七年级历史上学期期中质量检测附参考答案
（时间：60分钟 分数：100分 ）
一.单项选择题（每小题2分，共40分）
1.“生活在距今约二十至七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于
A．北京人 B．山顶洞人 C．元谋人 D．大汶口原始居民 2.某中学历史兴趣小组进行课题研究，列出的关键词是“黄河流域、半地穴式房屋、 粟”。请同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是
A.小华：出生贵族的人，爵位保持世袭 B.小丽：努力种田的人，可以免除徭役
C.小红：土地属于私有，可以自由买卖 D.小强：军功卓著的人，授予爵位田宅 14.李斯在《谏逐客书》中说：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今富强。”这段材料不能说明
你判断他们研究的是哪一原始人群？
A．元谋人 B．河姆渡人 C．半坡人 D．山顶洞人
3.记者2014年10月11日从农业部获悉，由袁隆平院士领衔的超级稻第四期攻关项目获得重大突破，创造了亩产1026.7公斤的新纪录。我国古代最早种植水稻的是
A．山顶洞人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人 4.“我祖赫赫，开辟洪荒；功化神圣，世代仰望”。2015年4月5日，万余名海内华儿女共祭“人文初祖”，这是祭拜
A．黄帝 B．炎帝 C．蚩尤 D．大禹
5.帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及„„对中国社会影响深远。这种制度开始于
A．舜传位于禹 B．禹传子，家天下 C．秦始皇统一六国 D．汉武帝大一统 6.“暴君亡国，明君兴政”。参照这一标准，下列四人中与其他三人明显不同的一位是 A．商汤 B.商纣王 C.周文王 D.周武王 7.公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是
A.炎黄战蚩尤 B.商汤灭夏 C.牧野之战 D.春秋争霸 8.数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中④处应该是
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
9.2014年5月6日，为期一周的安徽省颖上县第九届管子文化旅游节开幕。管子即管仲，春秋时期杰出的政治家，被称为“春秋第一相”。他辅佐下列哪位诸侯成为春秋首霸？ A.秦孝公 B.晋文公 C.楚庄王 D.齐桓公 10.文物是鲜活的历史。右侧图片所示文物透露出来的相关历史信息是 A.原始居民的生活 B.商周的青铜文明 C.春秋战国的纷争 D.秦汉时期大一统 11.公元前632年，晋楚大战。晋军主动“退避三舍”，大败楚军。晋文公成为中原霸主。这场大战是
A.巨鹿之战 B.长平之战 C.城濮大战 D.涿鹿之战
12.右图是中国人民银行于2015年2月发行的生肖纪念币，该生肖（属相）动物与人类生活的关系非常密切。下列历史文物中着力体现该动物形象的是
A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．虎耳铜鼎 D．青铜立人像
13.某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧：下面是四位
A．秦孝公重用商鞅 B．商鞅变法加快了民族大融合的进程
C．商鞅变法使秦国国富民强 D．商鞅变法为秦统一中国奠定了坚实基础 15.史书记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。这突出地说明，商鞅变法
A．没有改变土地制度 B．触犯了旧贵族的利益 C．严重缺乏群众基础 D．违背了历史潮流 16.我国古代一位思想家说：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也。”这位思想家是
A．孟子 B. 墨子 C. 老子 D.韩非子 17.对于政治，他主张改革，实行法治；强调制定了“法”，就要严格执行，任何人也不能例外。“他”是指春秋战国时期的
A．孔子 B．孟子 C．庄子 D．韩非
18.历史学家钱穆说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指
A．儒家学说成为正统思想 B．出现了“百家争鸣”的局面 C．铁器和牛耕的普遍使用 D．出现了儒、道、佛并立局面
19.“臣（李斯）请非秦记皆烧。使„„犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是
A．兼并六国，完成统一 B．统一思想，巩固统治 C．钳制思想，摧残文化 D．整顿吏治，以德化民
