对《文化产业项目管理》课程的若干意见和建议
文化101班全体同学
原始意见：
1. 希望课堂灵活、生动，不喜欢照本宣科。
2. 多讲些时效比较强的案例，放眼国内外，让我们开阔视野。
3. 希望花小部分时间来将理论，然后多讲一些案例，考试要灵活一些。
4. 能在课堂上给我们传授一些具体经验，不太喜欢条条框框。
5. 以案例分析为主，穿插理论讲解，适当补充西方经济学、人力资源管理等经济学知识。
6. 希望除了讲解定义、概念等以外，多讲一些实例、实践知识。
7. 只是一门实践性很强的课程，如果我们是听老师的名词解释、案例分析，我们还是学不到的实质性知识，如果这门课还是理论与实践脱节，还只是让我们学一些空泛的理论，我们这门课还有什么意义？因此，希望老师就此情况，能够对这个现状有所改变。
8. 希望能有实践活动，在学习的过程中，能有具体的案例分析，究竟每个项目是怎么实施的、进展情况等等，要深入实际地讲解，不要过于理论化。
9. 增加案例材料分析，减少纯粹理论的比例，增加实践的机会，多介绍在项目管理方面的经验、实践指导等
10. 老师要向学生明确：文化产业项目管理和项目策划的实质区别，项目要具体化，结合实例分析来授课，有更多的实践环节。
11. 希望老师能够参与学生的实践环节中来，从而给学生以指导，让学生在课外实践中体会项目管理的实质，同时也有利于老师教学、总结、反馈等。
12. 我们希望学院也能够切实地给文化产业以重视，让我们能够看到学院在文化产业教学上的信心和行动，及时向我们传达与专业相关的信息。
总结意见：
1. 注重讲授具体、时效的案例，活跃课堂气氛。
2. 课堂上尽量讲解具体操作经验，项目管理具体实施、管控、进度、结果分析等，适度建立项目管理模型。
3. 希望老师高度重视课外实践环节，并予以落实。
4. 适度穿插补充《西方经济学》、《市场营销》等经济学原理知识。
把握文化产业项目管理和项目策划的异同点，真正学习到项目管理的知识。
5. 老师适当参与学生的课外实践活动中，与学生一起在具体的项目管理实践活动中指导、讲授。真正做到理论联系实践。
6. 期末和平时考核、考试要灵活、创新，可以适度用课外项目管理实践活动来考核学生知识的掌握、实际运用程度。
7. 学院尽量为学生的课外实践活动创造一定实质可行的条件。及时向同学们传达与专业相关的信息。