湖南城市学院建筑与城市规划学院
课程设计任务书
题目：江华西河西岸风光带景观设计
班级：风景园林专业2013级
风景园林系
二零一六年二月
江华西河西岸风光带景观设计任务书
一、教学目的：
通过江华西河西岸风光带景观设计，加强学生对带状公园的整体布局、景观序列与景观结构、交通组织、植物配置、文化体现等方面的锻炼，熟练掌握带状公园规划设计方法、设计内容、工作步骤及表现技法，培养学生利用各种文献资料，完成独立工作和解决设计问题的能力。
二、课程要求
1．掌握分析基地建设条件（尤其是地形以及水岸线的现状等），分析视线条件（基地内外景观的利用、视线和视廊），分析交通状况（人流来向、车流来向），分析基地与周边环境关系的方法，充分利用原场地有利因素，合理布置不同功能的用地。
2．充分了解江华瑶族自治县的人文资源、历史资源、自然资源等方面的背景知识，将瑶族文化很好的融入到景观设计当中，以此创造一条集休闲、文化、生态为一体的绿色走廊。
3．分析江华西河岸线现状，利用有利条件，创造独特优美的滨水空间环境。
4. 能够将《公园设计规范》的相关要求体现到带状公园的设计中。
三、项目基本情况：
（一）场地简况
1、地理位置：江华西河西岸风光带，位于永州市江华瑶族自治县县城东面，南临鲤鱼井大桥，北至苍松路口，全长760m，最窄处约48m、最宽处约140m，设计面积约5.3万平方米。
2、现状概况：本次设计范围内场地标高大部分在212.4m~215.0m之间，地势平缓，有利于风光带的景观营造。
（二）方案设计要求：
1、要求针对此地现状，做出符合城市需要，又具有现实开发可行
性的方案设计。
2、要求该带状公园的方案设计主题突出，功能合理、环境优美，并能够体现时代气息。
3、要求将瑶族文化融合到景观设计当中。
四、设计成果
（一）、草图阶段
对整个风光带进行整体构思，主要考虑以下内容：整体空间布局；文化特色体现；植物种类选择和植物配置；园路等级划分；景观小品内容和风格；符合公园设计规范，如停车位、公厕等相关要求。 成果要求：
1、总平面草图（达到详细方案深度）——草图，1:1000
2、场地分析及构思过程表达（图纸数量不限，但必须看到分析思考过程，比例自定）
3、分析图（道路交通分析、竖向分析、景色分区、功能分区等，各类分析图数量不限，但需表达清楚，比例自定）
（二）、正图阶段
1、总平面图（包括植物、竖向的表达）——1张，1:1000
2、分析图（道路交通分析、竖向分析、景色分区、功能分区等，各类分析图数量不限，但需表达清楚，比例自定）
3、重要节点鸟瞰图——1张
4、重要景观节点设计（2处，每个节点1张平面图，至少2张效果图）；
5、至少一个复杂园建扩初设计图（平面图1：50，立面图1:30、剖面图1:20，彩图表达）
6、设计说明书，不少于500字
（三）成果形式：
根据各自排版需求，至少两张A1电脑制作图。在规定时间内，上交电子版与打印版。
五、时间安排：（2周——7周带状公园上课时间，11周交最终图纸） 1、2周——3周，整体方案草图及整体方案课堂讨论（以小组为单位） 3、4周，局部深化方案一草
4、5周，局部深化方案正式草图（包括整体植物配置）
5、7周，小品或构筑物扩初图纸
6、11周周五交正图
六、课程设计评分标准：
1、整体方案构思与布局——20%
2、局部深化方案完整性、合理性、深度——50%
3、图面表现与文字表达——20%
4、规范与经济控制——10%
七、主要参考文献：
1.《公园规划设计规范》GB50180-2002
2.城市绿地设计规范[S].北京：中国计划出版社，2007.
3.《园林设计文件内容及深度》DB11/T 335-2006
4.《西方现代景观设计理论与实践》王向荣 林 菁 中国建筑工业出版社
5．《中国古典园林史》周维权著 清华大学出版社
6．《中国园林美学》金学智著 中国建筑工业出版社
7.《大地景观-----环境规划指南》中国建筑工业出版社 西蒙兹著
8.《设计结合自然》 中国建筑工业出版社 麦克哈格著
9.《景观设计学---场地规划与设计手册》 中国建筑工业出版社 约翰.西蒙兹著
10.《风景园林设计要素》 中国林业出版社
11.《风景园林设计》王晓俊 江苏科技出版社
12.《园林植物种植设计》张吉祥编著 中国建筑工业出版社