20.贾谊的《过秦论》中以“斩木为兵，揭竿为旗”记述了我国历史上第一次大规模的农民起
义。发动这次起义的领导人是 A．陈胜、项羽 B．吴广、项羽 C．陈胜、吴广 D．项羽、刘邦 二．非选择题（第21题22分，第22题17分，第23题21分，共60分）
21.文化是国家和民族的灵魂，是国家精神和民族品格的体现。阅读材料，结合所学知识探究下列问题。 【文字篇】
材料一 “中华民族有三道“长城”，第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”
，
第二道“长城”是汉字。 ——林语堂《如何理解中国人》
（1）我国已知最早的汉字是什么？（2分）中国有文字可考的历史始于何时？（2分）秦始皇对汉字的发展有何贡献？（3分）
【思想篇】
材料二 伏尔泰对孔子的思想极为推崇，“孔子＂成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔
子的思想景括为“德治主义＂，坚定地主张法国应该实行“德治主义＂。
——《孔子思想对世界文明的影响》 （2）据材料二，“德治主义”体现了孔子思想的核心是什么？（2分）伏尔泰为什么推祟孔子思想？（3分）请写出两条孔子在教育方面的成就或主张。（4分）
23.阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 秦国从公元前230年起，到灭齐时止，首尾10年，陆续兼并了六国，在占领的区域设置郡县，直属于秦王，从此结束了贵族王侯专政的王国时代，进入了君主专制的帝国时代。
——陕西新闻网 材料二 如右图
（1）秦国最后完成统一是在哪一年？（2分）秦统一六国后，在地方上推行什么制度？（2分）据材料一，秦统一六国有什么历史意义？（4分） 利工程一直发挥着怎样的功能？（2分）
22.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 战国时期黄河、长江中下游地区图（右图）
材料二 据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”。
（1）据材料一图，请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。（2分）据材料一图及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点。（4分）
（2）最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国？（2分）这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是什么？（3分）
（3）材料二中的西周实行什么政治制度？（2分）史书记载的这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？（4分）
（2）材料二图片所示的防御工事被称为什么？（2分）其修筑目的是什么？（2分）该工事的东西分别到哪里？（2分）
材料三 尽管秦朝仅仅延续了15年，但秦始皇确立的统治模式却一直延续下去。秦始皇是中国2000余年中央集权封建帝制的主要设计者，影响之深广，为任何其他帝王所难以相比。
——风云人物网
（3）材料三的“秦始皇确立的统治模式”是指我国古代的哪一制度？（4分）在这一制度下，中央政府设置了哪些官职？（3分）
2015—2016学年度上学期期中教学质量检测
七年级历史参考答案
一．单项选择题（每小题2分，共40分）
二．非选择题（第21题22分，第22题17分，第23题21分，共60分） 21.（1）文字：甲骨文。（2分）朝代：商朝。（2分）贡献：统一文字为小篆，后又推广隶书。（3分）
（2）核心：仁。（2分）原因：认为孔子思想是反封建专制的武器。（3分）创办私学，广收门徒；注意“因材施教”；教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；要求学生“温故而知新”等。（任答两点即可，4分） （3）水利工程：都江堰。（2分）修建者：李冰。（2分）功能：防洪灌溉。（2分）
22．（1）名称：东：齐国；南：楚国。（2分）特点：不断进行兼并战争；处于分裂割据状态；各主要诸侯国相继进行变法等。（任答两点即可，4分）
（2）诸侯国：秦国。（2分） 原因：秦国进行了商鞅变法。（3分） （3）制度：分封制。（2分）趋势：由分裂走向统一等。（符合题意即可，4分）
23.（1）时间：公元前221年。（2分）制度：郡县制度。（2分）意义：结束了春秋战国以来诸侯国长期割据纷争的局面，建立了第一个统一的中央集权的封建国家。（4分）
（2）名称：万里长城。（2分）目的：抵御匈奴。（2分）地点：西——临洮；东——辽东。（2分）
（3）制度：封建专制主义中央集权制度（或中央集权封建帝制）。（4分）官职：丞相、太尉、御史大夫。（3分）