀还远不够厚重，同兄弟学校相比还有很大差距，正处在起步阶段。
2. 上级教育部门投入太少，校队队员没有配备队服、足球鞋。
3. 缺少队员因训练受伤的处理政策，导致学校老师怕因为举办班级之间比赛时学生受伤而无法和家长交代。
4. 校级间的比赛太少。
5. 没有专业足球教练。无法专业的教授学生各种训练技巧，训练不规范。应当加强师资培训。