通过一段时间的网上学习，我对信息技术有了进一步的认识，信息技术对教学的影响主要在于以下几个方面
一、信息技术对传统的教学手段带来巨大的冲击。
首先改变了传统的一本书、一支粉笔的课堂格局。多媒体课件、网络资源进入课堂，使得课堂教学变得更加开放，通过多媒体课件把抽象的知识具体化、形象化，提高学生学习的兴趣，增强了学生学习的主动性和积极性。其次教材形态除了传统的文字教材、音像教材外，出现了以多媒体计算机为工具的教学课件，三者构成了相互交的立体化教材格局。特别是计算机教学课件，以其丰富、多样的信息承载形式，灵活、方便的交互特点，将越来越多地应用于教学之中。最后信息技术改变了过去教师讲学生听的灌输式教学方法，教师利用多媒体计算机课件创设的启发、引导式的的学习情境，充分调动学生的思维，发挥学生学习的主动性、引导学生积极主动地完成学习过程。
二、信息技术对教学过程的影响
信息技术的使用使得教学内容多元化，教师在使用信息技术的时候充分借助多媒体设备的优势，合理设计学生学习的教学资源、提供学习资料、设计问题，让学生带着问题，参考学习采用多种教法及学法，改变了过去教师教师一人唱主角的课堂教学模式。
信息技术使得优质的教学资料实现共享，这对偏远地区和不发达的区享受优质教育成为可能，为教育的均衡发展提供了条件。
运用信息技术进行教学，不能照搬教材或照搬教案，应该充分发挥现代网络技术的潜力，丰富课堂容量，在教学中突出学生的主体地位，培养学生动手能力，改变重“教法”为重“学法”指导，努力让学生找到适合自己的学习方法，从而提高课堂效率。
三、信息技术促进了学习方式的改变
改变了传统的完全依靠教本为载体的学下方式，信息技术使得学习内容更加丰富、形式更加多样，网络的使用使得学生获取的信息量大大增加，因此，教会学生获取和加工信息的能力则是教师教学工作的主要任务。学生的学习不局限于信息的获取，更重要的是对各种信息的甄别、整理、加工从而成为自己所需要的一部分。