工学科土建类工程造价管理专业（专科）建筑工程估价课程实训大纲
一、建筑工程估价课程实训的指导思想
根据中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”工学科土建类工程造价管理专业（专科）教学计划的要求，为培养德、智、体、美等方面全面发展；具有良好的工程素质和较强的岗位技能，获得建设行业造价工程师基本素质和实际工作能力的训练，能进行建设项目的可行性研究、投资估算、设计概算、施工图预算和施工预算、工程结算、工程决算以及工程招标标底、投标报价的编制和审核等工程造价管理工作，面向建筑企业和社会企、事业单位工程管理部门的高等应用型专门人才。
工程造价管理专业的建筑工程估价实训的指导思想是：以培养学生对实际工程建设项目的工程估价能力为前提，以训练学生编制和审核招标工程量清单、投标报价等的实际操作能力为目的，以建设项目工程造价应用软件为辅助工具，紧密结合各地区有关工程造价的最新信息，力求培养学生对实际建设工程造价的确定、控制和管理能力。为本专业的毕业生将来在建设项目管理部门、工程造价咨询单位、建筑安装企业、房地产企业等相关部门从事工程造价管理和其他技术管理工作打下扎实的理论和实践基础。在激烈的人才竞争中充分发挥自己的专业优势。
二、课程实训的性质与任务
建筑工程估价课程实训是工程造价管理专业建筑工程估价课程中重要的实践性教学环节。其任务就是在系统地学习了工程造价基础和建筑工程估价知识后，通过系统、全面地完成一个单位建筑工程预算编制的实训，使学生达到如下课程实训目的：
（1）巩固、加深和综合应用所学的基本理论知识和专业知识；
（2）实际地掌握建筑工程预算编制的原理、方法和步骤，培养学生独立思考能力、分析问题和解决问题的能力；
（3）初步具备建筑工程工程量清单编制以及用施工图预算方法确定建筑工程造价的能力，提高学生的运算技能，学习使用技术资料和编写设计文件。
三、课程实训的基本要求
要求学生在建筑工程估价实训指导教师的指导下，根据建筑工程估价实训大纲的要求，综合运用所学的知识，独立地完成建设工程项目招标工程量清单，包括：施工图预算为主， 工料分析、工程量清单的编制。参加并通过课程答辩。
（一）理论要求
1、本实训课程的教学需要在学生先修完《建筑制图基础》、《建筑制图基础实训》、《建筑施工》、《建筑构造》、《工程造价基础》、《建筑工程估价》等课程，具备了一定的工程识图、房屋构造、建筑施工、建筑工程预算编制方法等专业知识后进行。
2、熟悉工程量计算的基本原则和步骤。
3、熟悉定额的套用方法。
4、熟悉工程总造价的计算方法。
5、熟悉工料分析的方法。
6、了解工程量清单计价的编制方法。
（二）技能要求
l、能够准确地计算工程量。
2、能够正确地套用建筑工程预算定额。
3、能够进行材料分析和用工分析。
4、能够做到不错算，不漏算，不重算，准确率不低于90％。
四、建筑工程估价实训的课题安排
建筑工程估价实训时间和指导时间的安排。
根据教学计划的安排，建筑工程估价实训的时间一般为3周；学生应该按建筑工程估价实训指导书的安排；在规定的时间内完成建筑工程估价实训任务，各教学点可安排一定的时间，由实训指导教师集中进行指导、检查和答疑；对部分不能集中进行建筑工程估价实训的学生，可以通过电话或者网上（chat；bbs或者E-mail）方式和指导教师进行交互式指导。各教学点要充分发挥开放教育的资源优势，利用多种媒体资源，为开放教育的学生提供形式多样的教学支持服务，保证建筑工程估价实训的指导、检查和答疑的质量，为培养建设行业的高等应用型专门人才尽职尽力。
（一）理论要求
1、建筑工程估价实训指导教师
建筑工程估价实训指导教师由各教学点根据学生人数具体安排，一般一个兼职指导教师指导学生的人数不超过10人，专职指导教师不超过15人，指导教师总人数不少于2人。各教学点应该安排有工程实践经验的教师担任建筑工程估价实训指导教师。建筑工程估价实训指导教师要定期检查学生综合实训进度，解答学生在综合实训过程中的问题，建筑工程估价实训指导教师对学生的指导检查答疑不得少于3次；指导检查答疑过程要有记录。
2、建筑工程估价实训课题
