三年级组工作总结
光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期的教学工作即将结束，这学期我们年级组的工作是紧张的、充实的、更是愉快的。回顾这学期的工作，在学校 领导的指导和大力支持下，我们年级组全体老师的共同努力下，根据学校的要求，积极配合学校，顺利的展开各项工作。现将本学期的工作做如下总结。
一、思想认识
深知要做好一名年级组长必须心思细密，且具有出色的协调沟通能力，这对于一向心直口快的我来说，无疑是一个极大的挑战。幸运的是年级成员的支持与信任一路与我相伴，在我们的共同努力下，本年级一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着高涨的工作热情。回顾数月来的工作，我觉得本 年级组 的各项工作完成的顺利而圆满。
二、心得体会
1、 作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。作为 年级组长，我深感肩上责任的重大 ，一学期以来，我对工作从来不敢怠慢 ，我首先做到起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有 率先垂范，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。
2、 团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期以来， 本年级组全体教师认真研究，精心策化，周密部署每项工作， 大家经常谈心、交流，思想上保持一致，心灵上达到沟通， 这一学期，每个班都 以班主任为核心，研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力， 通力协作，落实到位，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。
3、 重感情，讲原则，善于上下协调。 公正是信任的基础，做为一名年级 组长，失去公正就很难让人信服，当然也就谈不上合作了。在工作中我从不讲个人感情，一切都按原则办事，力求让每个人都 服气、都舒心，工作中遇到问题，我从来都是对事不对人，事情解决了，还是好同事，力争让每个人了解自己的脾气、秉性，久而久之，年组的各位教师都能创造性地开展工作。
三、常规工作
三年级组各项工作的顺利开展，还得益于我们有一支强有力的班主任队伍。我们三年级的四个班主任在学校领导下，他们工作热情高，细致周到，有极强的责任心。他们帮助学生认真学习， 培养学生良好的日常 行为习惯，疏导学生不良的心理状态；做好学生及家长的工作，建设好班集体，提高班级的学习成绩 。每个班主任都立足于本班实际，创造性地开展班主任工作。在平时工作中，总是相互交流，互相学习，取长补短，让自己的班级管理工作不断完善，本年级三（3）班还被评为“青海省优秀少先队”。 本学期主要工作概括如下：
1、狠抓教学常规工作，培养良好班风、学风。
我们三年级组 学生人数多，班主任的工作量大，但是全体班主任一开学就狠抓学生的常规工作。利用班队课、队会课等各种渠道狠抓教学常规工作并切实落实在每一堂课上。经过一个学期的常抓不懈，我们三年级各班学生都能基本养成良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯，无重大事故发生，对于一些不良苗头也能适时制止。
2、狠抓学生的教学质量。
教学质量是学校的生命线。一开学，三年级的所有老师就制定了切实可行的教学计划并严格按照计划开展本学期的教育教学工作。针对一些班级学生基础差、学习习惯差等现状，老师们特别是语文、数学、英语学科的老师更是努力提高每节课的教学质量，争取向 四十分钟要效率。同时有针对性的利用课后时间给一些学有困难的学生补课。
3、积极组织参加学校的各项集体活动。
在做好各项教育教学工作的同时，根据学校的工作计划，我们三年级组还积极开展了学校组织的各项集体活动： 歌唱比赛、英语 书法大赛等，在各位班主任和其他老师的努力下，各项活动都开展得很成功，尤其是大课间活动的开展效果良好，学生在活动中既锻炼了能力，又愉悦了身心，为更好地投入学习活动奠定了良好的基础。
四、努力方向
1、今后应更加注重学生良好学习习惯的培养，抓好常规教育，提高学生的学习兴趣。
2、多开展丰富多彩的年级活动，让本级组的老师过得更开心、快乐，增强年级组的凝聚力。
3、应更加创造性地开展各项工作，把各项工作做得更好。
新的学年即将到来，我们年级组的老师将依然踏踏实实做好自己的本职工作并团结协作，力求让本年级组的各项工作迈上新的台阶。
祁连县第一小学2014—2015学年度第一学期
年
级
组
工
作
总
结
年 级：三年级 组 长: 李秀清 2014年12月30日