小主人课堂活动计划 - 范文中心

小主人课堂活动计划

07/15

华厦小学“走班换课”活动计划

走班换课活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分,不仅能开阔学生视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于巩固学生课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。经学校分管领导协商,相关职能科室研究决定,特制定本学期的兴趣小组活动计划如下:

一、指导思想

认真贯彻落实党的教育方针,全面实施素质教育,培养学生综合素质,发展学生特长,提高专业素质,加强动手能力,促进学生全面发展,丰富学生校园生活,推动学校教育教学工作的开展。

二、活动内容与形式

1、兴趣小组活动面向全体学生,由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的内容组织开展。

2、学校走班换课活动小组主要包括:小主持人、手工、围棋、诗文朗诵、佳片欣赏等等。

三、活动目的与要求

1、班级走班换课兴趣小组活动要在已有的基础上常抓常新,要求班班有活动,每次有主题。各班可根据学生实际情况,开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组,丰富学生课余生活,培养学生特长,力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。

2、为确保校级兴趣小组活动的开展,本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导

教师、活动内容;“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;“五有”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

四、各负责人在安排的基础上制定各个活动的具体实施方案(活动日程、实施办法及措施、奖励办法等) 。

五、活动结束后各负责人必须将活动计划、活动记录、活动总结等资料一并交教务科存档。

六、各班主任必须高度重视,精心组织,积极引导学生参与到各项活动中去。

七、兴趣小组活动安排(每周三下午三、四节课)

华厦小学 “走班换课”活动方案

华厦小学

2015年3月


相关内容

  • 浅谈初中生物探究性实验教学
    题目:浅谈初中生物探究性实验教学 作者姓名:刘达阳 电话:[1**********] 单位:重庆市茄子溪中学 论文类别:学科教学类 学段:中学 学科:生物 第九届全市基础教育课程改革征文大赛 浅谈初中生物探究性实验教学 刘达阳 电话:[1* ...
  • 小学体育课程改革的教学反思
    小学体育课程改革的教学反思 小学体育课程改革的教学反思 新课程改革的目的是要改变传统的教育教学理念和方式,改变我们原来那种"考考考,老师的法宝:分分分,学生的命根儿"的唯高分论英雄模式.新课程改革理念倡导学生是课堂的主人 ...
  • 让我们的课堂生机盎然
    从参加工作至今,我一直尝试着让学生喜欢我的语文课,在课堂中让我们师生的 双边活动都充满激情,让语文课堂彰显活力.在这方面,我做了以下的尝试: 一.精心备课,激发兴趣,让课堂活起来 作为一名语文老师,我们首先要对教学一往情深.记得组内同事听完 ...
  • [黄河的主人]说课稿
    <黄河的主人>说课稿 说教材: <黄河的主人>是苏教版小学语文第八册中的一篇含义深刻.震撼人心的优美散文.课文描写了波浪汹涌的黄河及河上羊皮筏子的艄公驾驭黄河的风采,赞扬了艄公凭着勇敢.智慧.镇静.机敏,战胜惊涛骇浪 ...
  • 打造思维课堂让学生成为课堂的主人
    url:http://daily.laiwunews.cn/shtml/lwrb/20160511/278044.shtml,id:0 课堂学习是学生获取知识的主要方式,也是教师传授知识的主阵地,如何最大限度地发挥课堂的效用,对学习成绩而言 ...
  • 上下级相处的礼仪
    上下级相处的礼仪 介绍礼仪 (大学生) 无论是对老师.领导,还是对长辈.朋友和来宾,在介绍.称呼.握手.接待等几个社交环节,都要遵循基本的礼仪规范. 为他人介绍时,一个基本原则是应该受到特别尊重的一方(如主人.女士.年长者.社会地位高者)享 ...
  • "生本课堂"论文
    "生本课堂"论文 摘要:生本教育既是一种教育理念也是一种教学模式,它的核心就是"一切为了学生,高度尊重学生,课堂全过程依靠学生",这与" 关注人"是新课程的核心理念一脉相承.在今后 ...
  • 优质课观摩心得体会
    优质课观摩心得体会 12月23日我有幸参区教研室送教到乡的活动,在活动期间,我观摩了3节语文优质课,可谓感触良多.在听观摩课时,老师们在课堂的引导.调动学生学习气氛以及个人深厚的教学功底和对教材的安排及驾驭能力给我留下很深的印象. 李老师的 ...
  • 教师教学观念的转变
    浅谈教师教学观念的转变 (与新课程同行 ) 刘丽华 云南省楚雄州大姚县金碧镇仓街中心学校 海源小学 电话;[1**********] 电子信箱; 2372290792@qq.com 随着新的课程改革的实施,这对于我们教师是一次新的机遇和挑战 ...
  • 小学数学课例研修报告
    小学数学<分数除法>课例研修报告 随着课程改革的不断深入,近几年来"创设情境",已经成为小学数学课堂教学中的必备一个环节,<新课程标准>指出:数学教学是数学活动的教学,学生是学习的主人,教师是组织 ...