建筑工程估价实训课题选择的要求：开放教育土建类工程造价管理专业的建筑工程估价实训的课题选择要符合教学大纲的要求，在学习各相关专业课程的基础上；结合建设工程招投标的实际；要求参加建筑工程估价实训的学生根据建筑工程估价实训指导书的要求；完成一个中、小型建设项目土建工程的招标工程量清单的编制工作（包括施工图预算、工料分析、编制清单）。
建筑工程估价实训指导书由指导教师编制，选择的课题项目要符合上述的要求，不得降低课程实训的标准；提供的施工图一般为近期已完工程或在建工程，要资料完整，满足编制招标文件和投标文件的要求。具体内容如下：
3、施工图预算的编制
（1）熟悉图纸、分项工程项目的划分和排列；
（2）计算工程量；
（3）套用定额单价及定额基价换算，计算定额直接费；
（4）定额直接费计算未计价材料分析及未计价材料费计算；
（5）其它直接费、间接费、利润、税金计算，并汇总计算工程造价；
（6）填写预算表，编制预算书（封面、工程预算说明书、工程量汇总表、工程预算表——预算基价计算表、含税工程造价表、主要材料汇总表、材料计划明细表）。
4、工程量清单计价的编制
根据给定的相关资料结合《建设工程工程量清单计价规范》编制，编制一个完整的建筑工程施工图预算，工料分析、工程量清单。
5、施工预算的编制
（1）分项工程项目的划分和排列；
（2）工程量计算；
（3）选套定额，编制工料分析表；
（4）人工、材料和机械台班汇总；
（5）汇总单位工程预算造价定额直接费；
（6）“两算对比”；
（二）实训要求
1、作业范围：
（1）建筑工程的施工图预算和施工预算的编制。
(2)建筑工程工程量清单的编制。
（3）建筑工程工料分析。
2、作业完成后的成果：建筑工程施工图预算、施工预算以及工程量清单表格的填制、工料分析。
3、准备工作：指导教师在课程实训前应给定如下资料：
（1）建筑工程估价课程实训任务书；
（2）建筑工程估价课程实训任务书中应提供：工程设计说明、施工图纸、施工说明等；
（3）现行的定额、估价表（或计价表）、材料预算价格及有关规范；
（4）当地的建筑安装工程造价信息。
4、实训题目：《×××××工程施工图预算》、《×××××工程工程量清单计价》。
5、课程实训任务的布置要求：使学生明确实训任务、要求，要上交的工作成果及评分方法。
五、实训时间安排
整个课程实训时间为三周（三学分），每周5天计，共15天。时间分配建议如下： 序
内 容
号
l 任务布置，学生熟悉资料和材料准备
2 分项工程项目的划分、工程量计算 时间安排 1 4
施工图预算中：套用定额单价及定额基价换算，计算定额直接费；定
3 额直接费计算未计价材料分析及未计价材料费计算；其它直接费、间
接费、利润、税金计算，并汇总计算工程造价等。
4 填写预算表，编制和整理施工图预算书。
施工预算中：选套定额，编制工料分析表；人工、材料和机械台班汇
5
总；汇总单位工程预算造价定额直接费；“两算对比”。
6 工程量清单计价的编制
7 预算书、工程量清单计价整理、审查。
8 机动
合计 2 1 1 15 2 2 2
六、建筑工程估价实训程序和内容
1．准备阶段
学生根据建筑工程估价实训指导书的选题和指导教师的安排，应该做好如下的准备，包括：了解课题的名称，认真阅读建筑工程估价实训指导书的内容、熟悉施工图纸，调查了解招标、投标相关的资料；收集相关的工具书。包括：各地区建设项目招标、投标的法律法规，设计规范、施工规范、工程量清单计价规范、各地的建筑与装饰计价表、标准图集、相关的造价文件和有关材料的市场价格等。
2．建筑工程估价实训阶段
１、根据建筑工程估价实训指导书的要求，施工图预算、工料分析、工程量清单编制、工程估价工作计划准备相关资料；
２、根据建设项目施工图纸和相关文件，编制招标工程量清单；
３、学生提交招标工程量清单，由建筑工程估价实训指导教师确定用于编制投标报价的依据；
４、根据招标文件和施工图纸及相关资料，编制投标文件的商务标；
５、根据要求，提交投标报价，同时参加建筑工程估价实训答辩；
６、建筑工程估价实训资料统一用A4纸装订，可以手写，也可以打印；
７、建筑工程估价实训的工程量清单、投标报价以人工计算为主，可以采用计算机软件进行校核。
3．建筑工程估价实训答辩阶段
建筑工程估价实训答辩是学生建筑工程估价实训的总结和回顾，要求学生做好下列工作：
（1）编写建筑工程估价实训说明书，内容包括：对建筑工程估价实训指导书的理解、建筑工程估价实训的总体思路、在综合实训过程中的参考资料及对有关问题的处理意见和建筑工程估价实训的体会。要求语言简练，步骤清晰。
（2）将建筑工程估价实训指导书、招标工程量清单、投标报价等按照要求的时间提交。
（3）要准备回答答辩教师与建筑工程估价实训内容相关的问题。
（4）建筑工程估价实训答辩，由建筑工程估价实训指导教师，对参加建筑工程估价实训的学生组织答辩，并评定成绩。
七、建筑工程估价实训的成绩评定
建筑工程估价实训答辩小组根据学生的完成建筑工程估价实训和答辩情况，按照下列的标准评定学生的课程实训成绩（比例控制：优：不超过15%；中等以下不少于30%）：
（1）优：按期圆满完成建筑工程估价实训指导书规定的任务；能熟练地综合运用所学理论和专业知识；计算、分析结果正确、严密，报价合理；独立工作能力较强，科学作风严谨；有自己的独到见解，水平较高。完成的课程实训资料（工程量清单、工程量清单报价等）条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整。投
标报价书完备、整洁、正确。答辩时，思路清晰，论点正确，回答问题有理论根据，基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。
（2）良：按期圆满完成建筑工程估价实训指导书规定的任务：能较好地运用所学的理论和专业知识；计算、分析结果正确，报价合理；有一定的独立工作能力，科学作风良好；有一定的水平。完成的课程实训资料（工程量清单、工程量清单报价等）条理清楚，论述正确，文字通顺，符合技术用语要求，书写工整。投标书完备、整洁、正确。答辩时，思路清晰，论点基本正确，能正确地回答主要问题。
（3）中：按期圆满完成建筑工程估价实训指导书规定的任务；在运用所学的理论和专业知识上基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足；立论正确，计算、分析基本正确；有一定的独立工作能力：完成的课程实训资料（工程量清单、工程量清单报价等）水平一般。说明书文理通顺，但论述有个别错误（或表达不清楚），书写不够工整。投标书完备、基本正确，但质量一般或有小的缺陷。答辩时，对主要问题的回答基本正确，但分析不够深入。
（4）及格：在指导教师指导帮助下，能按期完成任务，独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏，在运用理论和专业知识中，没有大的原则性错误；论点、论据基本成立，计算、分析基本正确。达到了基本要求。完成的课程实训资料（工程量清单、工程量清单报价等）文理通顺，但叙述不够恰当和清晰，文字、符号方面问题较少。工作不够认真，有个别明显错误．答辩时，主要问题能答出，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅。
（5）不及格：未按期完成任务书规定的任务：或基本概念和基本技能未掌握，在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误；在整个投标书编制工作中独立工作能力差，未达到最基本要求。完成的课程实训资料（工程量清单、工程量清单报价等）条理不清，书写潦草，质量很差。或有原则性错误。答辩时，阐述不清；主要内容，基本概念糊涂，对主要问题回答有错误，或回答不出。课程设计过程中有相互抄袭行为的。
八、建筑工程估价实训文档要求
答辩结束后，学生应按提交以下内容：
1、施工图预算1份；
2、工料分析表1份；
3、建设工程工程量清单1份；
4、施工图预算工程量计算书1份；
5、清单工程量计算书1份。
学生的建筑工程估价实训文档资料由有关部门归档保存。
九、推荐的教材及教学参考书
1、《建筑工程估价》，陈文海等编，中央广播电视大学出版社，2007年11月，第一版。
2、《工程造价基础》，周序洋等编，中央广播电视大学出版社，2007年8月，第一版。
3、《江苏省建筑与装饰工程计价表》，郎桂林主编，北京：知识产权出版社，2004年第一版。
4、《全国统一建筑工程预算定额》 主编，北京：中国计划出版社，2000年。
5、《全国统一建筑工程预算工程量计算规则》GYDGZ-201-2000，中华人民共和国建设部标准定额司主编，北京：中国计划出版社，2000年。